深化改革再发展 砥砺前行再出发——校党委书记张铁岩在沈阳理工大学第一届教职工代表大会第六次会议上的讲话(摘登)
沈阳理工第一届教职工代表大会第六次会议,在全体代表和同志们的共同努力下,已经圆满完成了各项既定任务。
各位代表充分发扬主人翁精神,以高度的责任感和使命感,很好地履行了代表职责,保证了会议成功召开。代表们以对学校事业发展高度负责的态度,认真听取并审议了学校工作报告、学校财务工作报告。在分组讨论中,各位代表紧密围绕主题,密切联系学校和本单位实际,各抒己见,畅所欲言,特别是能够立足当前、放眼长远积极踊跃地为学校的改革发展出谋献策,提出了许多建设性的意见和建议。通过本次会议,我们进一步统一了思想,形成了共识,这将对学校当前和今后一个时期的工作产生积极影响。
教职工是学校事业发展的力量源泉,是学校事业的亲历者、见证者,更是学校事业的建设者和开创者。教职工与学校是命运共同体,两者水乳交融、荣辱与共。我从去年9月来到学校任职至今已近半年时间,几个月来走访了各个学院和相关单位,我们的老师给我留下了深刻的印象:他们很朴实,也很勤奋,充满工作热情,对学校满怀期待,广大教职工的这种奋斗热情是学校事业生生不息、持续发展的力量源泉。无论什么时候,我们都要维护好、保障好广大教职工的热情,这是学校的重要职责和使命。
当前,学校发展已经到了爬坡过坎的重要关头,提高教育内涵发展质量和强化办学特色成为学校在日益激烈的高等教育竞争中图生存、求发展的关键所在。刘军校长在《工作报告》中对当前的形势进行了分析,并明确指出了学校当前存在的问题,同时向大家抛出了五个方面的课题。这些问题、这些课题,需要我们全校上下同心同德、群策群力拿出治本之策,需要全心全意依靠广大教职工从根本上解决。这些问题、这些课题最终归结到一起,反映出一个宏观上的问题——发展生态问题。
所谓发展生态,简单地讲,就是学校的生存发展状态。一个好的生态,应该是生机勃勃、百花齐放、欣欣向荣的。总结学校目前的情况,当前学校发展最缺乏的不是钱,尽管学校现在仍不富裕、资金仍然非常紧张,但我们最难、最缺钱的时候已经过去了;我们最缺的也不是人,尽管我们高层次人才匮乏,但尚有一支可培养、可塑造、有潜力的教师队伍;我们最缺的也不是物,物质再匮乏、再短缺我们也都苦过来、熬过来了,都是可以克服的。那我们最缺什么?我想,我们当前最缺乏的、最需要的是斗志,是一种一往无前、敢闯敢拼的精神,它是一种不达目的不罢休的信念,一种不见成功不收兵的气度,一种不卑不亢、不骄不馁的胸怀!一种卯足了劲儿往前冲的干劲儿!没有这种精神,没有这种信念,没有这种胸怀和干劲儿,我们的发展生态就失去了灵魂,我们的发展就是无本之木。
针对下一步学校党建和行政重点工作,就如何创造一个“阳光、健康、和谐”的良好发展生态,我讲几点意见:
一、坚持党的全面领导,营造风清气正的政治生态党的十八大以来,习近平总书记多次强调,“做好各方面工作,必须有一个良好的政治生态”,“解决党内存在的种种难题,必须营造一个良好的从政环境,也就是要有一个好的政治生态”。国家如此,学校同样如此。政治生态反映出的是党风、政风、校风。政治生态好,人心就顺、正气就足,政治生态不好,就会人心涣散、弊病丛生。营造良好的政治生态,首先要坚持党的全面领导,要从学校党委做起,从各级党组织抓起。要严肃党内政治生活,严格执行民主集中制,严格遵守党章,严明政治纪律和政治规矩,在全校范围内打造心齐气顺的政治氛围。今年,学校将启动党委换届和中层干部换届工作,学校党委将以此次换届为引领,在全校营造起良好的生态。学校党委将严格遵守省委关于换届的有关纪律规定,树立正确用人导向,严格把握标准,重点是从严把关,从严管理监督干部,使学校的换届工作,换出好风气,换出精气神,进一步在全校树立阳光、健康、和谐的政治生态。
二、坚持立德树人根本任务,营造健康向上的育人生态立德树人是教育的根本任务。教育要培养什么人,答案很明确——培养社会主义事业的建设者和接班人,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。立德树人是一项复杂的、系统的育人工程,它不只是狭义上的课堂教学工作,它还包括思想政治教育、理想信念教育,以及知识、能力、素质教育等方面,只有这些方面协调推进、科学运行,才能构建起一个健康向上的育人生态。
