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改革是动力 学习研究是保障 落实是关键马德秀在上半年工作会议上的讲话要点





  围绕扎实推进和完成2010年学校工作,我简单谈三点意见,概括起来就是九个字:抓改革、抓研究、抓落实。
一、抓改革
改革是2010年工作的一个关键词,是贯穿当前工作的一条主线。在推进和思考今年工作的时候,有两个方面的背景需要我们格外予以关注。一是中央和上海都把转变经济发展方式提到了“刻不容缓”的程度,上海更是要努力走在全国的前列。要为经济的发展寻求新的动力源,必须靠坚定不移地深化改革来实现。二是国家和上海的中长期规划纲要正式颁布并将全面实施。昨天,国家已经正式公布了《关于国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿。纲要描绘了未来10年中国教育发展的宏伟蓝图,也设计了路线图。这个《规划纲要》最显著的特点,就是突出了改革,贯彻了以改革促发展的思想。教育的发展已经到了一个新的阶段,必须要有新的动力,新的突破点,这个新的动力就是改革。
  从学校发展的实际情况看,一方面,在过去较长的一个时期,学校以改革促发展,地位和水平上升得很快,但也形成了一定的发展惯性。依赖这种惯性继续高速发展的潜力已经释放,既有发展模式下的发展能力已经饱和,必须通过加强和深化改革来寻求突破;另一方面,连续多年的快速发展积累和遮盖了许多深层次的矛盾和问题,这些都是发展中的难题,都是前进路上的硬骨头,从生产力与生产关系这对矛盾上说,现在已到了必须痛下决心通过深化改革来寻求新的发展的时候了。
  年前召开的九届五次全委扩大会议把今年确定为改革年,并对今年的改革任务进行了部署,提出我们要在人事制度、教育教学、学科科研和内部管理四大领域进行改革创新,这就要求我们的各级领导班子,尤其是主要领导,一定要树立强烈的改革意识,有大视野,树紧迫感,敢于负责、勇挑重担,迎难而上,做有勇有谋、有思路、会操作的改革者。
  应该看到,改革也是生产力,而且是更富有内涵和张力的生产力。我们不能仅仅关注那些有形的投入,依靠资源的叠加实现下一轮的发展,更要下功夫通过改革来激活内生动力,释放新的发展潜能。比如,今年将要推进的985三期的规划和建设,与前两期最大的不同,就是不再简单地强调资源分配,更要贯穿综合改革的思想,利用增量资源,建立新的激励机制和资源配置机制,理顺不同院系、不同学科、不同管理岗位、引进人员与现有人员之间等各种资源配置关系,为加快一流大学建设提供新的持久的动力。
  二、抓学习研究
寒假里学校专门召开了一天半的校领导班子务虚会。我有一个深切的体会,就是大家思考的问题越来越深入,提出的举措越来越明晰,这应该归功于我们多年来坚持不懈建立起来的学习研究制度。班子的成员都感到,学习不学习、研究不研究,推进工作的效果大不一样。许多工作的推进,没有深入的学习研究,没有对情况的透彻把握和了解,是无法实现的。比如,我们已经意识到,随着学校事业的发展,应该建立教职工收入逐年增长的机制,让教职工在学校发展的同时,也感受到自身的发展和价值,更好地增强学校的凝聚力。这个问题早就提了出来,但没有深入的研究,只能停留在理念上和口号上。只有把情况摸清楚了,问题想明白了,办法研究透了,工作才能真正得以推进和落实。今年我们下决心把这个问题列入校领导研究的议程,拿出解决的思路。有些时候,工作深入不下去,推进不得力,跟我们学习和研究不够是联系在一起的。学习不够,必然视野不会开阔;研究不深入,很难把握问题的本质,当然也就提不出切实解决问题的思路和方法。
  近年来,学校党委把提高班子研究、破解难题的能力作为一项重要工作来抓,每个校领导每年都要结合自己的分管工作承担一两个软课题,通过加强实际工作研究,对问题、对规律有更清醒的认识和把握,力求在新的形势面前,面对快速发展,不出现“本领恐慌”和“能力恐慌”。
  今天上午,常委会刚刚通过了2010年校领导重点研究的10个专题及其分工,涵盖了今年四个领域改革各项重点难点问题,目标和要求都非常明确。希望各学院、各单位也要围绕本单位改革发展的关键问题,加强学习,注重研究,学以致用,破解难题。如果我们每年能够切切实实研究解决若干难题,学校的发展就有了底气和保障。
三、抓落实
落实是决策的生命,是一切工作的出发点和落脚点。学校现在的发展战略、发展思路越来越清晰,年度的目标和任务越来越明确。现在的关键是怎样抓好落实。没有落实,再好的思路也会成为空中楼阁,再远大的目标终将是海市蜃楼,再高明的举措也只能算是纸上谈兵。落实是事业成功的前提,落实也是硬道理,落实才能把我们的思想和思路转化为现实的生产力和学校的核心竞争力。因此,在今天这个部署工作的重要会议上,我要特别地强调抓落实,抓执行力。希望单位要在抓落实上见分晓,分高下,论英雄。
  抓落实、抓执行力其实就是要树立和形成一种好的工作作风,好的工作态度。这种好的作风我概括为三个字:“实”、“硬”、“细”。作风一定要实,要实事求是,敢于负责、勇于担当,去除浮躁、脚踏实地;要目标到位、责任人到位、时间节点安排到位、检查考核到位;作风一定要硬,要敢于碰硬,敢于啃硬骨头,对看准了的事,要紧抓不放,锲而不舍,有一股不达目的不罢休的韧劲和干劲;作风一定要细,要善于从大处着眼、小处入手,注重在深入细致上下功夫,把困难估计得充分一些,把制约因素考虑得全面一些,把应对的措施谋划得周到一些。如果真有了这样一种扎实的作风,这样一种过硬、过细的态度,我们想不做好工作都难!
  最后,我还想再强调一下与世博会有关的工作。
  2010上海世博会已进入最后冲刺和运行阶段。举办好世博会是国家的大事,是上海今年压倒一切的重要任务。胡锦涛总书记视察上海时,提出了“六个确保”的要求;俞正声同志在刚刚闭幕的九届市委十一次全会上提出了“三个切不可”:切不可糊涂迟钝,切不可推诿扯皮,切不可得过且过。我们要全面贯彻中央和市委市府的精神,把全面参与和服务世博作为重要责任和重要任务,为世博作出应有的贡献。
  一是做好参与和服务世博的各项工作。作为压轴戏,我校将在10月份开展两个轮次、为期31天的志愿服务工作,参与人数将达到6000人以上,总数超过9万人次。这么多的师生参与,会给正常的教学管理会带来一定的影响,希望相关部门细致地做好管理和服务保障工作。同时要在宣传世博,弘扬世博志愿者精神,营造浓厚的世博会氛围方面做好工作。另外,我们还要着眼长远,认真谋划好“世博后”这篇大文章,在为区域作贡献的同时,更好地发展自己。
  二是维护安全稳定。世博会开幕后,将有200多个国家和国际组织来参加世博会,保守估计有7000万人次的中外游客来上海。确保世博安全是当前全市压倒一切的首要任务。我们学校一定要做到守土有责,守土尽责,健全完善领导体制和工作机制,做好应对突发事件的预案,切实做好安全稳定的各项预警机制和措施,确保校园安全稳定,为世博的安全稳定做出贡献。
  概括起来就是:改革是动力,学习研究是保障,落实是关键。