编者按：学校第七次代表大会于2018年10月26日-27日胜利召开。学校党委书记蔡袁强在党委工作报告中明确提出了学校 “建设区域特色鲜明、国内一流的研究型大学”的奋斗目标，为学校实现“强校梦”“名校梦”指明了方向，规划了路径，凝聚了力量。
　　勇立潮头谋发展，追求卓越谱新篇。
　　即日起，《浙江工业大学报》、学校网站、头条号等校内媒体联手开辟《开启新征程，建功新时代》专栏，推出部分单位贯彻落实学校第七次党代会精神系列学习文章。
学校第七次党代会是在我校全面推进内涵式发展、浙江省建设高等教育强省、国家进行“双一流”建设的大背景下召开的一次承上启下的大会，会议明确了学校未来发展的目标、定位、战略和重大举措，经贸管理学院要认真贯彻落实学校第七次党代会精神，坚持立德树人，争创一流学科，努力把学院建设成致力于中小企业成长的研究型商学院。
　　一、过去的建设成绩
1.教学建设和改革扎实有力。建有国家精品课程2门，国家精品资源共享课1门，教育部来华留学品牌课程3门，省级精品课程5门；国家级特色专业1个，省级优势专业2个，省新兴特色国际化专业1个；获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教育教学成果一等奖2项、二等奖2项；国家级规划教材11部。为将专业建在优势学科上，主动撤销2个本科专业；为适应社会发展需求，创建量化金融专业，并与绿城集团合作开办“绿城同道人”班。学校第六次党代会以来，学生在各类科技和专业竞赛中获得国家级奖项46项、省级一等奖96项。
　　2.学科和学位点建设成绩显著。工商管理学、应用经济学入选浙江省一流学科建设A类计划，管理科学与工程入选浙江省一流学科建设B类计划；在第四次全国学科评估中，工商管理学科评为B+,应用经济学被评为B-；拥有工商管理博士后科研流动站，工商管理学和应用经济学两个一级学科博士点，管理科学与工程一级硕士点，另外还有工商管理（MBA）、物流工程、项目管理、会计（MPAcc）等4个专业硕士学位项目和1个中英合作国际贸易与金融硕士项目。
3.科研成果和重大项目取得突破。成功申报“国家社科基金重大项目”6项，获得“国家社科基金重点项目”4项，教育部哲学社会科学研究重大攻关项目2项；获教育部社科成果二等奖1项、三等奖2项，省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、三等奖4项；省科学技术进步奖二等奖2项、三等奖5项；学院现拥有1个省哲学社会科学重点研究基地、2个省高校人文社科重点研究基地。
　　4.办学国际化向纵深发展。MBA项目于2016年3月正式获得AMBA认证资格，中英合作“国际贸易与金融”硕士项目以优异成绩通过国家教育部和英国高等教育评估局实地评估，促进了办学水平与国际接轨；组织学生参加赴美金融实战培训、赴英管理精英培训；积极从海外高校引进师资；与美国威斯康辛麦迪逊分校、瑞典乌普萨拉大学、西班牙ESIC商学院等20所海外高校签订了合作协议；外国留学生在学院学生总人数的占比超过10%。
　　5.党的建设不断加强。学校第六次党代会以来，学院党委获评浙江省高校先进基层党组织，学院学生党建品牌“7号室友”计划入选浙江组织系统特色工作，学院“党员先锋精英领航”项目入选省高校党建特色服务品牌案例；1名教师党员获全国教书育人楷模称号，1名教师党员获学校首届教书育人贡献奖,2名教师党员获评“浙江省万名好党员”荣誉称号。
二、面临的问题与挑战
（一）差距与不足
1.高层次学科领军人才不足。高水平领军人才的引进与培养进展缓慢，目前还没有长江、杰青、优青和国家千人。
　　2.师资队伍的结构仍有待优化。教师年龄结构不够年轻化，博士学位教师占比仍有待提高，具有国外博士学位的教师较少。
　　3.学科特色欠突出。尚未形成有明显优势的特色学科、特色方向，服务区域经济和社会发展的能力有待提高，尚未建成国家级的科研平台。
　　4.高水平成果产出能力有限，尤其是在国内外权威期刊上发表论文数量较少。
　　（二）形势与机遇
1.国家“大众创业、万众创新”的战略举措，浙江省“创新强省、创业富民”战略实施，对创新型复合型经济管理人才的需求不断增长，对科学研究和社会服务也提出了新的要求，为学院办学提供了强劲动力。
　　2.国家的“双一流”建设、浙江省的“高等教育强省”战略，以及学校入选浙江省首批重点高校建设计划，使我校改革发展触及到了国家和省的战略层面，为学院发展带来了更广阔的空间和舞台。
　　3.学院经过38年的建设和发展，形成了较完善的多层次人才培养体系，省级重点学科群已具雏形，具有浙江经济社会发展特色的研究方向基本成型，为学院的下一步发展奠定了坚实的基础，积淀了一定的优势。
三、学院发展的目标、战略和举措