对学校来说,育人生态永远是首先要抓的第一生态。习近平总书记在全国教育大会上特别指出:“我们的教育决不能培养社会主义破坏者和掘墓人,决不能培养出一些‘长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味’的人!那将是教育的失败。教育的失败是一种根本的失败。我们决不能犯这种历史性错误!”一流的育人生态就是要努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,需要我们每个人从德、智、体、美、劳的每个维度去用心建设。比如,教师的身体健康、学生身体素质在下降,这个育人生态就没有建设好。作为基层党委,不能党建和中心工作两层皮,要为师生创造良好的微环境,在创造良好的育人生态上多下功夫。比如,怎么引领老师把思想政治工作融进课堂教学环节,通过什么渠道引领学生开展科技创新,通过什么方法促进老师改进教学方法、提升课堂教学效果,使学生在课堂上被老师的讲课吸引都愿意放下手机认真听课……我们只有把这些细致的工作做好了、做到位了,才能营造出奋发向上的氛围,师生们才能有那种追求上进的眼神,才能有那种精气神,总书记所说的全员育人、全过程育人、全方位育人才能一点点落到实处。
三、坚持科技创新,创造规范有序的学术生态建设世界科技强国,离不开人才培养和科技创新,我们高校是培养优秀人才、开展学术研究的修身之所和清静之地。教师有了良好的学术生态,才能成为真正的学者,真正的教师。这需要做好两个方面的工作:一是教师要端正学术之风,守住学术底线,要静下心来搞科研,搞创新,不能搞学术腐败。近年来,随着国家对人才培养和科学研究资金投入力度的不断加大,高校中“科研腐败”也屡屡发生,主要是挥霍浪费、挤占挪用、骗取、冒领科研经费。在我校巡视移交的问题线索中,也暴露出这方面的问题,这不仅造成了资金损失,更污染了学术生态。二是学校要加强管理。从科研经费审批、使用、跟踪、验收等制度上入手,不断完善管理监督,扎紧制度篱笆,让“科研腐败”无缝可钻。同时要从职称评定、业绩考核等方方面面为教师构建一个一流的学术生态环境,让他们在里面平静地从事学术活动。构建一流学术生态,主责在各学院。各单位党政一把手、科研带头人要首先活跃起来,带头把政治工作做到位,带头研究方方面面的政策,带头研究教师的兴趣爱好、学术方向,带头帮助教师搭建团队,只有干部先活跃起来了,教师才有活力,才会看到希望。
再好的规划如果没有全校教职工的拥护和执行就是一纸空文。我们要致力于构建“阳光、健康、和谐”的发展生态,激发广大教职工敢想、敢干、敢拼搏的精气神,凝聚起推动学校事业发展的雄伟斗志,更重要的是,还需要靠实实在在的行动来实现。2019年的工作序幕已经拉开,学校的重点工作大家也已经明确,这里我再强调四点意见:
一是,抓办学特色不放松,增强事业发展的竞争力早在“十一五”时期,学校就意识到“特色”对学校发展的重要性,着力挖掘、培育、凝练办学特色,制定了特色发展规划。经过同志们的不懈努力,我们的办学特色已逐步显现,并得到社会各界的首肯。但是,在强化高等教育优化结构办出特色的大背景下,我们的特色建设,无论是学科特色、人才培养特色,还是科研特色、管理特色都亟需进一步强化。我校是具有武器装备类学科专业的省属高校,有着明显的兵工特色,但是在服务国防现代化建设中,我们的贡献率却不是很高,原因就在于这个特色还不够鲜明,不够强大,不足以在全省以及全国产生影响力。几天前,金科副省长来校调研时对我校落实军民融合战略、强化办学特色提出了新要求,今年,我们要继续坚持实施特色发展战略,将其融入到人才培养、学科建设、科技创新、师资队伍建设、招生就业、国际交流、学校管理等各个方面,做实做强特色发展战略,使我们的办学特色更加鲜明,更具有核心竞争力,从而在激烈的竞争中脱颖而出。
