党的十九大报告明确指出，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。中华优秀传统文化是中华民族的血脉和根基，在长期的生产生活和社会实践中发挥着重要的作用。意识形态工作是一项极端重要的工作，决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存发展至关重要。当前意识形态建设管理面临着系列挑战问题，继承发扬好中华优秀传统文化，特别是深入挖掘和阐释其中的理论内涵和实践价值，对于当前意识形态建设管理具有重要的现实意义和深刻的长远意义。
　　一、中华优秀传统文化融入意识形态建设管理的必要性
（一）理论维度：中华优秀传统文化与马克思主义理论契合的必然要求。
坚持马克思主义指导地位是牢牢掌握意识形态工作领导权的首要原则。要在实践中不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化，不断建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，实现全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上的凝聚团结。马克思主义中国化的过程就是将马克思主义基本原理同中国实践、中国实际和中国文化相结合的过程，也是马克思主义理论根植中华优秀传统文化“土壤”，不断推进马克思主义意识形态产生和成型的过程。我们选择的社会主义道路，和中华民族追求的“天下为公”的“大同社会”思想有着不可分割的关系。我们坚持的唯物辩证法，和中华传统文化中的“阴阳辩证”有着异曲同工之妙。在这个意义上，社会主义思想深深植根于中华民族的文化沃土，凝结着中华民族的历史追求，渊源于中华民族的文化基因，中华优秀传统文化融入意识形态建设管理是两者相进共生的必然要求。
　　（二）实践维度：意识形态建设管理立足话语权认同的实践选择。
马克思说，全部生活在本质上是实践的。这就要求我们用实践的维度去审视意识形态，从现实的人和实践活动出发理解意识形态。意识形态具有实践性，同时需要接受实践的检验。中华优秀传统文化根植生产生活和社会实践，具有很强的经世致用性。它指向现实世界和实践基础，存在于中国人民的生产方式、生活方式和思维方式中，进而转化为生产生活实践背后的思想观念和价值理念。意识形态建设管理要善于在中华优秀传统文化中，特别是实践中找寻话语认同、价值认同、文化认同的“强大基因”，使中华优秀传统文化的丰富内涵、稳定结构和形式需求成为意识形态建设管理的“源头活水”。
　　（三）认知维度：意识形态建设管理体现民族性特色的重要举措。
马克思主义立足社会实践和实际不断创新和发展，内在地包含着吸收中华优秀传统文化丰富自身不断本土化的过程。意识形态建设管理要实现实效性和吸引力，就要不断体现民族性、本土性，不断夯实意识形态建设管理的民族心理基础。中华优秀传统文化中蕴含的思想观念，如“道法自然”“天人合一”等为人类认识世界和改造世界提供有益启示，为治国理政提供有效借鉴。中华优秀传统文化中蕴含的道德规范，如“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识，“精忠报国、振兴中华”的爱国情怀等潜移默化影响着中国人的行为方式，也为中华民族生生不息、发展壮大提供了强有力的精神支撑。
　　二、中华优秀传统文化对意识形态建设管理的功能性
（一）政治整合：凝聚共同奋斗的思想基础。
中华优秀传统文化是中华民族两千年来的文化结晶和积淀，是世代中国人的精神价值基因和最大公约数。这种基因和公约数一方面为中国人提供了一种身份符号和特有气质，另一方面还使中国人的价值观念和理解认同凝聚成一种共同体，进而成为政治认同和政治整合的强大动力和重要载体。中华优秀传统文化中的家国情怀、担当意识、荣辱观念等精神内涵体现着评判是非曲直的价值标准，对于凝聚和团结共同奋斗的思想基础具有重要的作用，也为政治认同和政治整合提供了一种合理性基础。
　　（二）价值引领：培育和践行社会主义核心价值观。