（一）发展目标通过全院师生员工的共同努力，把学院建成国内知名的研究型学院。完善本硕博培养体系，深化教育教学改革，推进质量工程建设，培养学生全球视野和创新创业能力；建设好省哲学社会科学重点研究基地，力争成功申报教育部人文社科重点研究基地；科学研究形成有特色、系列化的高层次成果；做强一流学科群，工商管理一级学科排名进入全国前10%1，应用经济学一级学科排名进入全国前20%，管理科学与工程一级学科排名进入全国前30%；大力推进开放式办学和国际化进程，建立健全校友工作长效机制，建立与若干所国外高校同类学院的实质性合作关系。
　　（二）发展战略
1.突出“本土化”的战略。贯彻学校“以浙江精神办学、与区域发展互动”的办学宗旨，紧密围绕学院“致力于中小企业成长的国际知名商学院”的成长愿景，以浙江省经济社会发展和区域经济特色凝炼学科特色，提升学院的学术地位和影响。
　　2.增强“学术化”的战略。秉承学术民主、追求学术卓越的理念，维护学术尊严，促进学术创新；努力营造自由健康的学术氛围，提升广大师生的学术抱负和学术道德水准，倡导淡泊明志，宁静致远。
　　3.加速“国际化”的战略。“国际化”既是经济全球化背景下商学院办学的必由之路，也是中国实施“走出去”战略、浙江省外向型经济发展的必然要求。加大海外背景师资引进培养力度、加强国际学术交流与合作、发展中外合作办学项目、推进学生海外学习、紧跟世界经济管理学科研究前沿。
　　4.推进“社会化”的战略。社会资源的获得多少，将决定着未来学校、学院在全球化竞争时代的发展高度和发展边界。坚持开放办学，通过服务国家、地方战略来整合利用政府资源，服务社会、企业需求来获取社会和市场资源，以服务校友发展获取校友的回馈支持。
　　（三）发展举措
1.大力推进“四大工程”
　　（1）英才引育工程。充分利用学校实施浙江省重点高校建设计划的机遇，面向海内外吸引高水平英才，完善青年学者的海内外研修培养方案，注重团队式引进，打造一批在国内相关学科有影响力的英才学者及团队。
　　（2）教育质量工程。进一步完善本硕博培养体系，深化本科教育改革，多途径提升硕士生生源质量，提高博士生学术产出能力；以AMBA认证持续改进工作为抓手，做精做强MBA项目。
　　（3）一流学科工程。把工商管理学和应用经济学打造成国内一流学科，优化科研和学科政策，提升学科带头人和学科方向负责人的学术管理水平，进一步凝炼研究特色和研究方向，提升科学研究服务于国家、社会重大需求的能力。
　　（4）国际化工程。鼓励各研究所加大与海外高水平院校的研究合作，学院层面积极建立与海外知名商学院的合作办学机制；吸引更多海外专家学者来学院从事长短期教学、科研工作；做好AMBA认证持续改进工作，研究AACSB认证的建设工作。
　　2.不断创新体制机制
（1）深化学院管理体制改革。建设与国内知名研究型学院发展相适应的学院管理体制，充分发挥学术权力在学院办学中的基础作用，充分发挥教学系在人才培养、专业建设和教学改革的主体地位，充分发挥研究所在科学研究、决策咨询和企业服务中的主体地位。
　　（2）以教学系的建设为中心工作，实施教学工作系主任负责制。建立有利于教师致力于、醉心于教学工作和教学改革创新的评价激励机制，完善教学科研等效评价；调整专业结构，强化专业特色，逐步形成有工大特色的经管类专业人才培养体系。
　　（3）以研究所建设为抓手，健全学科管理体制和运行机制。进一步理顺学院—学科－研究所—教师关系，充分调动学科带头人、研究所所长和学科梯队成员的积极性；坚持走特色化发展道路，以学科特色体现科研实力，以科研实力打造学院品牌，以学院品牌集聚社会资源，以社会资源进一步推进学科发展。
　　（4）建立科学合理的资源配置机制，重点向教学、科研一线倾斜，向学院发展的战略目标倾斜。建立战略规划实施绩效与办学资源配置相互挂钩的机制，将原有的“资源与任务挂钩”转变为“目标任务、绩效与资源挂钩”；要突出激励在实现战略规划目标方面取得进展的部门（学科、系、研究所）和个人。
　　（5）构建全员的责任体系。将学校下达的任期目标任务和学院发展的目标任务分解到各个学科、教学系、研究所，与每一个教学、研究和管理部门签订任务责任书，同时建立基于执行结果的考核与奖惩制度，提高学院内二级单位和教职员工执行力，使战略规划的各项指标扎扎实实地落到实处。
　　3.以党的建设统领学院改革发展
（1）加强党建和学院领导班子建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；完善学院党政联席会议制度和党政分工负责、协调配合的工作机制，提高班子成员的决策执行能力和破解难题能力。
　　（2）加强廉政建设和防腐败工作。健全有利于防范腐败的体制机制，层层建立廉政防腐机制，加强对重点领域的监督管理；加强对权力运行的制约和监督。
　　（3）加强学院思想文化建设。增强思想政治教育的针对性和实效性；强化师德师风建设，加强学术规范和学术道德建设；坚持“文化育人”“文化引领”，加强学院文化建设，提升学院软实力。