各位代表：
　　现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议。
　　一、2018年工作回顾过去的一年，我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实学校第一次党代会精神，以立德树人为根本，以庆祝本科教育60周年为契机，以一流学科建设和本科教学工作审核评估整改为主线，加强内涵建设，强化办学特色，美化校园环境，振奋陶大精神，各项事业发展取得新成绩。
　　———这一年，我们举办了庆祝本科教育60周年系列活动。2018年10月，我们胜利召开了本科教育60周年庆祝大会，全面总结本科教育60年的办学经验。我们成功举办了融合·创新—陶瓷教育学术研讨会、我与母校共辉煌———杰出校友职业（事业）发展大型成果展、胡献雅先生诞辰116周年作品展等系列活动，大力彰显本科教育60年的办学特色。
　　我们编辑出版了本科教育60周年优秀论文集、科技成果集、艺术作品集，全方位展示本科教育60年的办学成就。
　　———这一年，我们取得了国家级教学成果二等奖等新成绩。《“三创合一、艺工商融合”艺术设计人才培养模式研究与实践》荣获2018年国家级教学成果二等奖。我们成功入选2018年度全国创新创业典型经验高校，获评全省首批大众创业万众创新示范基地、全省信息化工作先进单位、全省“最美图书馆”、全省综治工作（平安建设）先进集体和第十五届江西省文明单位等。《绿色环保陶瓷透水砖的制备与开发》项目荣获第九届中国技术市场金桥奖。1人入选科睿唯安2018年高被引科学家榜单。
　　———这一年，我们推动了陶瓷文化传承创新与交流传播。我们与浙江龙泉、陕西铜川、浙江上虞、江苏高淳、河南汝州山东淄博等产瓷区政府签订战略合作协议，共同推进陶瓷文化传承创新，助力陶瓷文化创意产业发展。我们成立了陶瓷文化高等研究院，引领示范中国陶瓷文化的创新发展。我们创建的“CHINA·中国———陶瓷艺术设计大赛”活动品牌，已成为推动我国陶瓷文化创意产业繁荣发展的新标杆。受欧美同学会中法文化论坛组委会委托，我们牵头主办的中法陶瓷文化论坛在陕西富平顺利举行，在新闻界、学术界、行业内引起强烈反响。
　　———这一年，我们推进了美丽校园“陶大样板”整体建设。我们开展了“双创双修”和校园环境综合整治专项行动，续翠湖景观、沿山栈道、陶溪川陶瓷墙壁画等项目建设完成之后，新老校区学生食堂面貌焕然一新，一批批人文景观雕塑坐落于校园之中，校园导视系统、山湖水系建设、环境质量提升工程等稳步推进，“三季有花、四季常春、溪水长流、陶瓷人文”的校园育人环境初步呈现。
　　一年来，我们主要做了以下十个方面的工作：
　　（一）学科专业建设稳步推进；（二）教育教学改革不断深化；（三）招生就业工作稳中有进；（四）师资队伍建设引育并重；（五）科学研究成果持续产出；（六）校地校企合作积极拓展；（七）国际合作交流成绩斐然；（八）管理保障体系日趋完善；（九）学生管理工作稳步开展；（十）民主民生建设切实加强。
　　一年来，我们坚持和完善党委领导下的校长负责制，以党的政治建设为统领，抓方向谋大事，抓班子带队伍，抓党建促发展，抓制度转作风，积极开展形式主义、官僚主义集中整治，深入开展“思想大解放、作风大转变”领导班子成员联系基层活动，广泛开展处级党员领导干部 “三联系一参与”等联系基层活动，启动校内巡察工作，以政治巡察带动学校事业发展，不断夯实管党治党政治责任，引领带动全校党员领导干部弘扬新风正气。
　　各位代表，过去的一年，在学校党委的坚强领导下，在全体师生员工的辛勤努力和共同奋斗下，学校各项事业稳步发展。在此，我代表学校领导班子全体成员，向全校师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
　　同时，我们也要清醒地认识到，学校在高层次人才队伍建设、一流学科建设、高水平本科教育、管理体制机制改革、重大科研项目及重大成果产出等方面还存在明显的薄弱环节，这些问题，需要我们以更加善作善为的精神和执着奋进的勇气去正视面对、研究破解。
　　二、2019年工作安排新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国教育大会、全省教育大会和江西省本科教育工作会议相继召开，拉开了我国新一轮高等教育改革的序幕，尤其是对高等教育要坚持以本为本、推进“四个回归”以及加快内涵式发展提出了明确要求。当前，学校正处在转型发展的提升期、内涵建设的机遇期和深化改革的攻坚期。面对我国高等教育的新形势、新任务，面对全校师生员工的新要求、新期望，我们必须登高望远，自我加压，增强责任感、使命感，要有更高的目标、要求和境界。我们必须超前谋划，主动作为，增强忧患意识、赶超意识，抓基础补短板，强内涵增活力。我们必须转变作风，真抓实干，增强服务意识、实干精神，奋力攻坚克难，提升学校发展加速度。
