记者（裴怀全 刘春焕）吉林省教学成果奖获奖项目已于近日公布，见吉政函〔2018〕82号文。我校申报的《应用型普通本科高校人才培养模式改革研究与实践》项目荣获省教学成果奖二等奖。本成果对应用型本科特点和新形势下对人才培养的要求做了透彻的分析，借鉴国内外的研究成果，构架了能力本位、主体化、三结合的人才培养模式及支持保证体系，成果的特点鲜明、创新点突出，在省内同类院校同类研究中处于领先地位。

教学成果奖旨在奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，是对教育教学改革成效的最高鼓励和褒奖。吉林省教学成果奖由省政府颁发，是我省教育领域最高层次的奖励，每四年评选一次。本成果奖由我校顾问赵中岳教授主持，主要参与人是李新刚、唐敬仙、王淑波、高芳、王路平、赵琦。这是自2004年以来我校获得的第4次教学成果二等奖。

我校领导高度重视此次教学成果奖的培育和申报工作，多次组织召开教学成果奖申报部署会议、申报材料研讨会及专家专题指导。

本次教学成果的获得，汇聚了获奖人在教育教学过程中取得的优异成绩，彰显了其深入开展教学改革、积极投身教学建设的情怀和深厚沉淀，体现了学校近年来在教学改革方面的重大进展，为进一步推进教育教学改革走向纵深打下了良好基础。

成绩是对过去的肯定，更是对未来的激励。今后，我校将以此为契机，进一步发挥该教学成果奖的示范与激励作用，积极深化学校各专业教育教学改革，全面提升人才培养质量和教育教学水平。