“在我的人生中曾出现过美丽的意外，正是它教会了我如何热爱生命。曾经的我不是很坚强，但我发现有爱则强，我要把这份爱传递下去。”
　　在“芙蓉学子”优秀大学生评选宣讲会的舞台上，我校15级人文学院的吴玉容声音洪亮，字字铿锵。她动情的演讲，让人忽略了她的瘦小；自信的笑容，让人忘记了她空荡荡的衣袖。她的故事感染了在场师生，赢得了阵阵掌声。
　　她用一颗坚韧的心，书写了一首自强的诗；她用一只温暖的手，牵着很多人走出阴影。她如那折翼的天使，一路逆风飞翔，阳光明媚。
　　阳光从树荫的缝隙中洒落下来，温柔而又灼热，一阵风过，书页随之起舞。
　　像往常一样，吴玉容坐在十教前的草坪上，专心地阅读她最爱的 《老人与海》。
　　“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它，但就是打不败它。”她轻轻地念出声。
　　这句话埋藏在她心里 18 年。18 年前，她就没有被命运打败。
　　2000 年 10 月 1 日，吴玉容走在马路上，一辆大卡车在倒退时，不小心将年仅三岁的她碾压于车底。贫困的家庭、临盆在即的母亲、在外打工的父亲，初与世界照面的三岁女孩就在这场飞来横祸中忽地失去了右臂。
　　“我不记得被撞时的情景，只能依稀想起换药的过程。那种钻心的痛，至今依然清晰。”说话时，吴玉容习惯性地往上提了提右边的衣领，右臂的残缺导致她身上的衣服总往右滑。
　　由于事发时右臂伤疤多且严重，伤口始终无法愈合，加上经济的重担，父母只得带她到当地一家私人小医院接受了便宜的植皮手术，从大腿上切除一块巴掌大的皮肤来填补右臂血淋淋的伤口。随后，伴着身体不断生长，右臂残留的一小节骨头戳破了本就疤痕多、弹性小的皮肤，导致伤口发炎，年幼的吴玉容因此遭受着痛苦的折磨。
　　“已经记不清有多少次了！”高中毕业前，吴玉容右手臂的伤疤反复发炎。
　　“忍住，你必须忍住。”无数个痛到辗转反侧的夜里，吴玉容都会在心里不断给自己鼓劲。面对家庭的贫困，懂事的她一直咬着牙不吭声，红肿时自己敷上湿柴灰降温，流脓时敷上捣碎的薄荷叶，或用旧毛巾包裹，用旧蚊帐缠绕，硬是挨到了伤口结疤。
　　“每次只要脓流出来，我就轻松了，我又可以专心做我喜欢的事情了。”小时候，吴玉容最喜欢写字，一有时间就拿出纸笔来练字。还未上学之前，是妈妈吴停桂教吴玉容识字写字。
　　“写字对她来说不是一件容易的事。左手大拇指和食指要使劲地握住笔端，左手小指要狠狠地压住容易滑动的纸。每写一笔，小指就压一下，每压一下，已经龟裂变形的小指就会疼一下，有时还会流出血来，弄得纸上满是血迹。”吴停桂对记者说。
　　学会了写字，吴玉容就嚷着要去上学。“在学校可以和其他小朋友一起做游戏，还能学到新知识，我很开心。记得一次下大雪学校放假，我也非要去，妈妈被我缠得没有办法，只好背着我
去，到了学校又把我背回来。”吴玉容开心地回忆起刚上学的那段时光。
　　然而，对学校的美好向往却在六年级时被低年级学生的无心之言给打破了。“为什么你用左手写字，你的右手去哪里了？”
　　“当时我的脑子里突然 ‘嗡’ 了一下，不知如何作答，也是那时我才意识到，原来我是一个独臂人！”曾经不以为意的事情给她造成了巨大的困扰，过去那个爱笑的女孩嘴角不再上扬。
　　进入初中后，吴玉容总是想办法躲避人群，课间操不去了，水也少喝了，就为了少去厕所。“我害怕别人异样的目光，害怕他人的指指点点，他们的一举一动仿佛都在宣示着我的可怜。”没有朋友，没有交流，她一头扎进学海，希望在书里找到当初那个快乐的自己。
　　高中时，吴玉容学习成绩一直名列前茅，2014年获得了“娄底市三好学生”荣誉称号，拿到了生平第一份奖学金，此时的她被幸福环绕，殊不知病痛再次向她伸出魔爪。
　　“那个雪夜，我真的撑不住了，被窝再也掩不住我的哭声，室友们帮我联系上班主任，我才得以送医。”吴玉容强忍住泪水。高强度的学习压力和紧绷的神经让她身心疲惫，这一次她怎么也熬不过去了，到了医院才缓解一些疼痛。
　　经常性发炎，三天两头送医，吴玉容的高三就是在不停地往返于学校与医院间度过的。为了不遗落知识点，她把吊瓶带到教室，边上课边打点滴，一打就是七天。最终她以568分的好成绩考进了湖南科技大学。
　　大学四年，她刻苦学习，专业成绩始终名列前茅，荣获2017年度中国大学生自强之星提名奖、国家奖学金、国家励志奖学金、湖南省残疾青少年励志奖、湖南省十大教育新闻人物、学校“芙蓉学子”等数十项荣誉。
