参与 Uni versi ty Hi l l El ementary School 音乐课堂教学
今年初，我校70 多名学生分赴香港大学、加 拿大英属哥伦比亚大学（ UBC）参与访学项目，体 验不同寻常的寒假生活。
与港大举办首届访学项目为拓展本科生的全球视野，培养科学素养、学 术研究与创新精神，提升跨文化理解与交流能力， 经我校与合作院校香港大学精心设计，于1 月20 日至27 日在港举办首届“全球科技菁英”访学项 目，来自数学与应用数学、物理学、化学等17 个专 业的40 名优秀本科生参加此次交流学习。
本次交流中，同学们认真参与了香港大学安 排的一系列课程及活动，包括全球化的变化背景 及议题、3 D 打印技术、科学技术和社会中的量化 素养、大数据时代、脑神经科学等主题的课堂学 习，以当代社会的批判性思维、专业英语写作技 巧、创新和创造力等为主题的工作坊研讨，并参 观香港大学校园，与港大学子交流互动，同上专 业课，更加深切直观地感受港大的课堂风格。
课堂上，老师利用小组合作式学习、课堂展 示等多元化的教学方式，提升了同学们的课堂参 与度和合作学习的能力。几乎在每节课中，同学 们都积极参与课堂活动，主动分享自己的见解与 创意。在批判性思维训练课程中，同学们就“能否 吃狗肉”展开了激烈的讨论，正反方的同学利用 课堂中学到的知识与自身经验，结合自己的学科 特长，对该问题进行了多方面的剖析。在科学与 社会的量化素养训练课程中，同学们展开小组讨 论，共同解决了“香港政府预算”“减肥中心选择” 等一系列实际情景问题，更加深入地掌握了课程 所涉及到的量化工具应该如何应用于日常生活 中。在课堂之外，同学们也积极与老师进行探讨， 力求将所有知识点消化理解。同时，所有参与项 目的同学也被分为四个学习小组，组内成员每天 进行交流讨论，分享各自的学习心得和感悟，共 同成长进步。
在本次项目中，通过与港大师生深入的课堂 互动交流，同学们不仅提高了自身的英文表达 能力，也在学习国际前沿技术的同时，收获了诸 多提升自身竞争力的方法，包括独立思考精神、 创新能力、自我展示能力、学习能力，为未来成 为创新型科研人才打下坚实的基础。同学们纷 纷表示，“这是一次非常棒的体验，收获颇丰，希 望未来的日子中可以遇到更好的自己”“原来自 己也能听懂全英文授课，且能全程参与课堂讨 论与互动中， So amazi ng”“港大老师们生动的讲 解和有趣的课堂活动让所有的课程都变得生趣 盎然”。
赴 UBC 海外研修过新年寒假和春节期间，华东师范大学“卓越教师 培养计划”海外研修项目选派12 个专业、共35 名本科三年级同学，1 月20 日赴加拿大英属哥 伦比亚大学（ UBC），开展为期三周的学习交流。
华东师大教务处、国际交流处同加拿大英属 哥伦比亚大学教育学院共同合作已有五年。今 年，加方安排 UBC 教师教育学院资深教授 Tom Grant主讲，加方的项目运行团队根据往届项目 反馈需求情况，在保留原有一些如前沿教育教学 理论研习、富有代表性的中小学参访等活动的基 础上，做出特色创新。此次，还邀请加拿大教育界 知名专家学者与校长为同学开展讲座，不仅让参 与项目的同学们了解到加拿大的教育体制特色 及改革成果经验，还加深了同学们对教育实践和 教育生涯发展的体悟。
在为期三周的课程中，参与 UBC 项目的同 学通过对加拿大教育学、心理学理论、课堂教学 策略的学习，当地中小学交流参访、观摩等，近 距离接触加拿大基础教育前沿动态、理念和实 践经验成果。在课堂学习之外， UBC 教育学院还 为同学们组织了一系列有关加拿大教育、社会、 人文等值得讨论和深入思考的讲座活动。同学 们不仅接受了传统的课堂授课，也在丰富多元 的文化活动中拓宽了自己的视野，加深了对课 堂内容的理解。
作为未来的优秀教师，同学们在课堂之余， 常常对课上学习到的“新课程改革”“教师策略” 和“自我学习”等加拿大教育理念进行讨论，并积 极用英语与当地的老师和学生交流，在收获宝贵 的一手经验同时也加深了与加拿大教育领域的 对话。此外，带队老师也与 UBC 教育学院的老师 积极沟通，交流两国教师教育的发展情况。
正值农历新年之际，我校四位带队老师为同 学们筹办了年味满满的“年夜饭”，和35 位学生 一起迎接农历新年：美味的菜肴、写满祝福的红 包、吉祥如意的春节装饰、温馨美满的全家福都 定格了除夕之夜的团圆美好。大年初一一早， UBC 教育学院的老师们也送上幸运语签饼、带 有福字的红包、甜蜜的巧克力，和师生一起分享 新年蛋糕， Tom 教授“ Gong Xi Fa Cai ”的祝福也 是爱意满满。
课程学习之余，同学们尽情拥抱社会，感受 异国文化、提升美育，了解温哥华的人文历史，参 观不列颠哥伦比亚省首府维多利亚、参观零点界 碑、皇家博物馆、议会大厦内港港湾，在晴朗的冬 日与维多利亚邂逅一份不同以往的新年感受。 （教务处）
