9月18日下午，新职工“入门第一课”———2018年新进职工入职培训暨新教师规范化培训正式启动。院长吕建新勉励大家“与杭医一起成长、一起发展、一起辉煌。”
　　培训会上，吕建新用“欢迎你，杭医新主人”开始，介绍了杭医的昨天、今天，更描绘了杭医的美好明天，提出“融入杭医、发展杭医，新杭医人应该怎么做？”的问题。他希望每个新杭医人敢于用“初心、情怀、担当”追梦未来，共圆杭医梦；善于用“扬长、补短、创优”尽责履职，体现主人意识；深刻理解“求真博爱”校训精神，用行动教书育人，传承创新杭医文化；还要坚持“强体、强能、求精”，以服务师生为中心，踏踏实实做好教学、科研、管理工作。
　　为了让大家尽快熟悉杭医，档案馆馆长钱森强介绍了杭医简史。杭医厚重的底蕴让在场的新杭医人增强了自豪感。
　　校党委副书记、工会主席娄小娥简要介绍了工会组织结构和相关工作。她相信大家会体会到杭医人的活力热情、快乐心态和团结精神，大家一定也会体会到杭医集体相亲相爱的温暖氛围。
　　在校工作30多年的老教师褚美芬用自己的故事介绍了同杭医共同成长的经历，“我把杭医当成自己的家，我把学生当成自己的孩子”。她爱校爱岗爱生的精神深深打动了在场的所有人。
　　培训结束后，还举行了新教师规范化培训结对仪式，吕建新为指导教师颁发聘书，教发中心主任周彩华介绍指导教师的工作要求和新教师的培训内容，指导教师代表讲述了规划和要求，新入职的9位新教师也提了自己的想法。
　　为了能在教学设计、教学实施和教学研究等方面达到高校教师的基本要求，先于9月16日， 9位新教师和5位辅导员已经开始参加了新教师规范化培训之“首届一周集训营”。
　　周一，观摩楼璐铮老师的英语课，深刻认识到大学教育的方式和模式的转变。楼老师新颖的教学方式，让学生通过手机积极参与到课堂的问答中，有效地集中了同学们的注意力。
　　周二，观摩仇容老师上课。仇老师主动走入台下的学生们中，积极与同学们互动。认真的态度感染了每位新教师和辅导员，意识到作为一名教师所应该有的教学态度和责任心。
　　周三上午，楼璐铮老师“如何成为一名优秀的高校教师？”的讲演，以自身的经历和经验演示了如何转变和定位自己的身份，然后和大家探讨了自己大学期间印象最深的教师所具有的特质。护理学院院长张玲芝指导如何备课和编写教案，介绍了教案在上好一门课程中的重要性和上好一门课的5个标准。
　　周三下午，聆听讲座，学习如何正确使用嗓子（详见本版报导）。
　　周四上午，教务处副处长蒋锦琴讲解了教学的基本规范；周彩华通过介绍省级教学成果获奖案例，引出BOPPPS有效教学设计在教学中的优势，接着阐述了标准和8个要点。
　　周四下午，陶英老师讲演了PPT的制作与软件的使用。她首先指出PPT制作的几个误区并就此提出改进方法，然后提到了PPT制作的基本要求和技巧，并通过现场演练的方式与参培人员分享了自己的经验和相关软件的使用。
　　周五上午，邀请浙江大学邢以群教师，讲了“如何上好一门本科课程？”的讲座，介绍了上好一门本科课程的基本要素，并以自身为例，讲述了上好一门本科课程的方式与方法，让各位新教师领悟到，上好一门本科课程不是教师讲了多少，而是学生们学到了多少。
　　周五下午，参培人员汇报感悟和收获，并就本次培训中的不足提出建议。
　　附：两位新教师一周集训总结和感言。
　　临床医学院林天骥：
　　临床和大学教学两个完全不同的职业跨度让我有点措手不及，不知道该如何上好一门大学课程，也不知道如何讲学生才能更加喜欢，更加能让他们接受，然而教发中心犹如雪中送炭般的培训，让我有种豁然开朗的感觉。楼老师和仇老师的上课，让我懂得什么才叫优质的教学课堂，怎样才能让学生从头到尾一直专心致志地跟着老师的思路；多媒体沙龙培训，让我们近距离与各位优秀的老师接触，一直困扰我的备课问题迎刃而解，更懂得如何规范教学，如何保护自己的嗓音；周老师讲解的BOPPPS教学设计，让我明白想做一名优秀的讲师需要反复的思考和揣摩，只有用心为学生付出，才会得到学生的肯定；PPT的实用技巧解答了我们在教学准备上的很多疑惑。一周的培训转瞬即逝，但是收获却是能够让我们受用终身。
　　检验医学院万芬：
　　作为一名应届毕业生，此次的新教师规范化培训对我的帮助很大，让我能够迅速完成从学生到老师的身份转变，充分认识到教师这一工作的责任和意义。训练营全方位的培训告诉我如何才能成为一名合格优秀的教师。备课教案编写和教学设计的培训我知道了一份优秀的教案需要怎么写，如何备课才能达到事半功倍的效果。没有规矩不成方圆，学校教学基本规范让我对整个教学的流程有了清晰的认识，实用的PPT制作及软件的使用让课件的制作变得简单丰富。培训内容全方位覆盖了教学过程中涉及的方方面面，我们从中感受到了学校对新老师的重视和期望。作为一名新老师，我会努力提高自身的教学能力，教书育人，不辜负学校对我们的殷切期望。（许日祥 黄亦冰）