中华优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。中华优秀传统文化中蕴含的价值理念和道德观念，如精忠报国的爱国精神，诚实守信的敬业精神，自强不息的积极进取精神，厚德载物的宽厚包容精神，仁者爱人的博爱大众精神等都潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，成为提振精神和引领价值观的重要力量源泉。立足中华优秀传统文化并不断实现新的条件下的创造性转化、创新性发展，对于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，提振主流意识形态建设管理的影响力和感染力具有十分重要的作用。
　　（三）文化认同：坚定文化自信，以文化人、以文育人。
在人类的历史长河中中国人民创造了源远流长、博大精深的优秀传统文化，为人类文明做出巨大进步，也为新时代中国特色社会主义文化自信提供了底气和基石，更为文化“走出去”提高中华文化影响力和吸引力提供了重要基础。坚定文化自信，为意识形态建设管理注入新活力，就要不断用中华优秀传统文化做“活”意识形态，使其具有“新鲜活泼的、为中国百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”，真正使中华优秀传统文化成为以文化人、以文育人的强大精神动力。提高文化自觉、增强文化自信、实现文化自强，就要不断增强中华优秀传统文化的吸引力和凝聚力、影响力和作用力，就要不断增强中华优秀传统文化服务社会主义文化强国、提高国家文化软实力的能力。
　　三、中华优秀传统文化融入意识形态建设管理的应用策略
（一）原则：坚持正确的政治方向。
中华优秀传统文化融入意识形态建设管理首要坚持的原则就是方向性原则，即坚定正确的政治方向。这就要求中华优秀传统文化融入意识形态建设管理的实践中，特别是在全方位贯穿、深层次渗入过程中，要始终坚持马克思主义指导地位，坚持与主流意识形态相适应，坚持与党的理论路线方针政策相一致，真正服务于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦实践。坚持方向性原则是传统文化现代性转型的必然要求，对传统文化“扬弃”就要运用马克思主义思想方法和工作方法，为传统文化现代性转型提供理论支撑和方向指引，不断运用马克思主义科学指导推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
　　（二）方法：运用批判性继承方法。
经过几千年的积累和沉淀，中华文化衍生出形态各异的文化表现形式，这些构成了传统文化博大精深、思想深邃的精神宝库。按照马克思主义基本立场观点方法，对于本民族历史文化最理性选择是“扬弃”，即批判地继承，即“取其精华去其糟粕”。对于精华的、积极的、正面的、优秀的传统文化要进行吸收和弘扬，对于糟粕的、消极的、负面的、拙劣的传统文化要进行否定和舍弃。中华优秀传统文化融入意识形态建设管理不能“一刀切”地将传统文化一分为二，不能出于实用主义的目的简单划分文化现象成分。传统文化的发展和创造是一个动态的协调的整体过程，批判性继承就要结合具体的历史条件和情境，站在唯物史观的角度把握传统文化的整体脉络和生存逻辑，只有这样才能在意识形态建设管理中科学运用传统文化的“原动力”，真正发挥其功能性。
　　（三）手段：坚持吸引力和感染力。
意识形态建设管理是做“人”的工作，解决的是人的思想观念、价值理念等“最无形”的东西。增强意识形态吸引力和感染力就需要运用灵活性和艺术性的手段，使意识形态建设管理真正“新起来”“活起来”。中华优秀传统文化融入意识形态建设管理不能单纯依靠“灌输”“渗透”等传统手段，要善于准确把握多样化多元化需求，因地制宜因时制宜地开展工作。要高度重视环境和载体的建设，为意识形态建设管理营造良好的氛围和条件支撑。如具体在高校实践中，中华优秀传统文化要努力用好课堂教学、“第二课堂”、哲学社会科学报告等载体平台，用好学风、教风、校风等校园文化厚重基础，开展新媒体新技术和网络建设，推动中华优秀传统文化融入意识形态建设管理创新、深入人心。
　　（四）效果：坚持适应性和实效性。
实效性是意识形态建设管理的生命线，也是衡量意识形态建设管理成效的重要尺度。中华优秀传统文化融入意识形态建设管理要具有适应性，在内容和形式选择上要适当，要有说服力，能够真正实现“学、懂、信”，为意识形态建设管理提供有效支撑。要坚持以人为本，尊重和体现人在性格能力、审美情趣、价值取向、道德水准等多方面的差异性，提高意识形态建设管理的目的性和针对性。如推动人的全面自由发展，要结合人的学习能力和思想状况等进行层次分类，可以把培养遵纪守法的公民放在最低层次，把培养有理想有道德有纪律有文化的公民放在中间层次，而不是一开始就按照传统文化中的“君子”“圣人”要求去鞭策所有人。