　　各位代表，2019年是落实学校“十三五”事业发展规划、加快一流学科建设、推进高水平本科教育的关键之年。学校工作的主要思路是：以立德树人为根本，以高水平本科教育为核心，以一流学科建设为重点，以体制机制改革为动力，奋力书写人才培养提质量、学科建设见成效、师资队伍上水平、科研成果求突破、文化交流合作铸品牌“五篇文章”，全面加快高水平陶瓷大学建设步伐。
　　具体而言，2019年我们将着力做好以下工作：
　　一、质量筑基，着力培养高素质创新人才。
　　从战略高度全方位谋划本科教育教学综合改革，制定出台加强本科教育教学系列文件，适时召开本科教育大会。加强教研室规范化、制度化建设，实施专业负责人、课程负责人制度。稳步推进本科教学工作标准体系建设。组织开展“一师一优课、一课一名师”活动。全面修订2019版本科人才培养方案。统筹推进一流专业建设、新专业建设和新工科、新文科建设。实施“六卓越一拔尖”计划2.0，开展卓越工程师计划专业认证。认真做好第十六批教学成果奖申报工作，力争获得省级教学成果奖3-5项。
　　推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，支持校级“课程思政”立项50-100门，打造校级“金课”15-20门，力争获省级“课程思政”3-5门。鼓励教师编写高水平、原创性教材，专项支持特色规划教材建设10-15本。推进精品资源课程网络化平台建设，重点打造校级精品在线课程 5-10门，力争获省级精品在线课程3-5门、国家级精品在线课程1-2门。加大实践教学和开放实验室建设力度，建设校级精品实验项目10-15项、开放性实验项目20-30项。推进虚拟仿真实验教学资源建设，支持校级虚拟仿真实验项目立项20-25项，重点培育5-10项申报国家级示范性虚拟仿真实验项目。开展校际课程互选、学分互认试点工作。推动“互联网+教育”大平台建设，引进超星、爱课程、学堂在线等国内优质教育资源公共服务平台。
　　深化研究生招生考试制度改革，不断提高优质生源比例，力争获批教育部研究生推免权。推进研究生培养制度改革，全面修订研究生培养计划，实施“双导师制”培养制度，构建研究生分类培养和培养质量监控体系。深化专业学位研究生教育改革，建立特色明显的专业学位研究生培养体系。启动博士研究生“培养质量提升”计划。加强与国内外知名研究院（所）联合培养研究生，提升研究生培养质量。推进研究生导师工作组建设，完善研究生导师遴选、培养、提升、奖励和淘汰退出机制。
　　扩大省内一本招生专业数量。科学规划生源基地建设，召开高校高中对接峰会，建立与生源基地定期沟通对接机制。加强毕业生就业指导和服务工作，多渠道拓展毕业生就业市场。扶持各级创新创业训练计划项目200项，力争在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛上取得新突破。多途径拓宽留学生招生渠道，适度扩大留学生规模。与国外知名高校建立深层次友好合作关系，继续推进与韩国、法国等高校合作办学项目，逐步开发日本、意大利、芬兰、荷兰和美国等欧美高校交换生项目，力争选派交换生赴欧美高校交流学习实现新突破。依托国家级专业技术人员继续教育基地等优势，加大对陶瓷类人才职业教育培训力度，深入开展非物质文化遗产传承人群研修、研学活动。举办第十四届全国艺术院校院（校）长高峰论坛。
　　二、学科引领，着力构建高水平学科体系。
　　按照省一流学科建设绩效评估方案，制定出台推进一流学科建设系列文件，适时召开学科建设工作大会。健全完善学科建设工作定期汇报、督查考核和问责机制，统筹推进各类学科协调发展、整体推进。以学科经费分配和绩效管理为导向，着眼“大项目、大奖项、大成果、大平台、大影响”顶层设计，力争“设计学”学科进入A-档、“美术学”学科保持B+档、“材料科学与工程”学科进入B-档。以一流学科建设为核心，力争“科学技术史”“机械工程”等学科进入C-档。实施学科带头人负责制、学科方向带头人负责制，充分调动学科团队成员参与到学科建设工作中来。认真做好二级学科自主设置、学科合格评估、学科专项评估及学科年度报告等工作。
　　三、以人为本，着力打造高层次人才队伍。
　　加强党委对人才工作的领导，建立健全人才工作目标责任制，完善宏观指导、科学决策、统筹协调、督促落实机制。设立“人才特区”，引进2-3个活跃在国内外学术前沿、满足学科建设发展需要的创新团队。推进“本土化”培育，鼓励综合业绩优秀、能力突出的中青年教师申报国家类人才项目。坚持 “引进来”与“走出去”相结合，举办青年科学家（博士）学术高端论坛，建立二级单位党政主要负责人主动联系博士人才制度，拓宽国内外博士人才引聘渠道，计划引进博士研究生80人、硕士研究生85人。实施“青年骨干教师研修访学计划”和“青年教师博士化工程”，提升青年教师的学术能力、科研水平和国际化视野。召开人才工作大会、博士与高层次人才恳谈会，积极营造尊重人才、爱护人才的良好氛围。
