门爱东教授，北京邮电大学信息与通信工程学院教授， 现任九三学社北京邮电大学委员会主委，主讲《数字信号处理》 等本科生课程。曾获得“北京市优秀教师”、“北京市高等学校优 秀青年骨干教师”、“北京市青年学术带头人”，以及教育部“高 等学校青年教师奖”等称号。在科研方面，曾获得国家科技进步 三等奖1 次、部级科技进步一等奖2 次、部级科技进步二等奖1 次。


　　他与“数字信号处理”：认真负责1995 年，年轻的门爱东老师站上讲台开始了第一堂“数字信号处理”课，这一 讲，就是23 年。
　　“门爱东老师讲课特别有激情，诙谐幽默，每节课都活力满满！”、“难得遇到这 么好的老师，上课思路清晰，善于启发学生。”、“门爱东老师特别负责，我们遇到各 种难题，他都会非常耐心地指导我们……”这是同学们对门爱东老师最多的评价。 而为了课上的一小时，门爱东老师在课下可是耗费了非常多的心血。对每一堂课，门爱东老师都会提前一天从课程内容的讲述方式、时间安排、知识与前沿例子 的衔接、重点难点、新旧内容的迭代等方面进行全面准备，并结合上课同学们在专 业上的差异有针对性的进行讲授，以便于让不同专业背景的学生都能得到相应的 收获。
　　一站上讲台，门爱东老师永远保持着火力全开的状态。他博学多识，从数字信 号的发展历程到最前沿的相关领域，他总能如数家珍；他深入浅出，尽管数字信号 处理是北邮信通院学生的四大名“补”之一，门爱东老师却能把难以理解的数字信 号理论、公式通过一个个生动有趣的例子进行解析，并以幽默诙谐的方式去讲述， 既活跃了课堂氛围，也让同学们弄明白、受启发；他注重实践，为了让同学们更好地 巩固所学课程，门爱东老师采取理论和实践实时结合的方式，给每节理论课配备随 堂的上机练习，还设计了阶段性的实验课，让同学们化理论为实践操作，活学活用。
　　课下的门爱东老师对同学们也非常耐心细致，很有亲和力。关于课程中出现的 疑问与难题，同学们都可以随时给他发邮件，为了更快地回复大家，门爱东老师每 天都会随时刷新邮箱信息，并进行解答。平易近人的态度，认真负责的精神，生动有 趣的讲述，实际有效的实践，让很多同学慢慢的克服了对数字信号处理课程的紧张 和恐惧的心理，能够非常自信的去面对它。 他与教学：不忘初心门爱东教授说过，不论到什么时候，都不会忘记老师应有的初心。
　　从1994 年6 月，在无线系迈入大学教师行业的第一步，到24 年后的今天，门爱 东老师的每一步都怀揣着自己热腾跳动的初心。在教学上，门爱东老师对自己设定 了严格的教学达成目标：“同学们是否掌握了基本知识？是否学习到了新的技术？是 否了解到了学科前沿？是否培养了对新事物的敏感度和国际视野？”在这样的目标 导向的指引下，门爱东老师一直保持着对课程内容的实时更新。一方面，若有新的 前沿知识，课件里定会在第一时间内增补，并结合自己的最新科研成果，把科研工 作中的心得和收获传授给学生。另一方面，门爱东老师积极引入 Flash 动画演示及 Audition 等多种多媒体演示方法，设置课程专有习题库，采用启发式、循序渐进的互 动教学方式，在点滴之间提高同学们的思考能力、工程能力和科学素养。
　　门爱东老师说，自己在教学上最大的挑战是如何对同样的课程一直保持激情。 为了保持对课程的新鲜感，门爱东老师会不断地跟其他老师交流、借鉴相关经验， 专门去听年轻老师的课程，体会年轻老师的最新教学方式，让自己始终处在一个新 的知识环境中，从而进一步完善自己的教学方法。门爱东老师还保持着每天都要去 锻炼的习惯，以便“竭尽所能，心有余且力有余”。“踏踏实实做人，战战兢兢教学”是 门爱东老师对自己的教学评价，而同学们所获得的启发和收获，又何止是一句话可 以概括的呢？ 他与学生：亦师亦友作为博士生导师的门爱东教授是同学们历年来争相推荐的好导师。
　　走入门爱东教授的实验室，便能体会到严肃活泼是什么样的氛围。一方面，对 于学生们，门爱东老师有着口耳相传的“霹雳手段”，他的实验室有着传闻中最严格 细致的考勤表。对此，门爱东老师笑着说出了自己的原因：通过严格的考勤和纪律， 培养大家的纪律观，团队观和良好的生活习惯，以便让同学们毕业后能够尽快的熟 悉所在行业、所在单位的环境，有更好的社会适应力。
　　另一方面，门爱东老师也是出了名的“菩萨心肠”。在实验室，他最常说的一句 话是：“学习和生活中，大家有什么要求都可以提。我们只讲道理，不讲权威。”这也 是他一直坚持的原则。门爱东老师一直把学生当作自己孩子来看待。他经常叮嘱同 学们要保留自身的优势和特长。在职业规划上，门爱东老师会从专业领域出发提供 独到的建议和意见，让不少毕业生早在互联网时代之初就站上了潮头。在生活中， 在实验室里的冰箱里，有为大家准备的丰富多样的食品。他希望同学们都能够在不 久的将来收获经济意义上和社会学意义上的和谐美满的家庭。
　　做我园丁，但愿栋梁擎大厦；为人师长，须将德智化群星。十年树木，百年树人， 人才的培养不会立竿见影，人才的培养也不是一蹴而就。亦师亦友的关系是人才成 长的肥沃土壤，严肃活泼的氛围是树木挺拔的必要标尺。门爱东老师的育人，即是 如此。
　　作为在北邮读本硕博并且留校任教的土著，门爱东教授在最后给我们分享了 他对北邮以及北邮人最真挚的祝愿：祝愿北邮继续脚踏实地，保持自己博学严谨的 好特点，开展更丰富的人文活动，为祖国培育更多踏实严谨、温暖开阔的一代又一 代新青年，满园皆桃李，桃李竞芬芳！在此，我们也祝贺门爱东教授获得“北京市教 学名师奖”，为学校再添光辉。春霖滋沃土，矢志育新苗，感谢门爱东教授二十多年 来的辛勤付出，通过言传身教影响到了一代又一代的学生，给国家输出了一批又一 批的社会栋梁！