基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。培养基础学科拔尖人才是全面开启新时代中国特色社会主义高等教育强国新征程的重大战略任务。作为一个有着近百年建院历史的院系，河南大学数学与统计学院积极响应号召，在学校的办学定位和人才培养总目标指导下，结合专业建设实际，在“十三五”专业建设与发展规划中确立了学院新时期的办学定位：全面贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，坚持走内涵式发展道路，加快建设成为省内领先、国内知名、有特色、高水平的研究教学型学院；在大众化教育的基础上，培养具有竞争力的拔尖创新人才和各类专门人才，为学校一流学科大学建设和地方经济发展做出应有贡献。近日，记者走进我校数学与统计学院，听学院党委书记史富强、院长冯淑霞畅谈学院今后的发展思路、规划等。
　　脚踏实地 思路明确2017年9月，我校入选国家“双一流”建设高校名单。今后几年，是学校“双一流”建设的关键时期，更是各个学院推进学科发展、提升办学实力的重要战略机遇期。面对高等教育日新月异、一日千里的发展形势和高等学校千帆竞发、百舸争流的竞争态势，史富强、冯淑霞坚定地表示，学院定会审时度势，抢占先机，迎难而上，顺势前行，用宽广的国际视野和长远的战略眼光来谋划新思路，确立新目标，争创新优势，实现新跨越，不断开创学院发展新局面。今后一个时期，学院将按照以下发展思路做好工作：
　　一，坚持协调发展，巩固扩大学科建设成果。加强学科建设顶层设计，实行扶优扶特、统筹发展战略，进一步巩固扩大学科建设成果。注重学科交叉融合，促进数学、统计学两个一级学科相互渗透、相互促进、协调发展，推动现有学科与物理、生物、医学、地理等学科的交融发展，积极培育新的学科增长点。持续强力推进河南大学数学前沿科学研究中心筹建工作。在保持基础数学领先优势的同时，加大应用数学、统计学的建设力度。继续凝练学科研究方向，针对不同方向的现状和潜力，分类指导、错位推进，积极引进学术带头人，努力培养青年学术骨干，为全面加强学术队伍建设打牢基础。启动博士后科研流动站申报工作。
　　二，坚持深化改革，着力提高人才培养质量。全面加强和改进教学活动，巩固本科教学工作审核评估成果，持续抓好整改。加大分类教学、分类培养推进力度，探索实施数学类课程助教制度。加大投入，继续办好“明德计划”实验班，促进提升创新人才的培养质量和活力。坚持以赛促学，做好学生参加专业赛事相关工作，争取更好成绩。鼓励教工参加教学竞赛、申报教改项目，推进教研活动常态化制度化建设，落实教学督导制度和学业导师制度，推动提高教学质量和水平。
　　完善研究生培养方案，规范学位课程设置，加强教材选用管理，鼓励学生参加学术活动，促进增强研究生的科研能力。做好博士研究生招生工作。坚持传承创新，在数学文化节等传统活动中更多地融入专业元素和人文符号，突出特色和亮点，进一步增强团学活动影响力和示范性。持续推进辅导员队伍建设，继续完善学生自我管理、自我约束机制。加大本科招生宣传力度，进一步提高生源质量。积极挖掘专业特色与就业创业工作的契合点，不断提升就业创业服务水平。
　　三，坚持创新导向，推动提升科研整体实力。加大协同创新力度，组织专业、兴趣相近的人员汇聚形成具有突出优势的科研人才队伍。继续发挥学科带头人和老教师的“传、帮、带”作用，坚持举办科研讨论班、科研汇报会、学术前沿研究报告等活动，不断增强教师的学术能力。广泛开展与国内外著名高校、科研院所及专家学者的学术交流与合作，不断提升学院的学术地位和影响力。营造浓厚的学术氛围，创造更好的环境条件，为教师科研提供精心指导和优质服务，力争在国家重点项目、优青项目，以及“四大刊物”和国家级奖项上有所突破。不断规范科研平台建设和管理工作，提高研究所、实验室和资料室的工作效能，提升《数学季刊》的办刊层次和竞争力。
　　四，坚持引育并举，继续加强师资队伍建设。根据学校人才队伍建设有关精神，积极争取并合理利用流动编制岗位，全力做好高层次人才的续聘和服务，大力推进学术带头人的引进和培养工作。根据学院发展需要，科学考察应聘人员的教学能力、科研水平和学术经历，鼓励骨干教师到境外进修深造或短期访学，支持中青年教师提高学历层次，进一步优化教师队伍结构。依托学校“杰出青年科研人才培育基金”等项目，加大青年学术骨干培养力度。组织做好网上继续教育和教师发展评价工作，全面提高师资队伍整体素质。