　　别人能做到的，我也一定要做到。削铅笔时，没有另一只手拿笔，我就用双腿夹住；拧毛巾时，没有另一只手拽着，我就一节一节抓干；刷衣服时，没有另一只手扯着，我就脱了鞋用脚摁住洗；电脑打字时，没有另一只手协助，我就用下巴“敲”或用嘴咬着笔一个一个地“点”……现在的我还学会了剪纸、打羽毛球、打乒乓球、打毛衣。做任何事情，只要一步一个脚印，肯定都能做成。
　　“我希望成为像他们一样的好老师”
　　2018年10月8日，对吴玉容来说，这是非常特殊的一天。
　　广州的一所中学向她抛来了橄榄枝，希望她能去学校任教。“得知应聘成功的那一刻，我太激动了，原来我的教师梦还是可以实现的。”激动的泪水涌出眼眶。
　　在吴玉容的心里有一个强烈的声音：我要成为像他们一样的好老师。
　　小学音乐老师吴梦梅是吴玉容心里的一直记得的好老师。六年级之前，吴玉容从未参加过“六一”儿童节，为了圆她的表演梦，当时的音乐老师特意为她排练了一个节目 《感恩的心》，由吴玉容担任朗诵者，其他小朋友伴舞。
　　“这是我第一次觉得自己被需要，我很感激我当时的音乐老师。”吴玉容粲然一笑。
　　初中时，吴玉容进入一种与世隔绝的状态，直到吴祥文老师的介入。吴祥文是玉容初二的英语老师，初见玉容，就被她的一手好字所吸引。
　　“刚到这个班，角落里那个沉默寡言却字迹娟秀的女孩引起了我的注意，她写字的姿势有点奇怪，仔细看，原来她只能用她唯一的左手写字。”吴祥文怜惜地说起从前。
　　了解玉容的情况后，吴老师被她的坚强所触动了。“看到她，我感到很心疼，这么坚强的孩子，我该帮帮她。”在后来的英语课上，吴祥文老师常有意地叫吴玉容起来回答问题，晚自习时让她带领班上的同学朗读课文，讲解习题。
　　一次，学校举行英语演讲比赛，吴老师觉得这是锻炼玉容自信的好机会，便鼓励她参加。起初，吴玉容是排斥的，担心别人笑话她，吴老师答应给她想个好办法。
　　“I have a dream，and I want to be ateacher when I grow up……”吴玉容在台上大声地说出了这一句。演讲时，吴老师把玉容右边的衣服袖子塞进裤兜里。
　　“当时太紧张了，第一次站在那么多人面前，准备好的内容全忘记了，但那一句我记得很牢，说完大家还为我鼓掌了。”回忆起第一次演讲的情景，吴玉容有些不好意思。
　　“那次演讲让全校同学都认识了我，从那之后，我再也不害怕他人的目光了，我从此真正地生活在阳光下。而改变了这一切的，正是我的恩师：吴祥文老师。”吴玉容激动不已。
　　高中班主任彭爱娥老师，在 《文萃报》 实习时遇到的钟智勇老师、刘静老师，大学的班主任李康澄老师、辅导员王嘉敏老师……“遇到这些好老师是我的幸运，是他们在我心里种下了那个教师梦。”
　　就为了实现这个梦想，吴玉容一直在奋斗。大学四年，吴玉容考取了心理咨询师三级、高中语文教师合格证、普通话二甲、计算机二级等多项证书。她还辅修了多门有关教育类的课程，这些课程都是她感兴趣而且要下功夫认真学好的。在课堂上认真做笔记，尤其是把在以后教学中会用到的知识和技巧记下来。每门课程都获得了优秀成绩。
　　吴玉容还格外珍惜每一次模拟上台授课的经历。老师布置任务后，她会提前十多天开始准备，在网上查资料，看全国讲课比赛中优秀教师的教学视频，学习他人的教学过程，再总结经验自己设计教案。
　　“设计教案是要花心思的，要把一堂课上得精彩，就要设计好每一个环节”吴玉容说。在设计好教案后，就开始自己讲，她会选择在晚上，而且是大家上完晚自习之后，一般都到了晚上9:00之后。一讲就是两个小时。
　　“晚上大家上完晚自习教室里都没有人了，我就叫上几个同学来作我的学生听我讲课，有时候也就是对着空旷的教室，把下面的桌椅板凳想象成学生。”在每一次的模拟授课之前，吴玉容要反复这样试讲不下十遍。
　　我记得习近平总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运。到目前，我遇到了这么多好老师，我该是有多幸运。我想如果人生是一艘船，教师梦就是我航行的动力。为了成为像他们一样的好老师，我不断提升自己的知识水平与品德修养。我选择考研，就是希望考到我向往的华中师范大学，让自己的教师梦飞得更高。
