5 月 24 日，勋望小学开发区教育集团“让学习更有价值和意义”为主题的项目式学习研讨交流活动在建农校区举行。

2018 年 9 月，勋望小学开发区教育集团以“基于学科的课程综合化实施”为切入点推进课程纵深改革，为新建校寻找发展的突破口。在学校深入展开项目式学习，引发了学习方式的深度变革，师生们围绕本学期的项目主题“探索植物生长的奥秘”做了精彩的展示汇报。

在活动中，在校园临时搭建的近 20 个项目式学习场中，孩子们的项目海报、作业、作品及学习工具和资源琳琅满目，项目组的孩子们热情地向来宾介绍项目任务、学习过程、探究方法、使用工具、作品成果及问题难点，他们大胆主动、思维活跃、侃侃而谈，充满童真，赢得领导来宾的阵阵喝彩

通过此次活动， 我们看到课程改革已经从 “知识核心时代” 步入 “素养核心阶段” ，让真实的、有温度的、有灵性的学习随时随地发生。全新的学校发展样态让儿童成长更符合规律，让改革研究更趋于科学性，更加面向未来发展规律。