时 光 如 流 水 轻 逝 ?静 静 走 在 岁 月芳 华 里 ?花 开 花 落 ?岁 月 都 曾 醉 在 流年 芳 华 间 ?

张 艳 青 老 师 从

???? 年

? 月 到经 济 贸 易 学 院 从 事 辅 导 员 工 作 至 今 ?已 近 十 年 ?这 十 年 的 光 阴 里 ?她 始 终切 实 践 行 着 教 书 育 人 和 管 理 育 人 的理 念 ? 她 关 心 学 生 的 思 想 政 治 教 育 ?注 重 学 生 日 常 管 理 ? 心 理 健 康 教 育 ?就 业 指 导 和 党 团 建 设 ?奉 献 自 己 的 青春 ?兢 兢 业 业 ?诲 人 不 倦 ?培 养 出 一 代又 一 代 的 好 青 年 ?

无 声 润 物 三 春 雨

有 心 授 业 育 新 花

张 艳 青 老 师 迄 今 共 带 过 近 ????名 学 生 ?送 走 毕 业 生 ???? 余 人 ?如 今他 们 在 贸 易 ?银 行 ?金 融 ?酒 店 ?旅 游等 行 业 实 践 着 自 己 的 价 值 ? 目 前 ?张老 师 担 任 ???? 级 本 ?专 科 辅 导 员 ?酒店 管 理 专 业 学 生 党 支 部 书 记 ?经 济 贸易 学 院 分 工 会 委 员 ?经 济 贸 易 学 院 学生 档 案 负 责 人 ?她 始 终 铭 记 自 己 的 人生 格 言 ?千 学 万 学 学 做 真 人 ?千 教 万教 教 人 求 真 ?? 她 用 爱 心 和 责 任 心 对待 自 己 的 事 业 ?认 真 履 行 各 项 工 作 职责 ?坚 持 保 持 勤 奋 ?务 实 的 工 作 作 风 ?高 效 ? 优 质 地 完 成 了 思 想 政 治 教 育 ?学 生 管 理 ? 校 园 文 化 等 各 项 工 作 任务 ?在 科 研 ?教 学 及 学 生 工 作 等 方 面均 取 得 了 较 好 的 成 绩 ?在 平 凡 的 岗 位上 不 断 创 造 自 己 的 人 生 价 值 ?

自 强 不 息 ?博 学 精 艺 ?孜 孜 不 倦 育 人

近 ?? 年 来 ? 张 艳 青 老 师 始 终 坚守 辅 导 员 岗 位 ?常 怀 感 恩 之 心 ?认 真对 待 学 生 的 每 一 件 小 事 ?热 心 解 决 学生 的 每 一 件 难 事 ?积 极 做 好 学 生 成 才的 大 事 ?培 育 学 生 优 良 品 德 ?指 导 学

生 平 安 成 才 ? 她 与 学 生 相 处 的独 特 之 处 在 于 四 个 方 面 的 细 心总 结 ??把 尊 重 学 生 的 成 长 需 要作 为 学 生 工 作 的 前 提 ? 把 深 入了 解 学 生 状 况 作 为 学 生 工 作 的出 发 点 ? 把 发 挥 学 生 的 主 体 作用 作 为 学 生 工 作 的 着 重 ? 把 加强 学 生 资 助 服 务 工 作 作 为 学 生工 作 的 关 键 点 ??正 因 为 有 这 几方 面 的 用 心 考 虑 ? 张 老 师 的 工作 如 鱼 得 水 ? 学 生 也 在 自 尊 自爱 的 氛 围 中 成 长 与 学 习 ? 采 访中 她 对 我 们 说 ??学 生 与 老 师 之间 最 重 要 的 是 交 流 ? 通 过 交 流建 立 彼 此 之 间 的 信 任 ??在 交 流中 相 互 交 换 意 见 ?交 流 思 想 ?表达 情 感 ?统 一 认 识 ?达 到 教 育 目的 ?

