本报讯 1 月 14 日， 我校 2018 年年会暨 2019 年工作布置大会在锦城大礼堂召开。参加此次大会的有校长邹广严， 副校长王亚利、刘华， 校长助理白俊峰、 冯正广， 教学督导组成员冯泽辉， 各学院院长， 各处领导以及学院全体管理人员、 专职教师、 辅导员等。 大会分为教师经验分享交流、 年度工作汇报、 校长讲话三个阶段。

在此次大会上， 邹校长做了《做好总结， 抓好落实， 实现突破， 全员昂扬奋斗， 光大 “锦城” 教育》 的重要讲话。 他首先做了总结， 希望大家继续做好 “十个方面” 。 “十个方面”分别是： 坚持应用型人才培养的 “锦城模式” ； 以教学高质量保证人才培养高质量； 推进一流师资队伍建设； 做好 “三全育人” 的学生管理和服务； 实现更高质量的 “就读锦城， 锦绣前程” ； 搞好学术， 做精学问； 建设精干、高效、 忠诚、 多能的管理机关； 弘扬 “锦城” 精神， 建设一流文化； 追踪新技术前沿， 走在教育变革前列； 融入主流评价体系， 光大 “锦城” 品牌。

接下来，邹校长强调要抓好落实，要人人抓落实， 事事求落实， 在落实基础上争突破。 在西昌会议“坚持一批、 变革一批、 落实一批、 突破一批” 的基础上， 他提出十个方面作为全校狠抓落实和突破的重点。

一、 以 “忙起来、 长起来” 为重点， 突破校风建设。我校要以 “忙起来、 长起来” 促进以校训、 锦城精神为核心的校风和校园文化建设， 形成平等、 尊重、 信任、 合作、 和谐包容的人文环境。其中，在学风建设上， 必须强调勤奋、 向上、 严格、 刻苦四个因素。

二、 以 “大数据、 多元智能、 长板原理” 为基础， 突破因材施教和个性化培养。 “大数据” 为因材施教提供学情统计的 “工具基础” ， “多元智能” 为个性化培养提供潜能开发的“理论支撑” ， “长板原理”为个性化培养提供实践应用的“有力武器” 。

三、 以 “四全三高” 为标准， 突破一流教师队伍建设。学校要加强对现有教师的培养、 考核和奖惩， 把教师考核分为基本考核和奖励优秀两个层次。要按照“四全三高”的标准来奖励那些在教书育人、科研服务方面表现优异、 贡献突出的老师。 “四全” 是指， “全身心投入” “全天候服务” “全过程优秀” “全方位做好” 。“三高” 是指： 学生满意度高、 教学反馈率高、 显性成果贡献率高。

四、 以 “互联网、 大数据、 人工智能”为重点， 突破新技术在教育教学中的应用。一是在线课程方面， 要把足够的资金和力量倾斜到新知识新创造的发现和生产上， 搞好锦城在线， 争取在线教育领域占有一席之地，同时要在用好线上教育资源上下功夫。二是翻转课堂方面，每位教师至少有一门课程要翻转，并按照教务处公布的标准逐一考核。三是利用VR/AR 技术改进教育教学方面， 可以考虑建设 VR/AR虚拟仿真实验室，开展相关专业的虚拟仿真教学； 也可以通过产教融合， 实现虚拟仿真产品的开发。教师们至少要学会运用 VR、 AR 技术来开展教育教学。

五、 以 “国家三大赛一等奖” 为目标，突破学生竞赛停留在中低水平的状况。争取 “三大国赛” 的国家一等奖，实现数学建模大赛的“零” 的突破， 争夺更多的国家级奖项，从而把我校的竞赛水平提升到与我校地位相适应的高度。

六、 以 “五个一工程” 为核心， 突破教学科研显性指标。 “五个一工程” 的任务对象是每个教学学院， 每个学院2019年都要争取做到 “五个一” ， 都要想方设法突破教学科研显性成果。

七、 以 “五大战略” 为重点， 突破 《锦城 2025 规划》 的贯彻执行。 要继续贯彻“五大发展战略” —— — “差异化” “复合化” “信息化” “产教融化” “国际化” 战略， 五大战略都要突破。

八、 以新建 “三大学院” 为抓手， 突破锦城特色教育。我校新建了三大学院， 一是劳动学院 （升级） ， 二是创新创业学院 （升级） ， 三是人工智能学院 （联合新建） ， 要以这三大学院为抓手， 突破锦大的特色教育。

九、 以 “脑科学” 为指导， 突破学生的深度学习。 要让大学生的学习从浅层学习到深度学习， 要转到以脑科学和认知科学为导向的教学轨道上来， 让学生“学得懂” “记得住” “用得上” 。

十、 以 “三大变革” 为导向， 突破“未来型大学” 建设。在变革教师、 变革学生、变革学校等三方面一步一步地变，在现有基础上不断增加未来型的元素。

最后， 他明确了落实“十大突破” 的方法， 即抓好三个机制—— —压力传递机制、 目标分解机制、督查反馈机制。

1 月 14 日上午， 来自各学院的 9 名教师代表做主题发言， 分享了教学教育工作中的有效理念、 制度、 办法、 措施和特色等。 （详见2 版）

当天下午， 教学督导组成员冯泽辉作教学督导报告， 督导组严格按照学校的相关规定， 深入课堂， 认真督导听课，及时向任课教师沟通情况提出建议。 督导组认为， 本学年教师们教学整体趋势向好， 回归本分， 用心教学； 回归传统，潜心育人； 德艺双馨， 传道授业； 变轨超车， 创新发展。

大会中， 刘华副校长宣读了 《四川大学锦城学院关于表彰教师教学能力之微课视频竞赛获奖教师的决定》 ， 决定表彰了赵万斌等 47 名教师；宣读了《四川大学锦城学院关于表彰“讲出睛彩”教学技能 PPT 大赛获奖教师的决定》 ， 决定表彰了杨泽明在内的 44 名教师； 宣读了 《四川大学锦城学院关于表彰 2018 年度优秀辅导员的决定》 ， 决定表彰了王楚等 15 名辅导员；宣读了《四川大学锦城学院关于表彰 2018 年度优秀员工的决定》 ， 决定表彰了李秀锋等 39 名员工。