【本报讯】12月10日至13日，教育部本科教学工作审核评估专家组进驻我校，对学校本科教学工作进行全面评估。
　　10日上午，举行了专家见面会。以成都医学院院长樊均明为组长的教育部本科教学工作审核评估专家组一行11人出席，全体校领导、各职能部门负责人及学院主要负责同志参会。樊均明主持见面会。
　　校党委书记李恭进代表全校师生向评估专家组的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢，并简要介绍了学校的总体情况。李恭进指出，在迎评促建工作中，学校着力实施人才强校、质量提升、学科建设、科技创新、环境改善五大工程，各项建设取得了显著的成效，大大提振了广大师生发展的信心。评估是压力，也是动力。学校将珍惜和抓住这一重大机遇，以积极主动的态度、认真负责的精神、实事求是的作风，全力配合专家组的工作，把学校的办学水平和发展状况真实地展现在各位专家面前，虚心接受专家的指导，确保评估工作顺利进行，推动学校各项工作实现新发展、新跨越。
　　在集体观看了校情宣传片后，校党委副书记、院长刘潜从“历史沿革与概况、办学定位与目标、办学条件与保障、办学实践与成效、存在问题与对策”等五个方面，对学校本科教学工作作了补充报告。
　　会后，专家组集体考察了学校红色卫生史博物馆、中央苏区医疗卫生史与健康中国战略研究中心、农村（社区）医学教育研究中心、干细胞临床转化中心、医学实用技能培训中心、大学生素质成果展。
　　在为期四天的审核评估工作期间，专家组开展深度访谈，走访职能部门及教学科研单位183次；召开教师、学生座谈会6场；考察实践教学基地、用人单位35人次；听课、看课58节次；调阅30门课程共1539份试卷和分析报告；调阅21个专业786份毕业论文（设计）；还调阅学校发展规划及相关管理文件等资料30余份，实现考察的全覆盖。
　　13日下午，专家组召开意见反馈会。教育部本科教学工作审核评估专家组成员，江西省教育厅副巡视员叶宝凌，赣州市委常委、市政府副市长高世文出席，全体校领导，各职能部门及学院负责人等300人参会。樊均明主持会议。
　　樊均明代表专家组反馈了审核评估总体情况。他指出，赣南医学院历经77年艰苦卓绝的办学历程，克服各种办学条件制约因素，现已发展成为一所以医学为主，近医专业协调发展，办学特色和优势较为突出的医学院校，为国家和江西省区域经济社会发展，特别是大健康事业发展做出了重要贡献。
　　专家组认为，近年来学校教学工作以教育质量为中心，以专业建设、师资队伍建设和教风学风建设为抓手，着力实施教育质量提升工程，深化教育供给侧改革，实现临床医学获批省级双一流学科、心脑血管疾病防治获批江西省首个医学类教育部重点实验室、斩获江西省历史上首个全国大学生临床技能大赛一等奖，主要医学专业一本批次招生，学科专业建设和人才培养工作“四个一”取得良好成效，展现了赣医办学实力和持续向好的发展态势。学校传承红医精神，校风淳朴，教师爱岗敬业，学生勤奋向上，给专家们留下了深刻的印象。
　　樊均明代表专家组从办学方向正确，目标定位明确，人才培养中心地位牢固；扎根赣南大地，服务健康农村，应用型人才培养特色鲜明；人才引进放大招，教育教学投入不断增加，办学条件得到明显改善；坚持“学生中心”，丰富第二课堂活动，促进学生成长成才等四个方面肯定了学校本科教学工作取得的成绩。
　　针对学校存在的不足，樊均明建议学校要精准定位学校发展目标；根据学校建设发展目标做好学科专业调整和布局；花大力气加强优质课程资源建设；以促进学科专业发展为导向，加强学科专业教师队伍规划。
　　随后，周增桓、秦小云、朱家存、刘志跃、李建华、夏强、张琦、王锋等专家组成员就课程资源建设、基础实验教学条件和临床技能实训条件、教育教学改革、师资队伍建设和教学水平、教学质量监控和保障体系等方面提出了意见和建议。
　　叶宝凌代表江西省委教育工委、省教育厅讲话。他指出，学校在新一任领导班子的带领下，团结广大教职员工，学校精神风貌朝气蓬勃，校园文化积极向上，师生关系和谐融洽，核心竞争力和办学活力不断增强，社会认可度、美誉度和影响力、辐射力明显提升，学校各项事业呈现出良好的发展态势，可喜可贺。叶宝凌表示，省委教育工委、省教育厅将进一步加大对学校的指导和支持，为学校的改革发展创造更好的环境和条件。并希望学校不断强化问题意识，