野青年党员学青年习近平冶师生党员实地走访梁家河

　　我校获省野挑战杯冶一等奖

学校召开冶两学一做野学习教育常态化制度化工作座谈会

自 2013 年浙江外国语学院召开第一次党代会的五年来， 学校党委深入学习党的十八届三中、 四中、 五中、 六中全会、 十九大会议和十九届一中、 二中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实省第十四次党代会精神，落实中央和省委关于基层党建工作的部署要求， 牢固树立“抓好党建是最大政绩” 的理念， 将党建工作贯穿于中心工作全过程， 落实落细落小， 全面从严治党向基层延伸的各项方法举措， 充分发挥全体党员在推动学校发展中的先锋作用， 切实强化基层党组织的战斗堡垒作用， 为学校建设提供坚强的政治和组织保障， 促使党建科学化水平进一步提升。

学校坚持完善党委领导下的校长负责制，完善议事决策制度并严格执行， 集体讨论决定学校重大问题和重要事项， 已起草制定 《关于贯彻执行党委领导下的校长负责制的实施意见》 。学校党委统筹抓好二级党组织建设的规划、 指导和检查， 定期召开党组织书记例会、 党建工作会议， 研究部署基层党建工作。党委书记履行基层党建工作第一责任人,建立党委书记抓党建工作“责任清单” “问题清单” “任务清单” 和领办的党建工作项目。党委书记带头深入基层单位走访调研， 牵头校党委成员定期分析、 专题研究基层党建重要工作， 先后多次对学校发展党员、 规范党费管理、 党员信息采集和党建文化品牌建设等方面进行专门研究、 重点部署。通过建立健全基层党组织书记抓基层党建述职、 领导干部联系调研等机制平台， 全力推动从严治党向基层延伸。

实施党政同责。根据学校 《关于加强新形势下基层党组织建设的若干意见》 文件要求， 严格执行二级学院党政共同负责制， 健全党政沟通协调、 决策、执行和监督机制， 完善二级学院党政联席会议议事规则， 强化二级党组织的政治核心作用。

推进清单管理。制定党委领导抓基层党建年度任务清单，明确具体内容、 牵头单位和责任部门； 明确二级党组织的党建责任清单、 问题整改清单、 领办基层党建项目等， 推动基层党建责任由定性到定量， 由 “软” 到 “硬” ， 由 “虚” 到 “实” 。

健全履责机制。 一是考核评议机制。 将抓基层党建、 全面从严治党工作纳入中层领导班子和中层领导年度考核， 考核结果直接与绩效挂钩。实行二级党总支书记抓基层党建工作述职评议制度， 将述职评分结果作为党内评优评奖、 党组织星级评定、 班子测评和二级党组织书记个人年度考核结果的参考指标。 二是互动交流机制。 进一步落实领导干部进课堂听课制度和联系群众制度， 定期开展调研， 广泛听取基层意见。建立健全校、 二级学院两级领导干部 “四个一” 制度， 加强对基层党建的服务与指导。 三是分析研判机制。 校党委专题研究发展党员、 规范党费管理、 党员信息采集和党建文化品牌建设等基层党建工作， 坚持问题导向， 提出整改举措， 加强督办落实。

强化 “四个意识” ， 坚定 “四个自信” ， 认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻党的十八大、 十八届历次全会精神和党的十九大、 全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神， 贯彻落实省第十四次党代会精神。

按照中央和省委统一部署， 扎实开展了党的群众路线教育实践活动、 “三严三实” 专题教育、 “两学一做” 学习教育， 推进 “两学一做” 学习教育常态化制度化。完善校院两级理论中心组学习制度， 建立教职工政治理论学习制度，抓好专题学习培训， 不断健全理论学习的整体体系和机制。

坚持党管意识形态。 组织召开了学校首届和第二届思想政治工作会议， 制定出台了 《关于加强和改进新形势

下思想政治工作的实施办法》 《关于加强和改进大学生教育引导工作 “双十” 举措的实施意见》 等一系列制度。 实施思想政治理论课改革， 推动“思政课程” 向 “课程思政” 转变。压实意识形态工作责任， 签订 《意识形态工作责任书》 ， 建立并实施意识形态定期分析研判制度。 加强校园内宗教管理。 启动大学生思想政治教育质量提升工程， 开展“高校思政课教师队伍建设年” 活动。做好校园普法教育， 宣传宪法知识。 组织学生团队开展主题社会实践活动， 培育社会实践精品项目。 落实 “青马工程” 建设。 强化少数民

族学生管理。

创新思政教育工作新载体和新平台。 开展 “青年学子学青年习近平” 学习教育， 引导青年学子学青年习近平矢志不渝的理想信念， 爱国为民的家国情怀， 勤奋好学的进取精神， 吃苦耐劳的优秀品格。 组织开展学习教育坚持一条主线， 突出教师和学生两大群体， 统筹第一、 第二、 第三课堂三大渠道， 聚焦四项内容， 实现与育人、 党建、 文化、 实践、 创新创业相融合。系统协同， 全面推进， 取得实效。学习教育得到了省委书记车俊的批示， 引起中央政策研究室、教育部思政司、 省委宣传部、 省委教育工委等上级部门重视和支持。 学习教育在社会各界引起了重要反响， 《学习时报》 、教育部思政司简报、 《浙江新闻联播》 、 《浙江日报》 、 《浙江教育报》 、 省委宣传部的 “之江吹风” 公众号、 浙江在线、 新浪浙江、 杭州日报等媒体纷纷我校开展 “青年学子学青年习近平” 学习教育。 目前， 正在整合全校力量， 坚持长效机制， 持续深入推进 “青年学子学青年习近平” 学习教育。 开展系列活动， 全面深化、 系统推进， 把学习教育作为一项系统工程， 长期工程来抓， 力争打造成全国思想政治工作精品。

