洗尽浮华独匠心 梅花香自苦寒来——记文学院博士生导师、《山东师范大学学报》(人文社会科学版)主编李宗刚教授
走进《山东师范大学学报》(人文社会科学版)的办公室,最显眼的就是室内桌上铺满的稿件,这些稿件分类明确、标注清晰,整齐有序。作为主编的李宗刚教授平时就是在这里审阅《山东师范大学学报》的稿件。去年,李宗刚教授带领的“星火”团队当选我校五导卓越导学团队之一。时隔一年,笔者再次来到李宗刚教授的办公室,聆听他悉心的讲述,如沐春风,获益匪浅。
以师为训,默默耕耘
得知要接受采访,李老师表现得非常谦虚,“和老一代学者比起来,我还有很大的差距。”
“我在学术上能有今天,最主要的还是朱老师的提携和帮助。”念及恩师朱德发教授,李老师打开了回忆的闸门。2002年至2005年,已经入职的李老师跟随朱德发教授攻读博士学位。在这一时期,李老师对自己的学术研究目标进行了调整,重新回到中国现当代文学的研究上来。回忆起读博时艰苦的学习经历,李老师感念最多的还是自己的恩师。“朱老师对学生要求很严格。他经常说的一句话就是‘抓而不紧,等于不抓’。”多年的学术生涯,李老师一直用“抓得紧、落得实”来严格要求自己,不仅工作时间几乎不离几案,假期时间,他也总是坚持写作。在对自我的严格要求下,李老师的每一篇论文从构思到最终敲定,都要经历写作、打印、修改、誊抄无数次。辛苦写就的每一篇论文,都是他心中最完美的修订版。
学报编辑与学术科研的双重压力让不少人望而却步,而李老师却已经在这条路上坚持了多年。面对繁重的工作和任务,李老师有其独特的应对哲学:“干活的时候不要看终点,要看脚下,从每一步做起。”仅去年一年,李老师便发表CSSCI来源期刊论文8篇。正是勤奋严谨的科研态度和只争朝夕的时间意识,成就了李老师学术研究上的高质高产。同时,在文科学报编辑部全部成员的共同努力下,《山东师范大学学报》(人文社会科学版)学术影响力显著提升。今年,学报刊发的论文被《新华文摘》全文转载了2篇,论点摘要4篇,这在全国同类学报中成绩不俗。目前,《山东师范大学学报》(人文社会科学版)已成为全国高校百强社科期刊、北京大学中文核心期刊、“复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国人文社会科学核心期刊(扩展版),CSSCI来源期刊扩展版。
以身为范,百年树人
如果说朱德发教授深深影响了李老师的学术生涯,那么如今的李老师也为许多学生点亮了指路明灯。在对青年学生的培养上,李老师一向倡导赏识教育,这源于他读书时代朱德发教授的鼓励,“前辈学者的赏识,能让你感到自己是有价值的。”李老师认为,对学生进行适时的赏识和鼓励,能够给予他们信心和力量。面对个性各具特点的学生,李老师坚持“师傅带徒弟”的培养模式,“如果说老师是总建筑师,学生得从搬运工做起,学会搜集资料,学会组织材料,然后在老师的指导下,逐渐学会独立设计与施工,最终成长为可以独当一面的建筑师。实际上,学生是在具体的实践过程中成长起来的。”李老师讲道,由于水平各异,对学术前沿问题的把握不够全面,如果任由学生漫无边际地发展,他们可能会走更多的弯路。此时老师的引领作用就显得尤为重要。
学高为师,身正是范。李老师对学术的严格要求对许多学生走上学术道路产生了重要影响。在李老师的带领下,去年的卓越导学团队“星火”成就显著,对中国现当代文学领域的文学教育研究做出了一定贡献。以李老师为旗帜和标杆,一颗颗硕博士学术新星冉冉升起,他们以优异成绩毕业后,已经走上了更为广阔的学术舞台。
李老师不仅重视在校学生的培养,而且还重视那些已经走出了校门的学生的继续培养。不少已经毕业的学生,通过不同途径,继续接受着李老师的指导。李老师不仅给学生分享一些高质量的文章,还对这些文章进行点评,由此培养学生的学术感悟能力,成为激励他们走出既有人生藩篱的驱动力量,促成学生在师门内形成了相互竞争、相互促进的良好氛围,为校内外学生的更好发展提供了源源不断的驱动力。一声师,一生师。李宗刚老师为学生提供的,不仅是稳健成长的平台,还有历久弥香的精神财富。
以文载思,尽褪浮华
当谈及论文创作时,李老师特别强调,“我们写论文不能单纯为了讨生活,而应将其看作一种精神上的追求。思想需要通过文章外化出来,文字为舟,思想为物,才能驶向远方。”李老师认为,时间要花在有用的事上,作为文科学者就是要为社会提供思想的支持,由此使自己的学术成果成为人类文明链条的有机组成部分。“应该把自己独立的思想和真挚的情感通过文章表达出来,在有限的生命中将思想转化为文字,使人生能够走向未来。”李老师深信,情感是相通的。多年以后,如果有人能够从自己的文章中受到鼓舞、产生共鸣,这对自己来说,将是一种难以言喻的美妙感觉!
针对目前部分学者怠于写文章的现象,李老师坦言:“接受知识的同时也要创造知识。只有用文字来承载思想,学术生命才能长久,自己的社会价值也才能得到实现。”
李老师之所以能有大量的时间来潜心做研究,和他平时的生活态度也有很大关系。“生活上太讲究,学术上就无法讲究了。”李老师颇有感慨地讲道,物欲追求是永无止境的,要把有限的时间放在做好有意义的事上,“一个人只有普通才能回归自我、回归学术,过分注重感官享受只会迷失自我”。
做学问要静心,静如悬霜挂雪;为人要简单,形若淡水流云。多年来,李老师默默耕耘,不仅在学术研究上成果显著,亦推动了《山东师范大学学报》的发展,并精心培养了一批批优秀的人才。李老师坚守本心,踏实肯干的态度和投身学术的热情使他的思想熠熠生辉,而他严谨求是的学术精神和简朴恬淡的生活方式,也必将给身处喧嚣和迷茫中的我们以深刻的启迪。
人物简介:李宗刚,男,1963年5月生。山东师范大学文学院教授,中国现当代文学国家重点学科博士生导师,兼任山东省中国现代文学学会副会长兼秘书长、山东省近代文学学会副会长等职,中国作家协会会员。主要研究方向为五四文学发生学、文学教育等中国现当代文学研究。先后出版学术专著《新式教育与五四文学的发生》《中国当代文学史论》等,在《文学评论》等学术期刊发表论文150余篇。
(尚晓晖 王钰蕊)

