文化是民族生存和发展的重要力量，文化兴则国运兴，文化强则民族强。党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，其中所包含的文化思想，为新时代文化的传承、建设与发展提供了科学的思想指导和有力的理论支撑，成为我们进行文化建设的行动指南。习近平总书记强调，“文化自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”一定程度上肩负着构建新文化、培养新人才重任的大学校园文化，其建设过程应当体现坚定文化自信这一新时代要求，参与学生精神上的深刻转变，完成以文化人、以文育人的特殊使命。同时，文化自信也应当厚植于校园文化建设中，文化自信时刻得以巩固和体现，成为推动高校学院各项事业不断向前的更根本、更深层、更永恒的力量。
高校学院文化是校园文化重要组成部分，也是我国社会主义文化的重要组成部分，学院文化建设对健全学生的日常管理和提高学生文化素质具有重要意义，一定程度也影响着我国文化软实力的提高。通过学院文化的培育来坚定师生文化自信，不仅是学校学院发展的内在迫切要求，更是新时代建设社会主义文化强国的重要一环。
首先，是培养担当民族复兴大任时代新人的根本要求。习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求，同时也指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这为我们高校培养时代新人提出了更高的标准和更严格的要求。学院文化在促进青年大学生的成长与发展、促进学生的全面发展发挥着重要功能，通过学校学院文化建设，对青年学生的品德和能力的形成产生巨大影响。在这一过程中需进一步坚定文化自信，使学生从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取营养，使他们在理想信念、价值理念、道德观念上紧密结合在一起，激发他们投身现代化建设的精神动力，成长为有坚定理想信念、有真本领、有担当精神的时代新人。
其次，是做好学院意识形态工作的迫切需要。在当前全球文化交融的背景下，西方的思想文化以及价值观念，经由网络传播、影视作品、学术交流等多种形式向我国源源不断地进行输出，与我国争夺宣传思想文化阵地，西方思想文化渗透的力度不断加强，形势非常严峻。高校是意识形态工作的前沿阵地，二级学院是这一阵地上的重要力量，二级学院（部）分党委（党总支），对本单位意识形态工作负主体责任，必须在大是大非面前敢于亮剑、真抓敢管，有效抵御不良文化的冲击，在文化多元化发展浪潮中坚守住意识形态阵地。文化是意识形态的基础和载体，意识形态是文化的核心与灵魂，牢牢把握意识形态工作的主动权，最根本的就是要增强文化自信，在学院文化建设过程中，坚持以社会主义意识形态固守理想信念高地、筑牢思想道德高地、抢占宣传舆论高地，引导师生坚定文化自信、增强对社会主义意识形态的认同，全面筑牢意识形态工作的前沿阵地与思想防线。
再次，是推动学院文化传承创新的基本前提。高校二级学院在创建和发展过程中形成的、体现学院特色的、师生高度认同的思维模式、道德规范、行为习惯和学术价值观念，构成了学院文化,是办学实践中形成的办学理念和师生共同的价值追求。坚定文化自信，积极打造新时代学院文化，推动学院文化的传承与创新，讲好学院“身边故事”是时代赋予的重要职责。而文化传承与创新的前提是弄懂传统文化，了解民族文化，在中华优秀传统文化中汲取养分，通过创造性转化和创新性发展，为学院文化发展奠定坚实基础。通过教育引导让学生感受到中华民族传统文化的魅力，使大学生深入了解绵延五千年而生生不息的中华优秀传统文化，深入了解艰难奋斗中形成的革命文化、红色文化，深入了解曲折前进中形成的社会主义先进文化，产生强烈的民族文化认同感和自豪感，真正实现文化自信，努力推动中华文化、核心文化、学校文化和学院文化的认同、传承与创新。
第四，是帮助学生树立文化自信的必然选择。当前大学生文化自信面临着国内外的严峻挑战，各方思潮不断涌现，有目的地改变大学生自身的文化意识，使得学生不同程度地出现文化自信缺失问题。部分学生，对美国大片热衷追捧，但对古代诗词歌赋却兴致索然；对漫威英雄如数家珍，但对革命前辈事迹却不甚了了；对西方节日趋之若鹜，但对中国传统节日却逐渐冷落等等，这些都是文化不自信的表现。“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”承担实现中华民族伟大复兴中国梦使命的青年学生，必须要树立文化自信，传承与发扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观，最终实现中华民族文化自信。
习近平总书记在十九大报告中明确指出：“当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。”学院作为学校校园文化传承与创新的主要力量之一，也应该而且一定能够担负起新的文化使命，在不断的实践和创造中，更加深刻领会坚定文化自信的重大意义，自觉将坚定文化自信作为繁荣发展校园文化建设的重要原则和主要目标，贯彻落实到学院建设发展的各个方面。