　　“回报社会是我对自己的承诺”
　　“春节，原本是家人团聚的幸福时光，突如其来的白血病，使本就贫困的玥玥一家雪上加霜……现盼求社会上的好心人能伸出援手，给玥玥一份生还的希望！”
　　2016 年 2 月 17 日，吴玉容利用寒假采写的《涟源 15 岁女孩突患白血病 贫困家庭盼救助》新闻稿件发表在了娄底新闻网，一时引起当地政府和社会各界人士对吴玥玥病情的关注和帮助，为玥玥筹集了四万余元医药费。
　　“玥玥真的很可怜，15 岁，才上高一。我和涟源市大学生联合会的成员们走访了她的家，一家人住的是四世同堂的木房子。玥玥十分懂事，学习好，身患白血病，无钱医治，忍受病痛折磨，无望无助，一想到这些，我就特别心疼，就想怎样帮助她。”
　　一进大学，吴玉容便加入了涟源市大学生联合会，这个组织是由家住娄底涟源市的大学生发起成立的，他们致力于公益行动，帮助社会上那些需要帮助的人。
　　除了募款救助患病儿童外，她还和涟源市大学生联合会的成员们一起参加义卖活动，将义卖所得购买一些物资，看望扶助当地的贫困户老人。
　　“我就想把社会给予我的爱传递下去。”吴玉容说。
　　2015年的夏天，吴玉容收到了学校的录取通知书，一家人很高兴，但也开始担忧玉容的学费和生活费来源。这些年为了还清当初欠下的医药费，父母常年在外打工，一年只有过年才回家几天。如今旧账还未彻底还清，学费又从哪里来？
　　一筹莫展！“玉容，你可以上学了！”好消息从高中老师王述龙那里传来。
　　经王述龙老师的推荐，吴玉容得到了洗心基金会爱心人士的资助。大学四年，爱心人士郁先生与李女士不断给吴玉容寄来学费和生活费，还一直关注着她的学习和生活。
　　“每到过年过节我会发信息问候他们，到了期末，向他们汇报成绩，在我心里，这是我目前唯一能够回报给他们的。”吴玉容说。
　　2016 年７月，吴玉容也加入了洗心基金会，这一次，吴玉容作为义工，参加了洗心基金会资助涟源贫困学子圆梦大学的公益行动。两天里，他们跑了好几个村镇，走访了5-6户贫困学子家庭，了解贫困学子和家庭情况。吴玉容负责拍摄照片，做记录，记下他们的家庭情况和个人学习情况，并给需要了解大学学习和生活的学子留下联系方式，帮他们解答大学学习生活的疑问。
　　参加完这次公益行动后，吴玉容在自己QQ 空间里发了一组活动的照片，还在空间里写到“存善心，行善事，快乐行善！”
　　在校学习期间，吴玉容还加入了木槿支教社团。头两年，她每周都到湘潭市亲园培智自闭症幼儿园陪伴自闭症幼儿小戴戴，带他一起做游戏，尝试和他说话、交流。30 余次的陪伴，虽然始终未能让到小戴戴开口说话，但她觉得很满足，“当他的小手紧紧抓住你的手指不放时，你就会觉得被依恋的感觉真好。”
　　“玉容不仅关注外界需要帮助的人，她也很关心身边人。”有一件事她一直记在室友谢思心里。
　　2015 年，冬天，一向早起的吴玉容洗漱时，发现停热水了。“这么冷的天，得让她们有热水洗漱。”想到这里，吴玉容抓起手边的一只热水壶，从六楼，蹬蹬……下到一楼，到开水房装好一满壶的热水，又爬上六楼，轻轻地推门进寝室，转身到阳台，把热水壶放好。接着，又拿起第二只、第三只、第四只……吴玉容就这样来来回回跑了八趟，跨越 840 级台阶。提着第四只热水壶到寝室门口时，室友们听到了声音，纷纷探出头来，看到阳台上摆放整齐、装满热水的壶，还有气喘吁吁，弓着腰，手也勒得通红的吴玉容，大家的眼睛模糊了，一时说不出话来。
　　除了生活，大家的学习吴玉容也很关心。从大二开始，吴玉容和室友们形成了一个约定。她会不定期地召集同寝室其他7个人一起学习，尤其是到了期末，她把每一门课的课件打印出来，然后给大家梳理一遍重点和难点，一起讨论。
　　就在前不久，吴玉容在参加完学校举行的“芙蓉学子”颁奖仪式后，就迫不及待地“赴约”，因为前一天晚上就和室友们约定在中午12:30 一起复习 《词汇学》 这门课程的知识点。还没来得及换掉领奖时穿的整装，没有放下领来的荣誉证书，吴玉容马不停蹄地跑到寝室，而室友们也已经准备好了复习的资料，整齐地坐好，等着这位“小老师”给大家讲课。
　　我一直受到许多人的关爱，让我感受到这个社会是充满爱和温暖的，我要将这份爱传递下去。现在我还只是做了一点点，今后将继续坚持做一些力所能及的事情，用爱心回馈社会，回报那些关心和帮助过我的人，这是我对自己的承诺。