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商承中原 熠熠生辉———访商学院党委书记冯海清、院长王性玉




  当今时代是高端人才竞争的时代,聚才筑梦,中国角逐世界舞台离不开人才队伍的支撑,中国的经济发展离不开商业人才的助力。新时代商业精英的培养要依靠科学性、系统性的商学教育,作为现今河南省高校商学教育的领头院系,河南大学商学院立足“明德弘道,商善天下”的院训,积极响应时代号召,结合商学院“十三五”规划以及党的十九大精神指引,加快建设具有中原引领、地方特色的教学单位。培养优秀的商科管理人才是实施创新驱动发展战略,推动国家经济持续健康发展的重要举措,对此,商学院与时代接轨,明确了目标和发展方向。近日,记者走进我校商学院,对学院党委书记冯海清、院长王性玉进行深入访谈,详细了解商学院今后的发展规划。
  全面落实 打造一流学科中国的商学管理教育发展相对较晚,20世纪80年代初期,我国工业部门开始对工业工程有所认识,并逐步推广;1991年,MBA全国首次招生。随着经济全球化的不断发展,中国对优秀商科人才需求的日益增加同优秀商科人才供应较少而引发的矛盾日益凸显,面对这种情况,冯海清、王性玉态度明确,他们强调一定要建设一流的商学院,培养一流人才,进而支撑学科发展,不断完善发展办学理念与办学风格,让河南大学商学院在河南省的区域引领作用愈加突出。
  对于今后学院的发展规划,王性玉明确表示:“今年年初,学院成功申请到了河南省第一个工商管理一级学科博士点,这在河南省是一个新的突破,我们要利用好自己的优势,将学院的发展落到实处。”在今后一个时期,学院将重点做好以下几个方面的工作:
  一是加强学院的顶层设计。加强“顶层设计”要求学院深入研究国家的教育方针与政策,做好规划设计,强化管理建设,掌好商学院这艘航轮的“舵盘”。通过与学校领导的沟通交流,拟邀请企业家、政府公务员、著名专家学者等,共同组建学院发展战略咨询委员会,在人才培养、科学研究、学科建设等决策上形成合力,不断完善商学院的教育培育机制。
  二是要推动学院办学权力下移。“闻道有先后,术业有专攻”,教师队伍在教育科研方面有着更为透彻的理解。要逐渐将学院的学术权力、教学科研权力以及经费的使用权力下放到各个系、研究所,使得每个基层教学科研机构,自主开展教学研讨、学术交流等活动。
  三是要强化制度先行。规范的制度对于学院的稳定发展起着至关重要的作用,学院要始终秉持公平、公正、公开的原则,严格按照制度执行决策,以硬性的制度规范领导班子、教职工以及学生的言行。制度引导作用的更好发挥离不开制度本身的合理性、科学性,对于制度不合理、不科学、不符合时代要求(潮流)的地方,学院会定期进行修订完善,减少(降低)制度执行所出现的问题,避免制度失灵而造成学院发展机遇的错失。
  四是要依靠群众。“依靠群众”既是党的发展路线,也是商学院的发展理念。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”,要求充分考虑群众的意愿,充分调动商学院全体成员的积极性和创造性,使大家团结一致、攻坚克难,不断促进学院发展。
  五是采用“育、引、聘、融”四个手段加强师资队伍建设。“育”是培育“四有”好教师,学院在教师考博以及对外交流等方面提供支持,不断提升现有的教师队伍水平;“引”是从国外引进,通过各项优惠与保障措施提升学院对国外高层次人才的吸引力;“聘”指的是聘请企业界、学术界的专业人士做兼职教授或职业导师,为商学院今后的发展提供有益指导;“融”指的是融合发展,加强师资队伍与知名企业的联系,增强商学院教师队伍的实践能力。
  双管齐下 培育时代儒商作为学院党委书记,冯海清一直在思索如何更好地落实“立德树人”根本目标,实现学科教育同品德教育的进一步融合,培养一批具有现代意识的“儒商”精英。他认为学院今后的工作既要加大本科教学力度,以本为本,实现“四个回归”,又要加强教师队伍建设,培育“四有”好教师,并以此为基点,完成“立德树人”的根本任务。冯海清具体阐释了他的思考,他说,大学本科教育对学生的发展起着至关重要的作用,是学生面向社会的最后一道港湾,然而大学教育重在自我学习,自制力不强的学生在学习上难免会有所懈怠,“以本为本”则可以加强对学生的警示,督促学生养成良好的学习习惯,进而提升他们的学习能力;“四有”好教师的培育则有利于加强学院的内涵建设,通过抓好课程设置、教学设计等各个环节,对学生产生潜移默化的影响,最终培育出德学兼备的优秀学子。
  今年暑假期间履新的冯海清坦言,虽然已有十多年的行政工作经验,但转到党委书记这个岗位上之后,他觉得肩负的责任更重、面对的挑战更大。作为一名党员战士,他表示自己将进一步发挥学院党委对学院发展的引领作用,全面贯彻党的教育方针,具体来说,一是要全面落实从严治党,推进党在学院的建设发展工作;二是要深化教学改革,提高人才培养质量;三是要加强学科建设,提高科研能力;四是要扩大对外交流,拓宽师生视野;五是要加强人才队伍建设,提升师资水平;六是要强化载体建设,提高学生综合素质;七是要关注改善民生,提高教职工幸福感。冯海清表示,商学院领导班子将全面贯彻全国教育大会精神,凝魂聚力,振奋精神,使学科教育与品德教育相互促进,培育出新时代所需要的“儒商”。
  商科教育的进步与经济发展相辅相成,随着经济全球化进程的不断加深,培养优秀的商科人才已经成为全世界的共识。在党和国家加强供给侧改革的呼吁下,在经济全球化的影响下,乘着中部崛起战略的东风,河南大学商学院必将不断发展,以其独特办学风格与理念,迈向世界,迈向未来。