本报讯（记者王可心詹依依汤雯沁张珩）4月19日，中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记强调，要加强对五四运动和五四精神的研究，激励广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我校师生通过多种形式开展学习，并热议总书记的讲话精神。
　　校党委书记刘德顺表示，加强对五四运动和五四精神的研究是传承和弘扬五四精神的重要途径。我们要加强对五四运动的历史意义、时代价值和中国青年运动发展规律的认识，深入研究当代青年的成长成才特点及规律，做好青年学生工作。要站在实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度，增强落实立德树人根本任务的使命感和紧迫感，把立德树人内化到学校建设和管理各领域，真正形成“三全育人”的工作格局。
　　校长李伯超表示，当代青年要赓续五四精神，在中国共产党的领导下，步履铿锵地为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。学校作为人才培养的重地，要将立德树人的根本任务落到具体工作中，引导教师回归教书育人的本分，助力青年学生过好“拔节孕穗期”。青年要传承五四精神，增强爱国情怀，树立远大理想，以奋斗者的姿态为青春岁月增光添色。
　　校团委副书记马缤辉表示，当代青年学生既要认清形势，又要增强自身的发展意识和奉献意识。校团委将面向学校各级团组织，开展“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动，通过了解一代又一代革命先烈的英勇事迹，不断提升学生们的党性修养和爱国情怀，引导学生争做新时代的新青年。
　　马克思主义学院谢忠教授表示，五四精神是五四运动创造的宝贵财富，永远不会过时。在新时代，迫切需要青年一代传承五四精神，深刻领会五四运动的历史意义，挖掘它的时代价值，把自己锻造为时代新人，成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
　　“洪堡学者”、机电工程学院李敏博士表示，科学精神是五四精神的重要内容，新时代的青年必须要有科技强国意识，有为国奉献的精神，勇于担当，成为中国特色社会主义建设者与接班人。作为教师，要牢牢把握以科技创新助力国家发展着力点，在科研或教学事业中发挥生力军和突击队作用，以实际行动引导青年学子增强爱国情怀。
　　校学生会主席叶金涛指出，当代青年需要主动接受五四精神的熏陶，坚持理论与实践相结合，在实践中求真知，牢固爱国主义思想，时刻准备到祖国和人民最需要的地方去，脚踏实地践行五四精神，为实现伟大复兴中国梦做出贡献。
　　优秀专职共青团干部、数学与计算科学学院团委书记刘佩表示，五四精神激励着广大青年坚定信念，引导青年们自觉将个人梦与中国梦相融合，实现民族大义与人生价值的统一。新时代的学生工作者，要发扬五四精神，勇于担当学生健康成长的指导人和引路人。
　　“五四青年标兵”、化学化工学院任德敏认为，当代青年学生作为五四精神的践行者，要树立强烈的历史使命感和责任感，积极投身社会实践，努力把自己培养成时代所需要的有为青年，将个人梦与中国梦紧紧相连，积极践行习总书记对当代青年的要求。
　　人文学院优秀毕业生李嘉轩表示，传承五四精神首先要爱国，青年学子要秉持为国奉献的决心，把个人理想融入民族复兴事业中去。每个青年学子都是国家的一部分，要传承五四精神，不断丰富自身，了解古今中外事，从历史土壤中汲取养分，开出更多理想的花朵。