校党委理论学习中心组集体学习
本报讯 1月3日上午,校党委理论学习中心组在鸿远楼九楼会议室集体学习。党委书记吕传毅主持,校领导张铁柱、衣玉琛、胡兴禹、刘国华、张祥云、王立斌、魏修亭、查玉喜、易维明、张金生出席,其他校党委理论学习中心组成员参加学习。
学习会上,党委副书记胡兴禹领学了山东省学习贯彻习近平总书记庆祝改革开放40周年重要讲话精神大会、全省教育大会、全省经济工作会议精神,传达了习近平总书记大众日报创刊80周年重要批示精神,传达了省委教育工委、省教育厅关于认真学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知。
经济学院盛科荣副教授作了题为“中央经济工作会议解读”的辅导报告。
在交流发言环节,大家一致认为,庆祝改革开放40周年大会、全国教育大会、中央经济工作会议和全省教育大会、全省经济工作会议非常及时,意义重大,为今后事业发展指明了目标方向、明确了重点任务、提供了重要遵循。要结合学校实际认真贯彻落实好上级有关会议精神,尽快形成学校与各有关会议精神相对接的落实方案。要深入学习贯彻上级有关会议精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,扎实推进高水平大学建设。
党委常委、副校长魏修亭重点就加强本科教育教学谈了思考认识,提出了工作要求。
党委副书记、校长张铁柱就贯彻上级会议精神、推进学校高质量发展谈了四个方面的思考认识,并提出工作要求:
一要加强对标。各部门、单位要主动对标,从指标上精准对接,找准问题差距,提出追赶的具体措施,明确路线图和时间表,瞄得准、盯得住、落得实。要选树教师的典范和学生的楷模,发挥好各类榜样的示范带动作用。
二要扎实推进学科建设。学校不同的学科要走学位点建设、一流学科建设、学科评估建设等不同的路径,三条路径的目标任务措施不一,但是方向一致。要进一步明确强而精、优而特、错位发展、高度国际化、产教融合等的学科建设指导思想,举全校之力推动有关学科聚焦发展,有选择、有重点地推进有关学科亮点发展,条块结合推动有关学科加快发展,完善学科建设考评推进机制。
三要提高人才培养质量。在人才培养过程中,学生的因素、教师的因素、管理人员的因素都很重要。要出台相关措施,改革相关评价体系,帮助学生解决真想学好、如何学好的问题,引导教师解决真想教好、如何教好的问题,引导管理人员解决真想管好、如何管好的问题。
四要谋划好2019年工作。要在总结2018年各项工作成绩的同时,认真查找问题和短板,深入思考如何在2019年加以克服、补齐、改进;如何创新思路举措,高质量、创新性开展工作,让工作起势;如何挖掘创造新的增长点,实现新的突破,形成新亮点、制高点、记录点。
党委书记吕传毅作了总结讲话。他首先介绍了参加的山东省学习贯彻习近平总书记庆祝改革开放40周年重要讲话精神大会、全省教育大会、全省经济工作会议的基本情况,传达了相关会议的主要精神。
就深入学习贯彻全省教育大会精神,吕传毅着重从四个方面阐释了对省委书记刘家义、省长龚正讲话的认识,并提出贯彻落实要求。
一要勇于创新、主动作为。他说,刘家义书记在讲话中提出,省里将对高校有前景、符合要求的学科建设、科研创新等方面的重大举措给予支持,传递出了鼓励和支持高校探索创新、主动作为的明确信号,学校有关部门单位要抓住这一机遇,在山东省重大工程、重点任务中找准结合点,做好策划,出新招实招,努力为全省经济社会发展作出新的贡献。
二要抓住全省“双一流”建设的机遇。他说,刘家义书记明确提出要加快推进一流大学和一流学科建设,支持省内3所部属高校创建世界一流大学,支持10所左右的省属本科高校建设力争达到国内一流大学水平,支持10所左右的高职院校建设力争建成中国特色高水平高职院校,学校有关部门要紧盯这一建设目标,明确任务要求,强化责任担当,全力以赴做好各项工作。
三要在教育评价工作中重品质、重水平、重成效。针对坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等问题,吕传毅说,克服“五唯”并不代表不看分数、升学、文凭、论文、帽子等因素,而是要更加重品质、重水平、重成效。(下转第二版)

