虽然正处炎热的夏天，行政楼会议室内仍在讨论着与温暖有关的话题。“供暖的时间段是怎样的”“暖气片安装在宿舍哪个位置”“如何细化收费标准”……学生校长助理团成员们你一言我一语，基建处、总务处、学工处、财务处等相关负责人一边解答疑问，一边详细做着记录，大家在讨论的正是校园集中供暖的方案。按照计划，暑期开始紧锣密鼓地施工，今冬，我校就将成为江苏省“最温暖的大学”。
在“笃行以生为本，厚植大学精神”育人理念的指引下，我校赋予“温暖”一词新的内涵。
“以生为本不是一句口号，它体现在一件件工作的落实上、一个个细节的关注上。”校长李北群说。
培养模式“高端定制” 量体裁衣更合身今年我校综合评价录取报名火爆，人数比去年翻了3番，确认参加面试人数更是去年的5倍。“选择南信大，可以共享中国科学院大学的优质教学资源”，这是学校综合评价录取吸引力骤增的一大原因。从今年开始，我校与中国科学院大学将进行本—硕—博一体化联合培养项目，教学计划、授课过程由双方共同完成，其中1/3的学生还能被推荐免试攻读中国科学院大学的研究生。
这些联合培养的学生，都将由“长望学院”统一管理。学校除了设立专门培养拔尖精英人才的长望学院，创新创业人才、国际化人才和行业型人才等都能找到其专属的“特供式”
培养方案。分层分类、因材施教、应需施教，四类不同人才的成长路径在培养模式改革的探索实践中日渐清晰。
“自助点餐，打造精英人才培养改革试验田。”———指着总学分减少10%的培养方案，长望学院常务副院长周宏仓信心十足。“学分减少了，学生有了更多的自主时间参加各类科研项目、学科竞赛和人文素质类课程”，周宏仓说，“在学院定制的‘套餐’之外，学生还能自助‘点餐’，他们不仅可以选修全校任何一门课程，还可以提前选课或者直接参加考试获取学分等。”此外，学生的学业指导实行“双导师”制，学生可以在教授工作室里求学问诊，学院每年都有大批学生获得国内外著名大学的研究生Offer。
“全员参与，点燃双创梦想与激情。”———在刚结束的美国大学生数学建模竞赛中，我校大三学生刘姝等捧回了最高荣誉———特等奖，而此前，他们已经在数学建模实验班里接受了整整一年的培训。在这个专门培养创新创业人才的藕舫学院里，还有挑战杯、电子设计、智能汽车、节能减排等20多个竞赛实验班，近三年来，共有7000余名学生参加了实验班的学习。每一个本科生在校期间至少能够参与一个项目、体验一次创新、参加一次竞赛、经历一次创业；为了激发参与双创项目的热情，学生完成双创活动还可以转换为相应学分，三年来，超过1.6万名学生通过这项制度完成了学分的积累和转换。
“全球接轨，打造国际化人才培养新名片。”———“只要进入学院教学区就必须说英语，写请假条也必须用英文才有效”，雷丁学院的同学自豪地介绍，学院无论是课程教材还是课堂教学都采用英文，大家在课间课后的交流也必须使用英文。自2008年以来，我校和英国雷丁大学的合作从合作办专业发展到办学院，并已成为“江苏—英国高水平大学 20+20联盟”的首批成员。
“紧贴行业，打通学业到行业的最后一公里。”———作为一所行业特色高校，有效充实行业人才队伍是我校义不容辞的使命。学校紧贴行业需求，招生计划根据各省气象局需求做动态调整、聘请各省局首席预报员来校授课、开展生源地实习等一揽子举措相继上马，这些举措获得了气象业务部门一致“打call”。应届毕业生聂道洋，就是在生源地江西省抚州市气象局实习后与之签了约。 中国气象局人事司培训处处长董章杭认为，“生源地实习最关键的是解决了气象人才满足行业需求问题，以现代气象业务的要求、理念，引导高校加强和改进气象高等教育。”
“育人以生为本，就必须要抛弃以教为本、以教为中心的传统教育观。教育要适应经济社会发展的需求、尊重学生的个人发展需求，因材施教、个性培养，让每个学生都能学有所获。”李北群校长说。
管理服务“双向要求” 学生也是主人翁前不久，新晋校园网红“大白鹅”刷爆了我校的朋友圈。对于学校西苑水系新投放的观赏性鹅，同学们觉得新鲜又好奇，鹅从哪里来、大白鹅的“住房条件”怎样、如何“拯救”落单白鹅等这些充满温情又有趣的问题出现在了校园一键通上。
