深入学习贯彻党的十九大精神努力开创新时代我校思想政治工作新局面
编者按:5月14日,我校召开九江学院2018年思想政治工作会议。主要任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国全省高校思想政治工作会议精神,认真总结去年以来我校思想政治工作,安排部署今后一个时期思想政治工作,着力构建更有成效的思想政治工作体系,努力开创我校思想政治工作新局面。现摘要刊发校党委书记魏立平同志在会上的讲话。
一、2017年我校思想政治工作的主要成效一是思想理论武装扎实有效。
二是思政工作举措不断创新。
三是文化育人特色日益彰显。
四是全员育人合力逐步增强。
二、当前我校思想政治工作面临的形势和存在问题一是思想认识、政治站位仍需提高。重教书轻育人、重智育轻德育、重学生思想政治教育轻教师思想政治工作等现象依然存在。
二是思想政治工作体制机制还未完全理顺。
工作联动协同不到位,“三全”育人的“大思政”格局尚不完善,思想政治工作专门力量配备不足,“四支力量”建设仍有欠账,人员结构不尽合理,班级联系制度还未得到有效落实,思政保障体系不够健全、有力。
三是思想政治工作改革创新还需加强。教职工思想政治工作较为薄弱,思政理论课与其他课程的融合不够,“课程思政”探索缺乏系统研究,互联网+思政的平台建设力度不大,妥善应对新媒体、自媒体时代网络舆情的意识不强,能力不足,马克思主义学科建设和教学阵地管理还需加强。
四是基层党组织建设水平有待提升。有些基层党支部活力不足,教师支部书记“双带头人”建设有待加强,党员的先进模范作用、支部的战斗堡垒作用发挥不够,二级党委领导责任还没有压紧压实。
随着国际国内形势的深刻变化,高等教育综合改革的不断深入,高校思想政治工作面临着新的形势和任务。
一是党中央对高校思想政治工作的重视程度前所未有。今年5月2日,习近平总书记到北京大学考察发表重要讲话时指出:要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人,以德育人。这为我们进一步做好新形势下学校思想政治工作提供了根本遵循。
二是高校思想政治工作面临的国际国内挑战十分严峻。当前,马克思主义指导思想面临“四重”挑战(多样化社会思潮的挑战,社会主义核心价值观面临市场逐利性的挑战,传统教育引导方式面临网络新媒体的挑战,培养社会主义事业建设者和接班人面临敌对势力渗透争夺的挑战)。同时,师生群体思想行为特征异质性强,价值选择更加多元,接受信息知识的载体更加丰富,日常行为表现更加多样,高校思想政治工作任务更加艰巨。
三是办学治校的目标定位对学校思想政治工作提出了新的要求。要求我们牢牢把握办学方向,围绕立德树人这一根本任务,抓住全面提高人才培养质量这个中心环节,深化综合改革,加强内涵建设,切实通过深入细致、有力有效的思想政治工作,增强全体师生员工的危机感、紧迫感和使命感。
三、2018年我校思想政治工作主要思路和举措我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,努力开创学校思想政治工作的新局面。
基本任务是:充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务等方面的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,切实构建“十大”育人体系。有关职能部门要切实履行职责,通力配合,对照教育部《实施纲要》,在6月底前研究制订出具体《实施方案》报宣传部备案,在下学期全面铺开实施。今年着力在五个方面下功夫。
一是在统筹推进课程育人上下功夫。一是深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。我们必须提高政治站位、强化行动自觉,主动跟紧、跟上、跟好,坚定自觉做到真学真研、真懂真信、真用真做。二是继续贯彻落实校院二级领导听思政课、上思政课等制度,利用好课堂教学这个主渠道,夯实学生“四个自信”的根基。三是继续开展“思想政治理论课创新奖”评选活动,丰富和创新我校思想政治工作的模式、方法和途径,努力提高思政课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,切实增强大学生对思政课的获得感。四是要大力推进“思政课程”向“课程思政”转化,研制课程育人教学计划,深入挖掘梳理各专业课程蕴含的思想政治教育元素,作为教材、讲义必要章节、课堂讲授重要内容,各类课程要与思想政治理论课同向同行,协同育人。
二是在深入推进文化育人上下功夫。导向正确、格调清新的校园文化像阳光和空气,能塑造出师生乐观自强、向善向上的精神风貌。一是进一步挖掘校训和学校精神的内涵,使“竞知向学,厚德笃行”成为师生员工共同的精神追求和价值准则。二要在传承和创新中打造具有九院特色的大学文化,营造良好的育人环境。三是开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。四是加大文化建设投入,打造标志性文化景观,提升校园环境的文化品位,持续开展校园环境专项整治,发挥环境育人功能。
