党的十七届四中全会提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》又明确指出，建设学习型党组织的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。按照上述要求，建设学习型党组织应着力把握以下四个方面的基本要求。
　　一、坚持科学理论武装坚持科学理论武装是建设学习型党组织的根本要求。目前在一些党员干部中存在着不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题，有的党员干部甚至“不信马列信鬼神”，严重损害了党的形象。这种现象的出现固然有多方面原因，但都与不重视科学理论学习、不注意提高思想理论素养密切相关。忽视理论学习导致理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心。建设学习型党组织，必须把理论武装摆在突出位置，组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，系统掌握马克思主义中国化的最新理论成果，不断提高党员的马克思主义理论水平。
　　理想信念是思想和行动的“总开关”。理想信念的坚定来自对科学理论的认知。只有用科学理论武装，才能树立坚定的理想信念。中国共产党人对于共产主义的信仰，是建立在马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学理论基础之上的。唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的学说，揭示了自然界、人类社会和思维发展的一般规律。马克思和恩格斯运用唯物辩证法观察人类社会，创立了唯物史观，为认识人类社会发展规律提供了科学的理论和方法。唯物史观认为，人民群众是历史的真正创造者和实现社会变革的决定力量，物质生活的生产方式在社会历史发展中发挥决定性作用，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动着社会的发展，人类社会必然会从低级走向更高级的社会形态。广大党员只有坚信这样的科学理论，才能在灵魂深处信仰马克思主义、社会主义，也必然会坚信社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势，坚信共产主义是人类最理想的社会制度，始终坚定地为社会主义、共产主义而奋斗的目标。只要树立坚定的理想信念，不管世界风云如何变幻，不管世界社会主义遇到怎样的困难、挫折，都不会动摇对马克思主义的信仰，都会坚持马克思主义的指导地位，并敢于同一切非马克思主义作斗争。只有这样，广大党员才能保持高昂的斗志和革命乐观主义精神，敢于克服一切暂时的困难，才能在复杂的世界形势面前把握正确的方向、明辨是非。
　　坚持用科学理论进行武装，还要求党员干部学以致用，善于把科学理论贯注和渗透到各项工作之中，努力掌握马克思主义的立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高拒腐防变和抵御风险能力。二、具有世界眼光具有宽广的世界眼光是建设学习型党组织的基本要求。做好我们的工作，既要立足国情，也要放眼世界。当今世界正处在大发展大变革大调整的时期。在和平、发展、合作的时代潮流推动下，世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点。如果我们对世界的基本情况和发展趋势认识不清，就难以把握时代的脉搏，我们的事业就难以有新的开拓。邓小平曾明确指出，中国的发展离不开世界。特别是随着经济全球化的深入发展和我国对外开放的不断扩大，当代中国的前途命运已经日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。一些中国的问题往往就是世界的问题，一些世界的问题也会转变为中国的问题。如果不仔细观察、冷静判断中国发展内外部因素的相互联系、相互影响、相互转化，就有可能陷入被动，丧失发展机遇。具体来说，建设学习型党组织要具有世界眼光，应包含三层涵义：
　　（一）在科学把握世界发展大势的基础上坚定建设中国特色社会主义的信心。应清醒地认识到，我国面临着发达国家在经济科技方面长期占优势的压力，综合国力竞争和各种力量较量日趋激烈,不稳定不确定因素增多。在这种情况下，党员干部不能因一时的挫折和相对的落后丧失信心，而必须坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，正确把握时代发展的趋势，科学认识人类社会的发展规律和社会主义建设规律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清中国特色社会主义和西方资本主义的界限，始终保持立场坚定，头脑清醒。
