本报讯（记者唐亚慧郭娜张惠博）为推动“教学礼拜”主题活动持续深入开展，本学期“教学礼拜”创新活动内容和形式，新增“交流分享”环节，围绕全面加强教风学风建设、推进教育信息化建设，开展了形式多样的“交流分享”活动，推进教学、管理经验交流共享。一时间，学校掀起了“交流分享”的热潮，无论在哪，都能被浓浓的“交流分享”氛围所感染。
　　校领导们走进各联络学院与师生交流“教学礼拜”活动。5月5日，校党委书记刘德顺主持召开马院师生座谈会，提出要丰富“教学礼拜”活动内容，组织开展思政课专题汇报，推进课程思政、学科思政、专业思政协同育人；要求将习近平总书记的重要讲话精神与自身实践相结合，多倾听师生心声，激发师生学习工作热情。5月7日，校长李伯超调研指导土木工程学院“教学礼拜”活动。他鼓励学院创新人才队伍建设思路，多加强与教师沟通，增强教师的归属感；要求完善教师评价体系，激发教师的积极性。
　　5月8日至9日，“教学礼拜”主题活动之学生座谈会、教师座谈会先后召开，师生代表围绕“学而不厌·诲人不倦”主题热烈交流。专业课程的设置是学生座谈的关注热点，“适当调整专业课程比例，加强课程之间衔接，给学生充足的消化知识时间”，17级汉语言文学专业的黄丹阳表示。“建议将考研经验交流会提前至大三下期备考开始时，以更好的为考生提供帮助”“希望增加考研自习室的数量”“建议开发教务系统手机客户端”……学生代表围绕专业课程设置、学风建设及生活中遇到的问题提出建议。
　　如何全面加强学风建设？青年教师如何站稳讲台？如何实现课程合理设置？一直是教师座谈会交流的热点。“建议教学楼延迟关门，让学生有更充裕的自习时间”“希望制订上课‘打卡’制，增加到课率检查”“重视青年教师入职培训，以‘老带新’帮助青年教师发现并补充在授课中可能遗漏的知识点”“希望通过小班教学提高课堂效率”……教师代表还就专业设置、留学生管理等问题发表看法。相关职能部门负责人倾听意见，并予以回应。
学校坚持立德树人，推进“四个回归”，在引导教职工反思的基础上，注重教学和管理工作经验的推广。5月10日，教学及管理经验交流报告会举行。招生就业处处长蒋利平结合招生面临的新挑战，分享“本科招生工作现状、面临的形式与思考”；外国语学院副院长吕爱晶分享了“‘i悦读’计划”，交流了《大学英文经典原著导读》混合式教学改革实践；马院彭立春博士带领与会老师体验“雨课堂”，分享了线上线下混合式“思政金课”的尝试与思考；信息与电气工程学院院长吴亮红分享了学院在教风、学风、考风建设方面的举措。
　　各教学院召开专题研讨会、教学系（部）专题研讨会及班级主题班会，相关职能部门组织召开管理经验交流分享会，不断反思改进教学、管理及服务。
　　教育学院结合师范特色推进教学联动，先后开展教师经验交流会、教学主题征文、师范生讲课比赛等活动，院领导积极参与系部的教学研讨，并深入课堂组织学生召开以“回归学习”为主题的班会。建筑与艺术设计学院组织各系部围绕指标体系反思教学，谋划专业内涵建设，组织教师参加信息化课堂培训，推动以学生发展为中心的教学范式的创新升级。为促进教风学风建设，机电工程学院组织学生座谈，倾听学生心声，为学生“学”、教师“教”营造良好环境。
　　教务处组织召开教育教学信息化建设研讨会，邀请超星集团专家作信息化教学讲座，推动信息化教学进学院。学工处召开学工“交流·分享”会，学工系统人员从意识形态、安全稳定、学风建设和精准服务等方面交流分享。校团委加强学风督察，推动社团活动与专业学习相结合，以科技竞赛为抓手，以赛促学，组织优秀学生事迹报告会，发挥榜样力量。
　　5月20日，在调研巡查组专题研讨会上，各巡查小组紧扣活动主题，交流总结经验，认真查找不足，创新活动方法。
　　据悉，学校将长期开展交流分享活动，希望大家反思总结、交流分享、持续改进，把“教学礼拜”主题活动推向深入，切实保障本科人才培养质量，为建设高水平大学不懈奋斗。