本报讯（肖建文报道）  5月16日至17日，校党委书记王乔带队赴华东政法大学、苏州大学等高校调研，围绕教师分类管理，职称制度改革、绩效分配改革等改革内容，向兄弟高校学习交流。校党委常委、副校长欧阳康，党办校办主任罗锐，人事处处长彭元，教务处处长廖国琼，科研处处长刘满凤，财务结算中心主任熊立芬，研究生院教学质量监督与评估中心主任兼副院长荣莉等随行调研。

    在华东政法大学，华东政法大学党委书记郭为禄、党委副书记唐波及党办校办、人事处、财务处、发展规划处、科研处、研究生教育院、传播学院等部门负责人参加了交流座谈，介绍了华东政法大学整体情况，重点就深化人事制度改革、教师岗位分类、岗位聘用与考核等做了详细介绍。
    在苏州大学，苏州大学党委书记江勇，副书记邓敏及党办、人事处、财务处等部门负责人热情接待了王乔书记一行。调研座谈会上，邓敏副书记等就苏州大学简要情况、教师分类管理制度进行了介绍，并着重介绍了苏州大学教师岗位聘用及绩效工资分配改革。
    王乔书记在两校调研时指出，调研是解决问题的法宝，来到华东政法大学、苏州大学调研，是以问题为导向，带着问题来取经学习。华东政法大学和苏州大学在教师分类管理、绩效分配改革等积累了宝贵的经验，顺应需要，贴合实际，为我校教师管理综合改革工作提供了启发和思路。
    此前，根据校党委关于教师分类管理改革任务要求，校党委常委、副校长欧阳康带队先后赴上海财经大学、浙江工商大学、浙江财经大学、福州大学、广州大学开展了相关调研工作。
    为贯彻落实党中央、国务院《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，建立科学的人才分类评价机制，树立正确用人导向、激励引导人才职业发展，促成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的良好局面，学校党委高度重视改革工作，2019年初校党委审定《江西财经大学推进教师管理综合改革工作的意见》。确定改革任务以来，校领导多次组织动员会、研讨会、座谈会，就改革事项进行任务分工、部署以及征求意见建议，指导教师管理综合改革的推进。3月6日，卢福财校长组织召开学校教师管理综合改革工作协调会，强调，制定改革方案，要做好调查研究，通过拟制详细调研计划，提高调研效率，形成优质调研分析报告，为方案的起草提供夯实的基础，确保起草的改革方案具有科学性可操作性。3月13日，学校召开2019年人才工作会暨教师管理综合改革工作动员会，王乔书记指出，改革涉入“深水区”，是块“硬骨头”，任务艰巨，使命崇高，迫在眉睫。王乔要求，全校上下要统一认识，高度重视教师管理综合改革；要整体协同，统筹推进教师管理综合改革；要动员全校力量，高质量高效率完成改革任务。欧阳康副校长和改革小组成员一道，积极贯彻校党委的任务部署，多方开展高校改革调研、学习讨论、方案论证、校情分析、意见征求等，不断明晰思路，凝聚共识，集思广益。
    根据改革的进度安排，改革工作小组下一步将就教师队伍状况、教学科研工作量、绩效分配数据等进行摸底和分析，并进一步开展校内调研。5月底，改革工作小组将向学校教师管理综合改革工作领导小组汇报改革工作的开展情况和下一步的工作打算。根据计划安排，2019年6-7月拟制方案的初稿；8-10月论证方案，广泛征求教职工意见；11月提交上级部门审批；12月确定工作实施方案；2020年启动改革方案实施的各项具体工作。