本报讯 教务处赵文燕报道 为进一步加强师风师德建设，深化教学改革与研究工作，10月17日下午，学校邀请了天津大学管理与经济学部博士生导师、中国管理科学院院士赵国杰教授在图书馆报告厅为我校教师代表作学术报告。学校副校长宋吉鑫主持报告会。党委教师工作部部长栾好利、教师教学发展中心主任孙超、各二级教学单位领导及部分教师参加了报告会。
　　报告前，宋吉鑫副校长亲切地会见了赵国杰教授，双方就教师师德师风建设、教学与科学研究中的相关问题进行了广泛、深入、细致的交流。报告会上，宋吉鑫副校长为赵国杰教授颁发了沈阳工程学院客座教授聘书。随后，赵国杰教授以“阅读、思考、研究中的创新”为题，为在座教师呈现了一场精彩的学术报告。赵教授引古论今，列举了身边的丰富实例，从“德、阅、读、思、行”五个部分，围绕修身、治学、阅读、创新等方面，诠释了为人、为师、为学的道理，强调了加强师德师风建设的重要性。他对“我”“他人”“知”与“不知”四个维度构建的思维矩阵模式进行了详细剖析，重点阐述了个人总结的WSR思维模式。他从胡适的读书法谈到自己对读书的理解，鼓励广大教师善于思考，敢于质疑，在教学与研究过程中不忘初心，实事求是，坚持真理，坚持科学。他幽默风趣的语言、生动形象的讲解赢得了教师们的阵阵掌声。
　　宋吉鑫副校长在总结讲话中要求与会教师，要深刻领会赵教授报告的精神实质，在实际工作中严修身，多读书，勤思考，善钻研，努力践行“立德、立言、立功、立业”，不断加强个人师德修养，提高创新思维能力，在学校应用型发展过程中贡献自己的力量，从而提升我校人才培养质量。