为贯彻落实教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，帮助本科新生尽快适应校院环境，树立成长目标，形成良好学习习惯，同时充分发扬传承自动化学院“全员育人、全过程育人、全方位育人”的传统和优势，发挥教师党员和骨干的模范带头作用，自动化学院面向2018级大一新生组织开展了教师党员骨干“领航工程”。
　　“领航工程”通过一名教师党员或教师骨干联系一个本科新生宿舍的方式，以“一次宿舍走访、一次单独谈心谈话、一次午（晚）餐、一次集体活动”为载体，组织教师主动关心新生思想动态和学习状况，帮助新生解决学习生活中的实际问题，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。学院全体教师党员和部分骨干教师164人参加“领航工程”，覆盖全部新生宿舍150个，获得了师生的广泛关注。截至11月底，已有137个新生宿舍与领航老师开展了丰富多彩的活动。谈心谈话：开展精准思政，拨开前路迷雾谈心谈话是学生思想政治教育最基础也是最重要的途径，领航老师与对接宿舍的每一位成员进行单独的谈心，密切关注到每一位学生的思想动态和成长困惑，从而有针对性地帮助学生处理好思想认识、价值取向、学业指导等方面的问题，落实精准思政，实现精准育人，不仅有效激发了新生的专业认同感，也引导学生树立航空报国的理想目标。宿舍走访：打造温馨小舍，畅谈大学之路领航教师们深入宿舍，亲切了解每位同学的家乡和专业，关心新生生活适应情况，并就如何打造良好宿舍关系、凝聚成员共识、树立远大抱负、互助团结共进等话题给出建议，让每一个新生宿舍感受到了来自师长的温暖，明晰了前进的方向，增强了同学共同成长成才的信心和动力。共进午（晚）餐：享受精神物质“盛宴”，拉近师生距离在和园食堂，领航教师与学生们共进午（晚）餐，其乐融融。老师们分享着南航故事，同学们诉说着对未来的向往。一顿简单的午（晚）餐，让初离家乡的学子感受到了来自学院大家庭的关怀，也引导学生规划自己的大学生涯，甚至是硕博生涯。同学们纷纷表示，要努力学习，不辜负老师的殷切希望。
　　集体活动：伴师而行，共受课余时光领航教师或带领学生开展体育活动，督促新生们锻炼身体，增强体魄；或带领学生进行课题研讨，介绍和分享正在研究的课题项目，开阔同学们的专业视野，培养同学们的科研兴趣。在多样的形式中，不变的是老师们对新生在专业学习、生活习惯等方面的关心和指导。
　　“领航工程”是一次青春与阅历的对话，是一场师生的精彩互动，是一场值得学生铭记的人生课堂。通过本次活动，让师生联系更加紧密，帮助新生们更加系统地认识大学生活，规划大学生活。