　　四、科研先导，着力培育高质量科研成果。
　　以服务地方经济社会发展和陶瓷行业发展为目标，有组织、有计划地开展科学研究，重点加强国家科技重大专项及国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目等重大、重点项目的组织、策划及申报工作，力争在上述项目立项上取得重大突破。围绕传统陶瓷、高技术陶瓷产业领域的关键技术和共性技术，建立多学科融合、多团队协同、多技术集成的协同创新模式，力争在省部级科技奖、人文社科奖等实现新突破。加快推进陶瓷文化高等研究院、中国陶瓷发展研究院建设。搭建科技成果转化服务平台，畅通科技成果与市场对接渠道，鼓励科研人员面向企业开展技术开发、技术咨询和技术服务，实现科技创新与企业创新创业深度融合。加强科研项目专项资金管理，提高专项资金使用效益。继续深化与产瓷区政府及相关企业合作，进一步扩大合作领域，丰富合作项目，深化合作内涵，加快科研成果转化，形成互惠互利、校地共赢的发展格局。
　　五、办学开放，着力搭建高水准交流平台。
　　紧扣国家“一带一路”战略，牵头建立全球陶瓷教育联盟，组建丝路学院，推进陶瓷文化进孔子学院课堂，深入实施中华陶瓷文化传播工程。与韩国檀国大学、泰国东方大学等海外高校、科研院所开展实质性合作，加快中国陶瓷文化国际交流中心、“鲁班工坊”建设。举办中英大学生创意创新国际学术研讨会、中日韩陶艺教育国际学术研讨会等国际学术交流活动，在法国大皇宫、英国剑桥大学举办陶瓷艺术作品展，推进与世界陶瓷文化艺术的广泛交流。深入推进与浙江龙泉、绍兴上虞等产瓷区陶瓷文化产业战略合作，搭建陶瓷文化研究院、教学创作实践基地等合作交流平台。统筹推进艺术博物馆装饰装修及展馆建设工作，切实做好陶瓷艺术作品的征集、收藏及展示工作。积极稳妥地推进科技艺术学院中外合作办学。
　　六、条件支撑，着力构建高标准保障体系。
　　积极申请与文化和旅游部、教育部、江西省人民政府共建景德镇陶瓷大学，加快高水平陶瓷大学建设步伐。深化内部管理机构改革，清理规范各类议事协调机构和非常设机构。稳步推进校院两级管理体制改革。修订完善学术委员会、学位评定委员会章程，构建符合学科发展规律的学术权力运行机制。针对不同岗位类型和不同学科类别，制定相适应的职称晋升条件和岗位评价标准。制定思想政治工作和党务工作人员专业资格职称评审条件。围绕教师在人才培养、科学研究、社会服务等方面所做的工作进行多元化、综合性考核评价，构建科学的教师考核评价制度体系。
　　牢固树立节约与成本意识，制定劳务费、加班费、会议费等经费管理办法，从严从紧控制各类经费支出。健全财务预决算管理体系，提高财政资金使用效率，保障学校财务安全运转。加强内部审计，重点做好基建工程、维修改造、设备资产等领域的审计与结算。制定公共用房管理办法，做好教学科研用房的规划、搬迁工作。加快“天网工程”建设步伐。严格水电使用管理，完善节能减排体制机制。建立网上办事大厅，实现学习、工作、生活及特色信息化“一站式”服务。加强校园网络安全，分步推进校园无线网络全覆盖。完成综合实验楼、第二教学实践楼、智华陶瓷艺术中心等项目建设。
　　持续深入地开展师德师风主题教育，加大对优秀教师、师德典型的广泛宣传，讲好身边的师德故事。制定师德规范标准，完善师德考核制度，实行师德“一票否决”。健全完善学风监督评估体系和学风建设目标责任制，构建学风建设长效机制。创新励志教育、感恩教育、红色教育、劳动教育等途径与形式，切实加强大学生思想政治教育。积极开展文明单位、文明校园创建工作，争创 “文明美丽校园”。
　　以绩效管理为核心，健全强化岗位、以岗定薪、按劳取酬的工资收入分配制度，对在教学科研方面做出重大贡献者给予重奖。建立工资收入正常增长机制，逐步提高教职工工资待遇。加大民生资金投入力度，安排预算资金4500万元用于省级政府奖励发放。完善教职工社会保险制度、医疗保险制度、职业年金制度等，提升教职工“获得感”。妥善解决教职工子女入学难问题。完善教职工疾病社会医疗保险体系，切实做好困难师生救助工作。积极回应教职工合理诉求，认真落实教代会提案，努力为教职工排忧解难。在政策允许的情况下，规划建设湘湖校区教职工周转房。加快美丽校园“陶大样本”建设步伐，切实改善师生学习工作生活条件。稳步推进湘湖校区西侧600余亩土地征收工作，为学校今后发展打下坚实的基础。
　　各位代表，实干才能跟上时代步伐，奋进才能抓住历史机遇。让我们在学校党委的坚强领导下，汇聚改革精气神，聚焦“双一流”建设，以更严更实的作风、更加有力的措施推进学校各项事业实现新的更快发展，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。