本报讯 1月 6日-8日，第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨博士生论坛在校举行。本次会议由北京师范大学、西南大学主办，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心及学校教育学部、数学与统计学院、心理学部承办。

本次会议的主题是 “基础教育质量监测本土化与现代化”，来自全国各地高校、教科院所、教育评估机构、中小学学校等共600余人参加会议。北京师范大学校长董奇，西南大学校长、党委副书记张卫国，教育部基础教育课程教材发展中心副主任张国华，重庆市教委副主任刘宴兵等全国近30所高校、省级教科院所领导，以及学校部分职能机构负责人出席了会议。

张卫国校长和董奇校长先后在开幕式致辞。董奇、史宁中、张国华、宋乃庆、白学军、胡平平、辛涛、胡祥恩等十余位知名专家在会上作大会报告。百余名学者围绕“地方教育监测与本土化”“监测技术与教育现代化”“监测与教育政策”“学科监测”四个专题开展研讨，与会代表围绕会议主题交流基础教育质量监测与评价的新理论、新经验，探索新时代基础教育质量监测与评价的新要求、新方向。

1月6日下午和晚上还分别举办了2018年中国基础教育质量监测协同创新中心主任工作会与高校、教科院（所）领导座谈会。中心主任工作会上，各协同单位围绕2018年工作及评估整改情况，以及2019年工作计划展开交流研讨。高校、教科院（所）领导座谈会以“新时代基础教育质量监测促人才培养，科学促进西部基础教育改革发展”为主题，探讨推进协同创新中心与地方高校、教科院所的深度合作，促进发挥协同中心作用，推动“双一流”建设。

本次会议是国家 2011协同创新中心中国基础教育质量监测协同创新中心首次在分中心举办。会议通过多元思想碰撞，推动了各协同单位之间、协同中心与高师院校以及协同中心与教科研机构之间的深度合作，对促进基础教育质量监测与评价的学术交流与合作，推动基础教育质量监测本土化与现代化研究具有重要作用。（教育学部供稿）