三是在创新推动网络育人上下功夫。我们要紧密联系师生工作学习生活实际,创新网络思想政治工作,推进“互联网+思想政治工作”。一是加强互联网思想政治工作载体建设。要整合网上教育教学资源,加强学生互动社区、主题教育网站和“两微一端”建设,创建网上党建园地、网上党校、网上论坛等思想政治工作平台,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。二要善于运用新媒体平台开展思想政治工作,形成网上网下育人合力。要守好宣传思想工作阵地,依托新媒体联盟,促进传统媒体与新媒体深度融合,探索党委宣传部统筹下的网络舆论引导工作机制,发挥集群效应。三要推动网络思政工作平台互联互通,制作传播更加贴近青年师生思想特点的网络文化产品,开展大学生“网络文化节”、“网络育人优秀作品推送展”、“网络文明进校园”等网络文化建设活动。四要切实加强对各类新媒体的管理,更多运用微信、微视频等易于接受的手段,吸引学生主动靠近、自动链接。五要从战略安全的高度加强互联网阵地建设,加强网络安全管理,各二级学院及部门要高度重视舆情的管控和应对,确保校园网络可管可控。
四是在大力促进心理育人上下功夫。一是要加强知识教育,全面铺开《心理健康教育》课程,实现心理健康知识教育全覆盖。二要建立完善校院班三级心理保健网络体系,建立健全定期深入学生谈话交流、特殊学生重点跟踪等工作机制,加强人文关怀和心理疏导,全面了解学生思想动态和学习生活情况。三要强化咨询服务,要按照师生比不低于1∶4000配备心理健康教育专业教师,整合校内师资力量(学生处、政法学院),定期开展咨询、讲座等活动。四要开展宣传活动,继续举办大学生心理健康月等品牌活动,充分利用网络、广播、微信公众号、APP等媒体,营造心理健康教育良好氛围,提高师生心理保健能力。五要建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系,完善心理危机干预工作预案,建立转介诊疗机制,提升工作前瞻性、针对性。六要完善工作保障,研制学校师生心理健康教育指导意见,保证逐步经费投入和心理咨询辅导专用场地面积,建设校内外心理健康教育素质拓展培养基地,培育建设富有九院特色的“心理健康教育示范中心”。
五是在建强工作队伍上下功夫。一是大力提高教师队伍的思想政治素质。要严格落实教师政治理论学习制度、中青年教师社会实践制度、校外挂职制度和纪律约束。要加强师德师风建设,组织开展丰富多彩的师德师风建设活动,推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。二是要突出抓好青年教师的思想政治工作。要加强对青年教师政治上引导、事业上帮助、生活上关心;引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,使之坚定“四个自信”“三个认同”;要认真组织青年教师参加社会实践、参与学生思想政治教育;充分发挥基层党组织作用,积极引导青年教师向党组织靠拢,认真做好在优秀青年教师中发展党员工作。三是完善教师评聘和考核机制。在教师评聘和考核中,要把政治标准放在首位,加强对教师日常政治表现的考核。要加强对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考核把关,引导教师把更多精力投入到教书育人工作当中,把教师职业道德规范融入到人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等评聘和考核各环节,实施师德“一票否决”。四是要抓好思想政治工作和党务工作队伍建设。“四支队伍”要配齐配强,既要保总量,更要提质量。着力打造素质过硬的专职思政课教师队伍,配齐精干高效的党务工作队伍,稳定提升专职辅导员工作队伍,整合心理健康教育师资资源。要落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,让从事思想政治工作和党务工作的同志有尊严、有地位、有奔头。要完善制度机制,要求青年教师有至少一年担任辅导员或班主任的经历,让广大教师更深入地参与到学生思想政治工作中,在帮助学生成长的过程中实现自身的成长。
新时代新使命新召唤,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,坚定自信,坚韧不拔,努力开创我校思想政治工作和事业发展新局面,为建设特色鲜明区域领先的综合性大学提供强大动力和坚强保障,着力构建更有成效的思想政治工作体系,奋力谱写我校思想政治工作的新篇章!