　　四、中华优秀传统文化融入意识形态建设管理的实践路径
（一）加强研究阐释：积极引导与主流意识形态相协调。
中华优秀传统文化融入意识形态建设能够充分发挥功能性作用，就要不断挖掘和阐释其时代内涵，特别是面临当前意识形态领域出现的新情况新问题新挑战，努力做到“固本开新”。要深入挖掘和阐发中华文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，不断增强文化自信和价值观自信。要在新的历史条件下，不断吸收和运用转化中华优秀传统文化中的精髓观念，既要用中华优秀传统文化创新主流意识形态的基本内涵，又要结合时代发展不断创新意识形态建设管理的表达方式。要推动中华优秀传统文化不断与主流意识形态相适应相协调，巩固全党全国各族人民共同奋斗的思想基础，使得中华优秀传统文化不断为其提供精神动力和思想源泉。特别的是，要创造运用中华优秀传统文化中丰富的治国理政思想和价值观念，不断推动马克思主义中国化、时代化、大众化，不断壮大主流意识形态舆论，更好地推动我国主流意识形态的与时俱进，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神动力。
　　（二）注重融入认同：发挥国民教育在其中的基础作用。
中华优秀传统文化“融入”的过程，也是文化潜移默化、实现“知”“行”转化的过程。而在这其中国民教育起着基础性作用。国民教育是中华优秀传统文化传承和传播体系的重要阵地，要构建起不同层次和不同类别的教育体系，针对不同群体开展系列教育，把专业教育和通识教育结合起来，为中华优秀传统文化的融入意识形态建设管理提供条件、奠定基础。要研究中华优秀传统文化“进头脑、进教材、进课堂”的实现路径和表达方式，全面融入国民教育各环节，融入到教育教学、校风学风、师德师风建设的全过程，使教育真正成为弘扬中华优秀传统、传播当代中国价值的主阵地。要注重文化养成，特别注重从家庭做起，从娃娃抓起，使得文化涵养与人们日常生产生活深度融合，在“日用而不觉”中发挥其引领和导向作用，使中华优秀传统文化成为推进意识形态建设管理的重要力量源泉。
　　（三）善于借鉴交流：在汲取各种文明成分中丰富发展。
中华优秀传统文化具有兼容开放的特征，善于在交流互鉴中丰富和发展自己。要善于运用人类一切优秀文明成果，敢于站在时代和世界前沿，立足中华优秀传统文化的实践性和独特性，对意识形态建设管理进行现代性解读。要汲取各种文明成分提出新思想新理念，做出新概括新战略，更好地服务于意识形态建设管理。要建构中华优秀传统文化话语体系，不断强化国际传播能力建设，力争做到理论上说服人、思想上打动人、内容上感染人，在互鉴交流中不断传递中国声音、讲好中国故事，展示中国形象、扩大中国影响。具体地说，就是运用中华优秀传统文化的精髓内涵，向外部世界展示中国取得的历史性成就、发生的历史性变革，展示代表人类文化前进方向的社会主义核心价值观，展示“和而不同”“美美与共”的人类命运共同体思想，用中国话语体系展现出意识形态建设管理的世界性价值。
　　（四）重视载体建设：增强融入的影响力作用力传播力。
现代信息技术和科技发展给意识形态建设管理提供了机遇、带来了挑战。中华优秀传统文化要实现对于意识形态建设管理的功能性发挥，就要重点抓好理念创新、手段创新和方式方法创新，积极探索新媒体新技术视域下开展工作的新举措新路径。要充分运用新技术创新媒体传播方式，增强对于中华优秀传统文化的认知认同践行，强化对于主流意识形态的协调契合，科学正确地引导舆论，占领信息传播制高点。同时要紧紧围绕时代和舆论特点，打好网络意识形态斗争攻坚战，推动互联网这个“最大变量”释放“最大正能量”。要重视中华优秀传统文化表达方式和实现形式，增强意识形态建设管理的针对性和实效性，使得文化既对接意识形态建设管理的基本诉求，又能够真正深入群众、深入人心，让主流意识形态真正“活”起来，成为凝聚力量和干事创业的强大思想武器。
　　本文为2018年度山东省青少年研究规划立项课题“新媒体新技术视域下高校共青团思想引领路径创新研究”（项目编号：SDYSB180103）研究成果。