本报讯 为贯彻“以学生为本”和“因材施教”的原则，进一步彰显和固化学校鲜明的外语特色，学校面向非外语专业和小语种专业学生开办大学英语课程创新班、第二外语（英语）创新班，旨在培养既能掌握小语种，又能精通英语，还懂法律、商务等方面知识的人才。37名优秀学生被选拔为创新班首届学生。
    3月1日下午，我校首届大学英语、第二外国语（英语）课程创新班开班仪式在C201学术报告厅举行。学校党政领导班子成员、各单位相关人员以及2017级大学英语课程创新班和第二外语（英语）创新班全体学生参加了开班仪式。 
    据悉，此举是鉴于我校每年入学新生英语语言能力普遍较强的实际情况，在自愿参加的基础上，遴选部分优秀学生，组建创新班，针对性单独授课，实施个性化培养，强化语言基本功，极大提高学生的外语综合能力，也为学校培养各类英语竞赛中冲击高层次奖项的“校级团队”，使之成为我校强外语的又一张名片。
    学校为创新班的组建做了大量工作，从创新班学生的遴选标准、教学要求与教学管理三个方面进行介绍。关于学生遴选标准学校，要求大学生英语教学部、英语语言文化学院会同相关学院严格按照“三好一强”（政治表现好、思想品德好、学业成绩好、英语语言能力强）的标准，遴选品学兼优的学生进入创新班。
　　其中一“强”主要参考学生高考英语成绩；在教学要求方面，学校选派教学水平高、业务能力强、工作认真负责的优秀师资（包括国内教师和外籍教师）担任创新班各门课程的主讲教师。
　　同时针对学生特点，组织丰富多彩的第二课堂英语语言实践活动，确保教学质量和教学效果；在教学管理方面，对创新班进行原班级及创新班的双重管理。　（郭曼容 廖焯怡）