重视校园文化建设， 制定实施了学校 “十三五” 文化校园国际化建设规划， 文化建设各项工作正有条不紊地开展。 以弘扬和培育校训精神为核心， 打造特色校园文化品牌。开展学生行为规范养成教育， 推进文明寝室建设。

深化干部人事制度改革， 干部选拔任用工作进一步规范化、 科学化。 班子认真贯彻中央、 省委关于选人用人工作新要求， 修定完善了学校 《中层领导干部选拔任用工作实施办法》 《中层领导干部管理办法》 等。

坚持党管干部原则， 在党委领导下完成了两次中层集中换届。工作中始终坚持 “好干部” 标准和干部选任“七项原则” ， 树立正确选人用人导向， 选拔政治素质过硬、 熟悉教育规律、 品行作风优良的干部到合适岗位， 合理配备干部结构， 选人用人公信度和满意度稳步提升， 为学校综合改革和各项事业发展提供了坚强组织保证。

不断加大干部培训教育力度， 构建了集中学习、 网络学习、 挂职锻炼、 境内外培训等多渠道培训体系。开展换届后新一届中层干部集中培训和中层干部国际化能力提升专题培训， 集中组织中层干部赴嘉兴南湖、 延安等革命圣地培训，学习弘扬红船精神、 延安精神。建立了中层考核管理制度和年度考核评价机制，开展线上量化考核工作， 在领导班子和干部考核评价方面迈出积极步伐。

以开展 “基层党建全面落实年” 等活动为契机， 把加强基层党建工作放到更加突出位置， 通过优化支部设置、 标化管理流程、 强化队伍建设等方法举措， 切实强化二级党组织和基层党支部的政治核心作用。

加强基层组织建设。组织开展 “基层党建全面落实年” 等活动， 严格党内政治生活， 落实 “三会一课” 制度、 党员联系师生制度， 进一步夯实基层基础。制订 （修订） 了党总支工作实施办法、 二级学院党政联席会议议事规则、 支部工作实施办法、 教工党支部书记工作规定。定期开展全校二级党总支换届工作。 进一步规范党费收缴存放工作。 严把党员入口关， 由党委会负责审批党员发展。五年累计发展党员 1694 名， 批准转正 1043 名。深入推进学习型党组织建设和基层服务型党组织建设。

落实党建工作责任制。建立党建工作任务清单； 制定实施了二级学院党总支书记抓党建述职评议制度， 推行基层党支部书记抓党建述职评议。落实了专项党建工作经费。开展党组织领导下的院长负责制试点工作， 选定了2个二级学院开展工作试点， 试点效果良好。 “青年党员学青年习近平” 党建品牌入选浙江省 2017 年度党建特色工作。

推进党内民主建设， 实施党代会代表任期制， 制定实施了部分党代表列席党委会制度。

严明政治纪律和政治规矩。 组织开展党章党规党纪学习、 轮训； 在全体党员中组织开展了 《准则》 《条例》 等学习， 党员干部讲规矩守纪律的意识进一步提升。

落实全面从严治党主体责任。严格落实党委主体责任和纪委监督责任，建立责任清单， 完善责任落实机制。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则要求， 持之以恒正风肃纪， 不断健全作风建设长效机制。 建立党政同责抓党风廉政建设的机制， 层层签订党风廉政建设责任书， 不断压实责任。 制定实施“清廉浙外” 建设行动计划， 定期开展政治生态自查自评，营造风清气正的干事创业氛围。 每两年组织开展廉政文化节。开展机关与直属单位作风建设群众满意度测评、 整治 “四风” 等工作， 在机关部门和党员干部中进一步营造了求真务实、 干净干事、 艰苦创业的良好氛围。

严格中层干部日常管理， 制定并完善学校 《中层领导干部管理办法》 ； 每年按要求开展领导干部个人有关事项报告填报和抽查工作； 完成领导干部兼职专项督查、 违规兼职清理规范、 领导干部护照存放督查、 “双肩挑” 干部坐班制规范、 领导干部会风会纪检查等工作。

省委巡视组巡视成果转化工作扎实推进。 积极配合省委巡视组开展巡视“回头看” 、 省委选人用人工作专项检查、 省纪委监察室执纪监督、 省审计厅对学校主要领导经济责任审计等， 并认真推进整改工作。整改中注重长效机制的建立， 从建章立制层面进一步完善党风廉政建设制度。

今后五年，我们要按照党中央和习近平总书记关于全面从严治党的要求， 不断增强 “四个意识” ， 坚定 “四个自信” ， 在切实抓好党的思想建设、 组织建设、 作风建设、 反腐倡廉建设和制度建设的基础上， 把学校党建工作作为办学治校的基本功， 做实 “党建 +” ， 把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面， 不断焕发党建工作新活力， 为学校事业发展提供坚强有力的思想、 政治和组织保证。 （组织部、 宣传部、 纪检等供稿）