创新思想政治教育的“打开方式”
——记我校“互联网+思想政治教育”黄大年式教师团队
高校思想政治教育遇上“互联网+”,会碰撞出什么样的火花?我校马克思主义学院就有一群教师,组建“互联网+思想政治教育”教师团队,积极探索思想政治教育的“正确打开方式”。该团队于2017年12月成功入选“首批全国高校黄大年式教师团队”!
这是学校开展思想政治教育工作的一个生动缩影。团队自2013年创建以来,以立德树人为根本目标,坚持外引内培的人才梯队建设模式,围绕互联网时代思想政治教育的难点热点问题,开拓“互联网+思想政治教育”教学研究新领域,形成“全员、全程、全方位”协同育人格局,积极探索理论与实践相结合的社会服务模式,主动服务湖北文化强省战略,在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务等方面均取得丰硕成果。
外引内培 打造可持续发展团队
马克思主义学院既要承担全校思想政治理论课教学任务,又要办好思想政治教育本科专业,但该院教师一半以上源于法律专业,向马克思主义学科方向转型存在较大难度。如何整合凝炼思想政治教育学科专业方向?关键在于打造一支可持续发展的特色教师团队。为此,学院领导班子开启了外引内培人才梯队建设模式。
在外引上,把学科带头人、学术骨干和优秀青年博士作为人才引进的重点。近两年,学院多方选贤求能,成功从华中师范大学科学社会主义研究所引进了“全国高校哲学社会科学教学科研骨干”黄红发教授,从河海大学马克思主义学院引进青年学术骨干曹云博士,外聘了刘从德、俞思念、郭明飞等意识形态领域研究专家。
在内培上,学院每年推荐1-2名青年教师攻读武汉大学、中国人民大学等名校思想政治教育专业博士,杨永华、原琳、张璋等青年教师均已前往学习。同时,“传帮带”的方式促进了肖潇、李烨红、刘雯等青年学术骨干的快速成长。
外引内培,带来了新生力量,激活了师资存量,形成了团队特色。在黄红发教授的率领下,马克思主义学院形成了以马克思主义基本原理为基础、马克思主义中国化为依托、思想政治教育为主体,凝聚“网络思政”学科建设方向的良好局面,教师也朝着高职称、高学历、高水平方向前进。
立德树人 强化为师使命与担当教书育人乃教师天职,立德树人则是高校思想政治教育工作者的神圣使命。“加强高校思想政治教育工作队伍建设,需要更多像杨永华同志这样勇于创新的教师。”2017年2月,团队核心成员杨永华应邀参加湖北省高校思想政治工作座谈会并作发言,与会省委主要领导对他进行高度评价。
真懂真信真教马克思列宁主义的“80后”教师杨永华,积极探索传播的新手段新方法,在全国率先将新媒体与思政教学深度融合,创办了“一微、一说、一课”教学平台,访问量达到85万人次。他善于运用中国故事开展青年学生理想信念教育和价值引导,探索出高校青年马克思主义教育的新模式,被同学们亲切地称为“杨克思”,荣获2017年湖北省“十佳师德标兵”称号和“湖北五一劳动奖章”
马克思主义学院党总支书记尹德蓉以校为家,不分节假日,经常编审并撰写稿件,启发学生心灵;“师德标兵”王顺双关心学生成长,即使学生毕业了,也乐意担当引路人;“师德标兵”原琳与学生交心谈心,和学生交朋友,被学生亲切地称为“知心姐姐”。
传道者,自己首先要明道、信道,才能真正传道。该团队教师不仅扎扎实实学习马克思主义经典著作、不断夯实马克思主义理论功底,还用坚定的理想信念感染学生,用新媒体传播方式打通思想政治教育育人的有效渠道。
深化教改 探索“互联网+”新模式
高校思想政治理论课是一门必修课,但这门必修课如何成为大学生的“爱修课”,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑?这是摆在高校思政课教师面前的一道必答题。