　　（二）在准确把握时代主题的基础上增强各项工作的战略性和前瞻性。党员干部只有多掌握一些国际问题基本知识，多了解一些国际社会基本情况，才能站在现代科技发展最前沿，敏锐把握科学技术重大突破给经济社会乃至人们思维方式带来的深刻影响，善于运用最新科学思想和科技素材拓宽马克思主义的视野、丰富马克思主义的内涵，不断提高战略思维和辩证思维能力。党员干部只有从国际国内形势的相互联系中把握发展方向，从国际国内条件相互转化中用好发展机遇，从国际国内资源的优势互补中创造发展条件，从国际国内因素的综合作用中掌握发展全局，才能不断增强工作的系统性、预见性和创造性。
　　（三）在正确认识利弊的基础上大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。在经济全球化时代，我们不可能关起门来搞建设。世界的众多文明成果是人类的共同财富，很多是没有阶级性的，即使有阶级性的东西，也要客观分析，不能搞简单化处理，而应学习和吸收其科学进步的合理成分。他山之石，可以攻玉。对外来的东西，既不能简单拒绝，也不能盲目照搬。党员干部必须敢于和善于借鉴世界各国包括资本主义国家创造的一切有益文明成果，合理吸收一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，在博采众长中开拓创新。三、善于把握规律善于把握规律是学习型党组织必须具有的科学精神和科学态度。学习的目的在于应用，而应用的前提是把握规律。马克思主义认为，世界上万事万物的发展变化都有其规律性。所谓规律，就是指存在于事物、事物之间以及事物发展过程中的本质联系和必然趋势。对社会规律的把握来自于社会主体对客观真理的不断探求和学习。一个学习型党组织的任务，就是要不断地从学习与实践中发现客观规律，从对历史规律的不断认识中把握前进方向、找到前进道路，不断开拓事业发展的新境界。任何地区或单位的工作要取得成效，都必须按客观规律办事。总结中国共产党的历史可以清楚地看到，什么时候按照规律办事，党的事业就会顺利，什么时候违背规律，事业就会失误甚至遭受挫折。党的建设也是如此，提高党的建设科学化水平，归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，研究新情况、解决新问题、创造新经验，在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。在建设学习型党组织中贯彻和体现善于把握规律的要求，就是要努力培养科学精神和科学态度，大力发扬求真务实精神，敢于坚持真理，勇于修正错误，始终坚持实践是检验真理的唯一标准，始终坚持想问题、办事情从实际出发，不断增强按客观规律办事的自觉性和主动性；既不犯违反规律性的错误，又能因地制宜、因时制宜，不断探索和发现本地区本部门的发展规律性，不断开拓出新局面。四、富有创新精神富有创新精神是学习型党组织必须具有的时代品格和政治勇气。改革创新是时代精神的集中体现，是党组织始终保持蓬勃生机的不竭动力。无数事实表明，任何党员，无论资格多老，如果因循守旧、不思进取，缺乏创造力，就必然碌碌无为，虽然有时看起来很忙碌，但终究不能开拓新局面。当今时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代，是新发明、新创造层出不穷的时代，党员干部只有坚持用时代发展的新要求审视自己，以改革创新精神发展和完善自己，才能始终永葆蓬勃朝气和昂扬锐气。特别是随着我国的改革进入攻坚阶段，新难题、新挑战和新风险不断涌现，这就要求党员干部必须不断解放思想，更新观念，树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力，把思想从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，坚持把改革创新作为解决前进中各种矛盾和问题的根本方法来把握，作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力来运用，不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。
　　创新能力是学习型党组织的生命力所在。创新精神是学习型党组织永恒的思想追求。当然，创新不是凭空而来的，它是一种以知识为基础、以科学为根据的创造性劳动。要创新就要有创新知识和创新智慧的积累，只有通过知识的不断碰撞和外部条件催化，才能激发出创新的火花。要通过学习加强知识的积累，要通过建立科学的激励机制，唤起党组织成员的创造欲望，充分发挥其想象力和创造力；要创造条件积极营造有利创新的宽松和谐环境，以确保每位党员有创新的观念和知识储备，具备开展创新活动的内在动力。学习型党组织要以学习推动创新和发展，在学习中创新，在创新中学习。把创新与工作很好地结合起来，通过创新促进工作的开展，用实践检验创新的成果。