5月26日至31日， 学校将迎来教育部本科教学工作审核评估， 这是学校本科教学自2012年接受教育部本科教学工作水平评估以来的又一次“工作大考” ， 是对学校内涵建设和特色发展的一次有力推进， 也是对学校办学目标定位和教育教学质量的一次全面检阅。

全面做好本科教学审核评估工作， 必须统一思想， 凝聚共识。本科教学审核评估工作， 既是对学校办学定位与目标、 师资队伍、 教学资源、 培养过程、 学生发展、 质量保障以及学校特色等方面的综合检验， 也是学校总结办学经验、 开创发展新局面的良好机遇。审核评估工作能否顺利通过，事关学校的社会声誉， 事关学校硕士点的创建， 事关学校未来的发展局面。在学校召开的教学审核评估评建工作推进会上， 党委书记范真、 校长秦梦华分别做了动员讲话和工作部署， 强调全校师生员工要树立全局意识， 讲大局， 讲奉献， 努力把各项迎评工作做实、做精、 做细， 推动学校高质量内涵式发展再上新水平。全校上下必须统一思想， 凝聚共识， 以主人翁的姿态， 心无旁骛、精神饱满、 全力以赴地投入到学校教学审核评估准备工作中去， 积极做好宣传工作， 层层动员， 充分调动全校师生员工参与审核评估工作的积极性和主动性， 汇聚全校师生的智慧， 凝聚全校师生的力量， 形成人人了解、人人关心、 人人参与的浓厚氛围。

全面做好本科教学审核评估工作， 必须对标政策， 仔细研读。此次本科教学工作审核评估不同于以往的合格评估和水平评估， 它是依据学校自身设定的办学定位， 对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价， 重点是对学校教学工作 “五个度” 进行审核， 即学校人才培养效果与培养目标的达成度、 学校办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、 教师和教学资源的保障度、 教学和质量保障体系运行的有效度、 学生和社会用人单位的满意度。高效圆满顺利地完成本科教学工作审核评估， 就要对教育部、 教育厅相关政策文件学深学透， 使目标更明晰， 任务更明确， 工作更有效。精准把握好本科教学工作审核评估的内涵， 把学校办学定位及特色科学的理解好、 阐释好， 把近年来学校教育教学和人才培养工作的成绩说够、 问题说透， 把教学质量保障的家底摸清、 人才培养质量摸实、 特色项目凝练准确等,切实做好迎接本科教学审核评估的各项准备工作。

全面做好本科教学审核评估工作， 必须勇担责任， 狠抓落实。在学校四届四次双代会暨2019年工作会议上， 学校将2019年定义为 “工作落实年” ， 充分体现了学校党委谋事创业、 真抓实干的决心和意志。任何宏伟的蓝图和美好的设想离开了落实只能是镜中花、 水中月。 “一分部署， 九分落实” ， 强调的就是崇尚实干、 狠抓落实。面对本科教学工作审核评估这项重点工作， 广大党员干部要勇担责任， 狠抓落实， 全校上下要戮力一心， 推动各项迎评工作的落实。

今天距离本科教学工作审核评估仅有60余天的时间， 各学院、 各部门要迅速行动起来， 准确把握 “以评促建， 以评促改， 以评促管， 评建结合，重在建设” 的评估方针， 对照评估指标体系抓重点、 补短板、 强弱项， 形成强大的工作合力,确保本科教学工作审核评估顺利通过。

共识是奋进的动力， 目标是前进的方向， 落实是成功的关键。本科教学审核评估评建大会的召开， 吹响了学校迎接本科教学工作审核评估的号角， 全校师生员工要迅速将思想和行动统一到学校党委的部署上来， 以 “埋头苦干、 勇挑重担、 永不懈怠、 一往无前的泰山 “挑山工” 精神， 脚踏实地做好迎接本科教学审核评估工作， 为学校顺利通过本科教学工作审核评估交上一份满意的答卷！

（王勇)