张 艳 青 老 师 ?知 人 善 任 ?为学 生 工 作 尽 心 尽 责 ??我 带 学 生中 ?女 生 占 绝 大 多 数 ?因 而 要 做好 学 生 工 作 ? 首 先 就 要 做 好 女生 工 作 ?在 团 总 支 的 领 导 下 ?我们 挑 选 了 一 些 能 歌 善 舞 的 学 生 ?这 些学 生 相 继 进 入 院 文 工 团 ? 院 文 艺 部 ?我 院 舞 蹈 队 已 成 学 校 的 一 大 亮 点 ?但是 ?在 充 分 发 挥 女 生 主 观 能 动 性 的 同时 ?我 还 教 导 她 们 自 尊 ?自 重 ?自 爱 ?自 强 ?引 导 她 们 正 确 地 看 待 现 在 大 学生 谈 恋 爱 ?同 居 等 现 象 ?摆 正 她 们 的位 置 ?端 正 她 们 的 生 活 作 风 ?不 断 地给 她 们 敲 响 警 钟 ?平 时 深 入 到 女 生 宿舍 ?跟 她 们 聊 天 ?做 她 们 的 大 姐 姐 ?帮她 们 解 决 一 些 感 情 困 扰 ?摒 除 不 正 确的 思 想 观 念 ?? 张 艳 青 用 实 际 行 动 让学 生 感 知 她 的 用 心 良 苦 ?成 为 学 生 的知 心 朋 友 ?

明 德 厚 学 ?业 精 于 勤 ?倾 心 治 学 育 人

在 认 真 完 成 学 生 日 常 管 理 工 作的 同 时 ?张 艳 青 老 师 不 断 巩 固 并 加 强专 业 基 础 知 识 的 学 习 ?关 注 学 科 发 展的 前 沿 动 态 ?努 力 保 持 ?提 高 自 己 科研 创 新 能 力 和 业 务 水 平 ????? 年 顺利 通 过 中 级 讲 师 职 称 的 评 审 后 ?积 极准 备 副 教 授 职 称 的 评 审 ????? 年 获得 ?主 讲 教 师 ?资 格 证 ????? 年 考 取

?国 家 心 理 咨 询 师 ?证 ?主 编 学 术 著 作

? 部 ?参 编 教 材 ? 部 ?发 表 论 文 ? 篇

?其 中 北 大 中 心 核 心 ? 篇 ?? 参 与省 级 课 题 ? 项 ?参 与 厅 级 课 题 ?项 ?获 一 等 奖 ??主 持 校 级 课 题

? 项 ?一 项 获 良 好 奖 ??参 加 河南 省 高 校 辅 导 员 优 秀 论 文评 选 并 获 得 三 等 奖 ?

爱 岗 敬 业 ? 廉 洁 自 律的 张 艳 青 老 师 ?培 养 了 自己 良 好 的 职 业 道 德 素 质 ?谦 和 待 人 ? 服 务 学 生 ?不断 铸 就 自 己 高 尚 的 人 格内 涵 ??做 辅 导 员 工 作 ?要

始 终 把 学 生 放 在 第 一 位 ?? 张 艳 青 老师 始 终 这 样 坚 持 ?

辅 导 员 工 作 非 常 琐 碎 ? 责 任 重大 ?当 问 到 如 何 在 工 作 中 化 解 这 些困 难 时 ?张 艳 青 老 师 面 带 微 笑 的 说道 ??我 的 坚 持 来 自 于 热 爱 吧 ?辅 导员 必 须 具 有 极 大 的 耐 心 ? 乐 于 奉献 ?勤 于 思 考 ?才 能 在 工 作 中 增强 自 身 的 责 任 心 ? 捧 出 自 己 的爱 心 ?奉 献 自 己 的 细 心 ?在 平 凡的 岗 位 上 进 行 创 新 ?在 充 分 研究 自 己 的 教 育 对 象 的 基 础 上进 行 有 针 对 性 的 教 育 ? 管 理和 服 务 ?学 生 工 作 才 会 进 行的 更 顺 利 ?? 学 生 工 作 无 小事 ? 对 于 经 验 丰 富 的 她 谦虚 的 告 诉 我 们 ??在 今 后 的工 作 中 ? 我 要 戒 骄 戒 躁 ?多 学 习 ? 多 借 鉴 别 人 好的 工 作 方 法 ? 以 更 加 饱满 的 热 情 来 开 展 我 的工 作 ? 与 同 学 们 共 同进 步 ? 全 面 做 好 辅 导员 ?教 育 育 人 ?管 理育 人 ?服 务 育 人 ?工作 ??

学 为 人 师 ?行为 世 范 ?大 爱 无 声竹 成 行 ? 张 艳 青老 师 用 自 己 最美 的 年 华 ?潜 心培 育 出 莘 莘 学子 ?她 在 辅 导员 的 路 上 勤勤 恳

恳? 用心 务 实 ? 是学生的良师益友?