!!本报讯（通讯员袁琴）10月15日至18日，按照教育部临床医学专业认证工作委员会安排，中国医科大学孙宝志教授任组长、杭州医学院郭永松教授任副组长的教育部临床医学专业认证专家组对我校临床医学专业进行了现场考察认证。
　　专家组成员有卫生部北京医院张爱莉教授、中国医科大学曲波教授、上海交通大学第九人民医院张伟教授、北京大学第三医院毛节明教授、上海健康医学院蔡巧玲教授，中山大学王淑珍教授和北京大学吴红斌博士担任专家组秘书。
　　10月15日上午8:30，临床医学专业认证校长汇报会在求索报告厅举行，专家组全体成员、宜昌市人民政府副秘书长叶爱华、校长何伟军以及全体在校校领导、相关职能部门负责人、医学院及各附属医院主要负责人及医学院师生代表出席会议。会议由副校长邹坤主持。
　　何伟军首先介绍了此次专业认证的背景和重要意义，并充分肯定了我校医学教育取得的成绩。他指出，此次专业认证不仅是对学校临床医学教育的一次检验，更是对学校专业建设和改革的全面指导、支持和帮助，希望专家组在开展专业认证中不吝赐教，为学校的改革与发展多提宝贵意见和建议。他表示，学校将珍惜难得的机会，积极配合专家做好认证工作，以专业认证为契机，认真总结办学经验，根据专家的意见加强建设和改革，进一步更新医学教育理念，改革教学方法，努力提高临床医学专业办学水平。
　　叶爱华代表宜昌市人民政府对专家组莅临三峡大学指导检查工作表示热烈欢迎。他指出，三峡大学医学教育作为三峡大学办学历史最悠久的学科，为宜昌市的医疗卫生行业培养了一大批优秀人才，宜昌市将一如既往支持三峡大学建设与发展，在多领域与三峡大学开展合作，恳请教育部专家对三峡大学临床医学专业教育工作进行全面考察和诊断，对三峡大学医学教育提出宝贵意见和建议。
　　专家组组长孙宝志教授介绍了临床医学专业认证的背景、目的、认证工作相关要求。他表示，专家组的各位专家将严格按照有关认证工作要求，对照学校自评报告，多角度全面考察三峡大学临床医学专业办学情况，希望学校相关单位、师生员工积极配合专家组的工作，保证此次专业认证的顺利进行。
　　邹坤代表学校作了题为 《三峡大学医学教育改革和发展路径探索》的校长报告，从三峡大学概况及医学教育简介、医学教育顶层设计、专业标准实施与达成度、不足与持续改进四个方面介绍了学校医学教育相关情况。他表示，学校高度重视医学教育，注重医学教育提升，明确站在为地方经济社会发展和医疗卫生事业服务的高度办好医学教育。他强调，学校将以此次认证为契机，直面问题，抓住机遇，持续推进学校医学教育体制机制改革，积极建设更高水平的医学师资队伍，努力搭建一流的医学学科平台，建设富有特色的省属一流教学研究型综合性医学院，不断促进我校医学教育的发展。
　　认证期间，专家组通过审阅材料、听取汇报、走访座谈，考察附属医院、教学医院、社区实践基地等形式，对我校的临床医学专业进行全面考察和认证。
　　10月15日上午10:00，认证组专家在行政楼三楼会议室举行了学校领导座谈会，全体在校领导参加了座谈会。校领导座谈会结束后，认证专家组分两组召开了学校教学指导专门委员会、本科教学督导团座谈会和学习职能部门负责人座谈会。
　　10月15日下午2:30，认证专家组在医学院听取了医学院院长汇报会。医学院党委书记赵云就医学院临床专业的教育教学工作进行了汇报。汇报会后，专家组在医学院分两组召开了医学院教师代表座谈会、医学院管理人员代表座谈会；走访医学院各系、实验室及科研平台，并走访考察了我校大学生素质教育中心，现场观摩临床医学试点班PBL课程。
　　11月16日上午，专家组对三峡大学附属仁和医院、三峡大学附属中心人民医院、三峡大学人民医院3所附属医院进行了现场考察。专家组听取了3家附属医院院长的工作汇报，随后召开了临床教师及临床教学管理人员、学生代表座谈会，并观摩了病例讨论、教学查房等教学活动。
　　10月16日下午，专家组对西陵社区卫生服务中心、学院社区卫生服务中心等社区教学基地进行实地走访，并听取社区服务中心院长汇报。
　　10月17日上午，专家组观摩了医学院 《医学微生物学》《药理学》《系统解剖学》《诊断学》等课程，之后走访学校教务处、学生处、校团委、财务处、人事处、科技处、发展规划与学科建设办公室、信息技术中心、工程训练中心等部门，并与这些部门负责人就如何为临床医学专业的发展提供平台与支持等进行了交流。最后，专家组前往临床医学教育管理中心查阅教学管理资料，并就临床教学管理的统筹协调工作进行了详细的交流。
　　10月18日上午9:30，专家意见反馈会在求索报告厅举行。专家组全体成员、全体在校校领导等出席会议。会议由副组长郭永松主持。
　　组长孙宝志代表专家组反馈意见。他根据我国临床医学专业认证指南的要求，从临床医学专业的办学宗旨和目标、教学计划、学生的成绩评定、学生、教师、教学资源、教学评价、科学研究、行政管理和改革发展十个方面，简明扼要地描述了考察结论。他肯定了我校医学教育在以上十个方面的长处，并就教育教学管理及其他相关管理体制机制的完善、医学教学投入、医学教育师资队伍建设、医学课程体系设置等问题提出了改进建议。
　　校党委副书记田斌对专家组的辛勤工作表示衷心的感谢。他表示，对于专家组提出的意见和建议，学校将认真研究、逐条领会，抓紧制定和落实整改工作方案，切实采取有效措施，努力提升临床医学专业的教育质量和水平，推动医学教育再上新台阶。学校将根据专家组意见，将认证工作与深化医学教育改革相结合、与推进“十三五”规划实施相结合、与“双一流”建设相结合，积极整改存在的问题。