本报讯 12月8日，“科学思维与科学方法在高校教学中的应用”研讨会在南校区圆形报告厅召开。副校长周英出席会议，各院（系）教学副院长，各教研室主任及青年教师代表共200余人参加了会议。
　　来自资环学院的李建林、数信学院的张波、测绘学院的黄艳丽、政法学院的刘锐、理化学院的乔文涛、计算机学院的贾慧娟、公管系的王友亮、外语学院的李明心、设计学院的付永民等9位论文获奖教师代表依次作了报告。他们结合自己的教学实践经验，从当前教学工作中存在的主要问题入手，着重阐述了实现高校教学创新的途径和方法，提出在当前形势下，广大教师只有不断加强自身学习，在教学实践中充分运用科学思维与科学方法，才能更加有效地提高教学质量。
　　周英副校长在总结讲话中指出，高校是培养高水平人才的主阵地，而课堂教学效果对于人才培养质量至关重要，教师教学水平的高低直接影响着教学效果的好坏。作为教学主力的青年教师，提高教学水平是当务之急。因此，希望大家在教学中要勇挑重担，认真钻研科学思维与科学方法，并落实到教学实践中去，促进我校人才培养质量稳步提升。
　　据了解，为调动和激发广大教师开展有关科学思维、科学方法的教学研究工作的积极性，并将之运用到教学实践中，切实提高教育教学质量，学校日前开展了“科学思维与科学方法在高校教学中的应用”主题征文活动，经过专家评审、推荐，从征集的30篇文章中遴选出10篇优秀论文。（教务处）