二是,抓深化改革不放松,增强事业发展的原动力党的十八大以来,随着国家综合领域改革推进和高等教育改革的不断深入,高校管理体制改革和运行机制改革获得了良好的机遇和条件。深化内部管理体制改革,头绪多、任务重、难度大,是一项十分艰巨的工作。今年,同样要抓住改革不放松,重点是在全面总结评估学校“十二五”以来的成绩与经验、存在问题与原因基础上,分析国内外高等教育发展现状和趋势,主动对接国家、行业、区域发展战略需求,制定学校《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》和《教育现代化2035》,以此为统领,研究制定相应的人才培养、学科专业建设、科学研究、人事及分配制度改革等方方面面的配套措施并逐项稳步推进,着力增强学校事业发展活力。这方面的工作,学校已经在寒假就行动起来了,我们一定要通过这两个方案,好好理理发展思路,好好研究改革措施,脚踏实地的做一些工作。
三是,抓服务师生不放松,增强事业发展的凝聚力我们办教育,要办人民满意的教育,我们办学治校,也得办让师生满意的学校。师生满不满意,不仅在于办学方略,不仅在于治校之策,更在于师生期盼的细微之处落实得好不好,到不到位。发展要依靠师生,发展是为了师生,师生不满意,就说明我们的工作没做好,没做到位。刘军校长在报告中也提到了,今年学校将拿出1亿多的存量资金,专门用于解决一些关系学校事业发展、关系民生的问题,比如校园环境整治问题、学生生活区物业管理问题、体育场馆、老校区水电移交问题等等。尽管有好多问题是历史遗留问题,也是多年存在的老大难问题,但这些都是师生密切关注的问题,我们不能搁置一边长期不管。这些问题不解决,伤了学校的体面是小事,伤了师生的心是大事!我们一定要把这些事当做自己家的事,放在心上,努力推进,用一点一滴的努力让学校一点点美起来,用一点一滴的付出让师生的心一点点亮堂起来,这样才能凝聚起推动学校事业发展的人心。人心齐,泰山移,有了人心,有了凝聚力,就没有我们解决不了的事情!
四是,抓干部工作作风不放松,增强事业发展的战斗力政治路线确定之后,干部就是决定因素。建设好的生态环境,干部是关键因素。今天,在座的各位代表中有的也是学校的中层干部,是学校事业发展的力量中坚。什么是好干部,标准大家都知道。这里我强调三点:第一,要忠诚,讲真话,做真事。进了党的门,就是党的人。要坚决做到“两个维护”,做到绝对忠诚,这既是立身之本、为政之道,又影响到周围党员同志的精神信仰和政治品质。作为干部,一定要讲真话、做真事,不能信口开河,谎话连篇,表里不一,甚至歪曲事实、恶意诋毁别人,搞得乌烟瘴气,这就是对学校的政治生态的破坏,这样的干部不是合格的干部。第二,要干净,讲规矩,守纪律。坚持清正廉洁,守住底线,遵守党纪国法、校规校纪,清清白白做人、干干净净干事。第三,要担当,敢发声,有作为。作为党员干部,要代表党、代表学校发声,要讲党事,说党话,要讲好理工故事,唱响主旋律,弘扬正能量。这方面,干部要带头发声,因为你们讲什么,师生就学什么,你们做什么,师生就看什么。现在是数字化时代,媒体这么发达,学校有那么多的好人好事,有那么多奋斗在一线,为学校做贡献的师生,有那么多可以提振学校发展势气的好故事,这些都是学校的主旋律、正能量,大家一定要借助媒体宣传好,不断在学校树立正气、新风,不断引领和激励师生前进,让学校始终保持生机和活力。“空谈误国,实干兴邦”。大家都说口碑,口碑是通过一点一点,一个实事一个实事干起来的。当你的人品长期得到认可,当你有一个好口碑的时候,你一生都是坦然的。所以,大家还得实干,哪里困难大就到哪里去,哪里情况复杂就到哪里去,决不能有了困难就逃避、遇到挑战就退缩。要有这种思想———“我是理工人,这事该我干”、“我是理工人,这事我去干”,而不是“我是理工人,这事与我无关”。
习近平总书记多次表示,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。对我们学校来说同样如此。学校发展至今,可以说既进入了战略机遇期,同时也是进入了爬坡过坎期、触底反弹期。未来路上有很多改革发展的难题需要解决,有好多历史遗留的矛盾需要化解,需要我们付出百倍的心血和巨大的努力。我们一定要强化责任意识,竞争意识,抢抓机遇,把一致谋发展、一心求质量、一切为师生作为激励,以创建“阳光、健康、和谐”的发展生态作为重要保障,深化改革再发展,砥砺前行再出发,为国家和辽宁经济社会发展培养更多的优秀人才,提供更多的科技服务和智力支持。