　　五，坚持科学发展，不断改善办学支撑条件。层层落实责任，加强教育管理，完善应急预案，扎实做好安全稳定工作。严格落实财务制度，加强各项经费支出管理，努力提高资金使用效益。积极申报国家和省级培训项目，大力推进与相关学院联合招生工作，探索实施与地方政府合作开展培训项目，进一步拓展创收渠道，增加经济收入。继续改善教师办公条件，优化学院办公环境。加强行政教辅人员管理，进一步提高工作效率和服务质量。
　　仰望星空 传承精魂2009年，国家启动“珠峰计划”，提出的一个重点要求是夯实基础，充分认识基础学科的基石作用，全面加强基础学科建设，推动基础学科与应用学科均衡协调发展。2018年初，数学与统计学院数学一级学科博士学位授权点获批，实现了几代数学人的梦想。“借国家政策与学校‘双一流’建设契机，通过我们的博士点建设，数学院一定会抓住机遇，推动学院整体发展。”冯淑霞向记者介绍，下一步学院将从基础理论与应用学科两个方面加强建设，全面提升学科水平。“基础理论即纯数学理论学科，本身就是学院的优势，起到很重要的支撑作用。在这一方面，我们要积极学习借鉴国内外优秀的理论成果，保持国际化发展势头；而对于目前相对薄弱的应用学科，我们则会加强交叉学科建设，把应用数学发展起来。”采访中，冯淑霞列举出学院将与生命科学学院、物理与电子学院、环境与规划学院、经济学院等多个学院合作建设交叉学科项目的例子。在师资队伍建设方面，冯淑霞的话语中饱含对人才的渴求和对人才成长的关切：“我们将继续坚持‘请进来’和‘送出去’相结合，一方面继续吸纳国内外优秀人才，充实壮大学院师资队伍。同时定期邀请国内国际知名专家来院，加强对学院教师的学术培养，使科研讲座、学术讨论会常态化，营造浓厚的学术氛围。另一方面，我们也鼓励老师们‘走出去’，开阔视野，加强对外交流。”
　　今年暑假期间履新的史富强告诉记者，虽然到学院工作仅有两个多月，却已经充分感受到了学院的朝气蓬勃与青春活力。作为学院党委书记，他表示，在党建工作方面，要进一步加强党的领导，坚持把政治建设摆在首位，严格落实全面从严治党主体责任，进一步发挥好学院党委的政治核心和战斗堡垒作用，全面加强和改进党的建设。具体来说，一是要加强政治理论学习，切实增强领导干部办学兴院能力；二是要加强干部队伍建设，确保选好用好管好干部；三是要加强基层组织建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力；四是要加强党风廉政建设，努力形成风清气正的良好环境；五是要加强民主政治建设，不断提高民主办学水平；六是要改进思想政治工作，积极营造温馨和谐的校园文化氛围。努力以党的建设高质量推动学院发展高质量，使党建工作和学院中心工作相互促进、相得益彰。
　　在今年9月份的河南大学教师节表彰中，数学与统计学院被授予全校唯一的“河南省教育系统先进集体”荣誉称号。史富强表示，这份荣誉是全院上下团结一心，砥砺前行的结果，是上届领导班子克服重重困难，奋力拼搏、辛勤付出的结果。新一届领导班子要向上一届领导班子成员看齐，充分发挥榜样的带头示范作用。“我常形容数学与统计学院是一个‘年轻的老院’，形容她‘老’，是因为她历史悠久、底蕴深厚；说她‘年轻’，是指她始终充满活力，这一点我从大批年轻教师身上看到了，从老一辈教师身上看到了，从冯院长及老一届领导班子身上看到了。我们新一届班子成员也必将不负众望，牢记使命，齐心协力，团结一致，争取把学院的明天建设得更强更好。”采访中，史富强多次谈到，学院浓厚的学术氛围和只争朝夕的拼搏精神让他深深为之感动和鼓舞。
　　数学与统计学院是河南大学设立较早的院系之一，近百年来，在代代数学人的接力耕耘下，形成了严谨的治学精神，积累了深厚的学术底蕴，为学院持续健康发展奠定了坚实基础。在教育部加强基础学科建设政策的有力支持下，乘着“双一流”建设的东风，相信河南大学数学与统计学院将一如既往发扬数学精神，既有脚踏实地的严谨治学，又有仰望星空的传承创新。数学之光，必生生不息；数学之魂，将代代传承。