本报讯 为切实加强审核评估工作督查，了解各二级学院自评自建情况，进一步把审核评估工作落到实处，推动各二级学院、部门互学互鉴、互促共进，5月以来，校领导孔云龙、廖益、胡少平、陈俊林、徐剑、王羽梅、姚红光分别带领七个专项检查组，分赴各二级学院，对审核评估工作进行督促检查。

检查组一行实地检查了各二级学院的实验室、实训场所，抽查了试卷、毕业论文、人才培养方案、课程标准、听课记录、实验报告等教学档案材料，并认真听取了各二级学院的工作汇报，并对实验室管理、课程考核、试卷及毕业论文的规范性等方面存在问题进行了现场反馈，并提出了整改意见及建议。

在现场反馈中，孔云龙指出，校领导带领七个检查组到各二级学院检查审核评估自评自建工作，体现了学校对审核评估的高度重视，以及做好审核评估工作的决心和态度。他强调做好审核评估首先要准确定位，回归教书育人的本质。要围绕党的建设尽快明确办学定位和办学宗旨，确定学校发展战略。同时最根本、核心的问题就是要回归本质，即要回归教学、回归常识、回归本分、回归梦想、回归初心、回归教书育人。其次，要形成审核评估是我校今年第一工作要务的共识。审核评估关乎到学校的未来和发展，要真正地体现习总书记的“发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力”的精神，树立“校荣我荣、校衰我耻”的主人翁意识。第三，把责任体现在狠抓落实上，把担当体现在实际工作中。

孔云龙针对审核评估的核心任务和教学工作的薄弱环节提出几点具体要求：一是要通过集体学习、分散谈话和个别指导，促进广大师生员工真正理解和重视审核评估，积极参与审核评估工作；二是加强教学档案管理，重点加强试卷、毕业论文（设计）的规范性；三是要建立和完善符合学院特色的质量保障体系，高度重视课堂教学，切实提高任课教师的教学水平，有针对性地开展帮扶工作；四是进一步加强实践教学质量监控,不断规范实践教学工作，促进应用型人才培养质量提高；五是完善审核评估自评报告，突出学院特色和亮点。

廖益在检查反馈中指出，一是要深刻理解审核评估意义、目的，在提倡自我评估、自我改善、自我提高的同时，借助外部评估达到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的目的。二是进一步研究审核评估工作方案，认真挖掘各项指标内涵，准确把握评价要素、观测点。三是高度重视各个教学环节，建立符合自身特色的质量保障体系，以质量文化统领质量保障体系；四是再接再厉，齐心协力，扎实做好审核评估的各项准备工作。

针对下阶段审核评估相关工作，廖益提出了具体要求：一是充分调动广大师生员工的积极性、主动性，全员参与审核评估工作；二是重点加强试卷、毕业论文（设计）的规范管理，认真查找问题，逐步整改，确保质量；三是高度重视课堂教学，积极采取措施提高课堂教学质量；四是加强青年教师培养，通过听课、交流、竞赛等活动，有针对性地帮助其提高教学水平；五是精心提炼，认真撰写并不断完善审核评估自评报告。他希望全体教职工统一思想，二级学院积极行动，各部门全面支持，以高标准、严要求，以及更饱满的热情和细致的工作，迎接教育部本科教学工作审核评估！(教学质量监控与评估中心) 

孔云龙一行查看教学档案资料。徐昌龙 摄

廖益一行查看试卷毕业论文。陈显昶 摄