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锦城学院的师德师风有三大内涵: 良心、 爱和责任
践行 “立德树人”贯彻 “四全三高”我校师德师风演讲比赛圆满举行







本报讯 为深入贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》 ,根据 《中共四川省委教育工作委员会 四川省教育厅关于开展师德师风建设年活动的通知》 和 《四川省教育厅关于开展师德演讲比赛活动的通知》 的具体要求, 结合我校 “全身心投入锦城的教育事业”的第一师德要求,进一步贯彻落实学校2019 年工作布置会上提出的“四全三高”工作要求, 5 月 24 日下午, 我校践行 “立德树人”贯彻 “四全三高” 师德师风演讲比赛在和平大楼 601 会议室举行。

      校党委书记、 校长邹广严及校领导、各学院分管领导, 各职能部门负责人, 共计 300 余名教职员工参加了本次比赛。12 名来自各学院的演讲者结合自己的从教经历, 育人经验,所思所感, 娓娓道来,令人感动。 “做一个有责任有温度的高校教师” “选择了远方, 就要风雨兼程” ……一句句质朴真诚的话语,一个个鲜活的教育教学案例,诠释了他们对“良心”“爱” “责任” 的理解, 也凸显了 “锦城” 教师爱岗敬业、 无私奉献、 求真务实、开拓创新的高尚师德,演讲者们为现场观众献上了一场精彩的演讲赛事。

校长邹广严对此次参赛的所有老师的表现给予肯定, 并对他们全身心投入锦城教育事业的热情表示赞许。邹校长指出:教育事关国运兴衰, 国与国之间的竞争本质上是教育的竞争。而教师的水平决定了教育的水平。人们对教师的要求或期望主要有两个方面: 一是师德师风,二是师才师能, 并以孔门师生关系、 程门立雪、 刘杰代陈寅恪挨斗三大尊师重道经典为例, 明确指出这些经典之所以能够产生, 是师德师风、 师才师能达到了很高水平的结果,他希望广大“锦城” 教师向孔夫子、 程颐、 陈寅恪等大师学习,不断砥砺师德师风, 精进师才师能。

邹校长强调,锦城学院的师德师风有三大内涵: 良心、 爱和责任。教育是个良心活儿, 没有爱就没有教育, 即便遇到有缺点的学生, 只要有爱, 依然能做到诲人不倦。 “锦城” 的教育不仅为学生的学业负责,也为学生的就业负责, 不仅对学生的现在负责, 也对学生的将来负责, 始终如一地对责任的坚守, 是 “锦城” 教育最鲜亮的底色!

邹校长鼓舞广大教师说:一所学校的办学历史有长短、 水平有高低、 名气有大小, 但对学生负责应是所有学校共同的坚守, 发自内心地为学生的成长服务, 如此坚持数十年, “锦城” 一定会成为一所备受社会尊重的大学! “锦城教师”一定能成为广受社会尊重的老师!“锦城”的师道尊严一定能更高水平地实现!

最后, 校党委副书记、 副校长王亚利宣读表彰决定:一等奖获得者秦洋, 二等奖获得者黄婧秋、 高路, 三等奖获得者郭昱君、 高芳芳、 朱丹, 优胜奖获得者王文贤、何亚虎、 秦琴、 郭艳荣、 罗艾奇、周正松。

校党委书记、校长邹广严为在本次演讲比赛中脱颖而出的教师们颁发证书及奖品。

希望各位老师“立德树人、不忘初心”,继续全身心投入锦城的教育事业,为学校的发展做出更大贡献!

本报记者 甘雨丝 李秀锋 教师教育发展中心助理 殷子尧 摄影 周奕含