他在科研时严肃认真，生活中却平易近人，谦和有礼而不失棱角，满腔正气却不显尖锐。他有多重身份，多个面孔，但不管如何“变脸”，他都是那个近40年来一直坚守在教学最前线的大学教师。他就是我校第三届教学贡献奖获得者，电气与信息工程学院教授周羽生。
　　传道授业，严肃写在脸上从事本科和研究生教学工作几十年来，周羽生一直秉持严谨认真的态度，对待课题研究和教学实践活动毫不马虎。他说：“教师这个职业，就是传道授业解惑的，自己都不严谨怎么行呢？”正是这样的学术态度，帮助他完成了近20项科研项目，发表了100多篇学术论文，其中包含登上国际权威期刊的SCI论文12篇。
　　在指导学生做项目时，周羽生经常组织大家开汇报讨论会，完善他们项目中不成熟的内容。帮学生修改论文时，周羽生总会在发表前将论文措辞、格式、标点仔细校对多遍，不厌其烦。他的研究生周可回忆，自己哪怕一篇小论文都会被周老师修改数次，每次修改十多处。但也因此，周可对自己的论文充满信心：“通过周老师修改的论文都能获得学界认可。”在周羽生的指导下，周可和同学一起负责的国网负荷预测项目在2017年已经完成软件开发，将于今年在娄底市全市进行项目预测。
　　周羽生的严谨认真也让他不断摸索新的教学方法。2007年，周羽生带领8位青年教师、工程技术人员，联合学校多个学院与相关单位企业，历时两年，一起开发了“火力发电厂实习教学软件”，用图文并茂的方式将书本上的理论知识呈现给同学们。这个软件于2010年获得湖南省第十届“中南杯”多媒体教育软件大赛一等奖，得到了同行和专家的认可，也广受学生好评。
　　向来爱“揪细节”的周羽生，也会亲身去考察同学们的实习地点，了解他们的工作环境、住宿安全条件等等。他还常为学生实习培训费和住宿费用的问题与实习单位沟通协商，为同学们争取。他说：“对待学生的学习工作大小事，都必须认真细致。”
　　细心交流，慈爱藏于心底对待科研教学总是“严肃脸”的周羽生，在生活中其实是另一番面孔，他对学生的慈爱藏在了心底。
　　“周老师虽然上课严肃，可是生活中对我们都很好，有时候他宁愿自己熬夜改论文、做任务，也不愿让我们熬夜。”
　　“我同时在党支部和学生会担任骨干职务，工作学习常常兼顾得不太好，周老师发现情况后，立即找我谈心，跟我分享如何分配学习和工作时间的经验。”
　　“有一天我们在办公室做着课题，准备点外卖，周老师特意过来跟我们说，不管多忙都要按时去食堂吃饭，干净卫生，有好身体才能干好事。”
　　大到人生经验，小到饮食建议，都让同学们发现，原来周老师在课堂之外是一位如此细心和蔼的老师。他时常和学生打打羽毛球，活动身体、放松心情；或是带着师母组织学生聚餐，聊聊家常，关注大家的成长困惑。学习之外，他像一位无微不至的长者，关心着学生们的生活。一位学生家中发生了变故，父亲意外受伤，周羽生得知后，立即积极联系专家为其看治，预约、挂号、转院……每一个环节，他都尽心尽力帮助。
　　“我们是老师，也是长辈，我的愿望就是看见学生越来越好。”在周羽生心里，大学生不只是需要将专业知识学好学通，在大学里快乐地成长，获得丰富精彩的人生体验，也是青春的应有之义。
　　也因此，在专业教学之外，周羽生还会给每一届学生都加上两堂“生活课”。进校时，给学生们打好一剂预防针，教他们学会自我管理，学会明辨是非，学会抵制诱惑；离校前，给学生们送上一碗“心灵鸡汤”，叮嘱大家不忘初心，用自己学到的专业知识和技能，为社会做贡献。
　　学生们都说：“周老师的生活课就像给了我们一个很大的框架，在这个框架内我们可以自由思考和发展，但是不会犯原则性的错误。”
　　奉献社会，热情盈满胸腔见证了国家改革开放，亲身参与我国电力产业繁荣发展进程的周羽生，对祖国的电力建设格外有感情。“又红又专”不仅是他的教学理念，也是他对自身的要求。
　　“对自己要求更高，提升自己的能力，是我做选择的第一步。”秉持着这种信念，周羽生相继获得了湖北省自然科学二等奖、湖南省自然科学三等奖，主持国家863计划子课题1项、省部级重点科研项目2项，参加完成国家863项目2项、国家自然科学基金项目1项……周羽生曾在美国大学作访问教授。在那里，他学习到了很多美国的先进电力技术，如超导电力应用，强磁场科学与技术等，同时也深刻体会到了中美教育的差距。回国后，他积极将所学知识应用到自己的教学中，不断加深钻研理论的同时，还致力于建设专业实践教学基地，实地考察大唐石门电厂等多家电力公司，主持建立了学校在多家电力生产和设备研发企业的实习实践教学基地，完善学校的电力教学体系。
　　将自己掌握的理论和经验毫无保留地传授给学生，就是周羽生贡献社会的方式之一。他希望，自己教出来的学生，不仅能掌握各项知识和技能，在考试中获得高分，更重要的是能在国家的电力系统中发挥作用，真正为国家做贡献。“这才是国之教育的根本。”
　　周羽生时常鼓励学生申请入党，注重培养他们的社会责任感。他常对学生说：“电力系统是国民经济的重要基础，在工业生产中关系着千家万户，所以我们电力技术人员必须要有社会责任感。”
　　临近退休，周羽生还是放不下自己的教学事业。最近，他打算着手把自己的科研成果和教学经验整理出版成书，希望能为以后的电力教学做参考。
　　时而严肃、时而慈祥，但始终怀抱赤子之心的周羽生，用自己的“变脸术”，诠释着对教育的贡献。
　　（学生记者钟瑾钰梁子贤邓琪刘健豪）