扫码点名、在线推送PPT、弹幕讨论、投票答题……团队教师基于“课堂派”“雨课堂”等教学工具,开展翻转课堂,促进学生主动学习,帮助学生预习、巩固知识,反馈学习情况;老师也可以通过学生使用学生端,自动采集学生学习行为数据,量化学生学习效果,从而把握学生学习轨迹、精准调控教学策略。
除此之外,团队教师上课不走“寻常路”,开展个性化教学。蔡志荣创新教学实践活动课,肖潇擅长将知识故事化,李烨红将热门词句跟课堂教学结合,用别出心裁的教学方法将枯燥的思政课变得有趣。团队8位青年教师——桂璇、田磬、刘雯、胡蓉、杨永华、肖潇、王顺双、原琳主讲的思想政治理论课,成功入选湖北省“名师示范课堂”。
团队以“占领主流意识形态阵地、净化网络空间环境、打造新媒体传播平台、推进网络思政课改与应用”为思路,充分发挥“第一课堂”的主导作用,深入发挥“第二课堂”的协同作用,创新拓展“第三课堂”的渗透作用,不断推进“网络思想”课程改革和课堂创新。
创新科研 开拓网络思政新领域“真正做科研的人,是没有节假日的,废寝忘食,勇攀科研高峰。”作为团队负责人,黄红发教授笔耕不辍,每年寒暑假都在申报教育部及国家社科课题,屡败屡战,直到成功。为此,他经常挑灯夜战、泡图书馆,有一次竟被锁在了馆内。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。正是凭着这股拼劲,黄红发教授发表学术论文100余篇,被中国人民大学复印资料全文转载、《北京大学学报》摘录等20余篇;著有《社会主义和谐发展论》《全球化与社会主义核心价值体系建设》等6部专著;已主持国家社科、教育部及省社科课题10余项;曾被省市政府部门授予“湖北省优秀青年教师”“十大杰出青年岗位能手”等荣誉称号。
黄红发教授被引进到我校马克思主义学院后,全面负责马克思主义理论学科建设和“互联网+思想政治教育”研究中心建设工作,组建网络思政教学科研团队,亲自讲解示范并指导教师申报各级各类科研课题。目前,团队已获得国家社科基金重大招标项目、重点项目、一般项目及教育部、省厅级项目20余项,获纵向资助经费近200万元,出版学术专著10余部,发表核心期刊论文80余篇,获得全国及省厅等各级科研奖励10余次,在“习近平治国理政新思想”“培育和践行社会主义核心价值观”“网络思想政治教育”等方面研究上取得了丰硕成果。
扎根基层 主动服务湖北新发展
“互联网+思想政治教育”教师团队充分发挥马克思主义思想政治教育专业理论优势,输出团队教学科研成果,主动服务湖北文化强省战略。
尹德蓉、黄红发、张玲、李志明、杨永华5位团队成员,入选湖北省委宣传部“理论热点面对面”专家,对口支持百年老企武汉市裕大华纺织集团股份有限公司示范点建设,成为企业连接时事热点的扶志和扶智纽带。
尹德蓉作为专家组组长,认真筹划对口支持工作,开展“理论热点宣传、社情民意观测、专家学者实践、为民办理实事、企业文化建设”服务。“杨克思”微信公众平台用数十篇文章报道裕大华改革创新历程,共建平台探索理论宣讲新方法;张玲驻点写民情日记,提供法律咨询服务……除此之外,团队教师结合自己的学术成果,积极开展党的理论政策宣讲,推进党的创新理论进企业、进机关、进校园、进社区、进网络。团队在学校各部门、华中师范大学、武汉市工商局等举办专题讲座50余场。
“特色即优势,今后要把优势做成强势,建设全国优秀的马克思主义学院,更好地实现高校思想政治教育立德树人功能。”黄红发表示,他们也在瞄准业界前沿,不断助力我校思想政治教育工作发展建设。
潜移默化,入芝兰之室久而自芳。在“互联网+思想政治教育”教师团队的带领下,学院学生自行组建守望诚信志愿服务队、青马志愿服务队等,深入基层宣讲党的大政方针,弘扬社会正能量;“诚信驿站”六届学子接力,捐赠5座诚信书架,助力山区教育……