“键对键、点对点、心对心”，校园一键通开启了民意直通车、畅通了诉求通道。自去年9月正式运行以来，按时办理回复率达到100%，整体满意度无限接近满分5.0。
校园一键通，通的是民意、顺的是人心。总务处王稀君老师因为不厌其烦、问题秒回、幽默风趣的“佛系”回答风格成为全校最受同学欢迎的行政老师之一。“最多时一天能接到100条左右的留言，有时要连续回复两三个小时”，王稀君说，虽然所有咨询都要求三日内办结，但每当有学生“下单”时，工作人员几乎都会在第一时间回复，做到“当天事，当日毕”。
“大学管理和服务就是要充分考虑学生的意愿与困难，要急学生之所急、想学生之所想、帮学生之所需、解学生之所难”，校党委书记管兆勇认为，在大学治理过程中，学生同样享有必要的知情权、参与权与选择权，让学生可以在最大范围内自主选择和使用学校的资源。
“让学生为自己代言”，去年10月，15位学生受聘为首届校长助理团成员，涵盖本、硕、博学生和留学生，除了收集、反馈学生对学校管理、教育和服务的意见和建议外，他们还参与学校有关管理制度的起草、修订和征求意见，监督学校有关政策制度的实施。
“能代表学生 ‘参政议政’，对我们而言是莫大的荣幸。”团长冯小芳介绍，上任不到两学期，他们已认认真真办成了几件“大事”。例如“点亮校园”计划提案，他们采用了校园夜晚航拍等方法，归纳汇总校园照明需要加强完善的区域，在校长办公会上汇报之后，范仲淹广场周围已经先期点亮；再如“学校资助工作”调查提案，他们针对奖学金评定标准和民主评议等意见进行了梳理，提出了建设性的意见。截至目前，校长助理团已自主完成了15份提案，涉及学校学风建设、安全服务、校园改造等各个方面。
林添财是毛里求斯人，留学期间被聘为校长助理让他觉得很骄傲。林添财说，“中国有个热词叫’与国际接轨’，其实，让学生做学校管理的主人翁，这已经是与国际接轨，甚至走在国际前列了。”
除了倾听学生呼声、尊重学生意见，学校更有顶层设计、系统谋划、全盘推进的大工程。在广泛征集方案并进行民主投票的基础上，学校去年起启动了校园整体编修，校园建筑和环境全面升级。“考研圣地”南阶教室进行了升级改造和摇号选座，学习环境更加愉悦；大学生活动中心、大礼堂重装升级，游泳馆新址新建，活动场所更加丰富；河流彻底清淤排污、重新规划校园水系，校园环境更加怡人；学生宿舍改造、新建，间间都有空调和暖气，生活空间更加舒适……以文化人“润物无声” 树魂立根打底色《这个 90后 CEO不一般》《她是来自宝岛的邦琪姐姐》……从双创达人、研途学子再到名家大师，4月份以来，学校官方微信几乎每天都会推送各类榜样人物的先进典型事迹。校园官微作为校园文化载体之一，不是新闻的简单 “复制+粘贴”，而是在新时代用新思路、新技术对学生感兴趣的话题予以关注和引导，“既卖得了萌，也育得了人”。
“以文化人、以文育人是以生为本的重要践行”，文化育人如春风化雨般润物无声，在潜移默化中浸润学生的品格和修养，在“树魂、立根、打底色”的过程中帮助学生树立正确的思想观念、理想追求和道德规范。
大气、阳光、包容，是我校校园文化的底色与特征。
大气，是薪火相传的血脉。上世纪60年代初，新中国第一所气象高等学府———南京气象学院应国防安全和国民经济建设等国家战略亟需而生，在极其艰苦的条件下举全国之力创办。大气从容、胸怀天下、矢志报国的传统文化基因贯穿南信大的血脉，也镌刻在每一个学子心中。开学第一课，校领导领唱校歌、院士解读校训、辅导员真情告白，用仪式感为新生扣好第一粒扣子；彷徨期，校长给来信学生回信，勉励学生肩负使命感和责任感；融入期，校长领衔开设通修课 《信大史话》，“哪里有高山海岛、哪里人迹罕至，哪里就有南信大的学子”，讲到深情处，现场学子热烈盈眶……阳光，是青春远航的动力。在刚刚结束不久的省运会上，南信大男排卫冕成功，蝉联三届冠军，这是继他们2016年夺取全国冠军后取得的又一振奋人心的佳绩；几乎同时传来好消息的还有学校男乒队，他们同时包揽了泛波罗的海大学生运动会单打冠亚军。“体育教会我的远比我付出的多得多”，男乒冠军张博涵说，“勇于争先、永不服输、坚韧不拔的体育精神让我们受益终身。”在高水平运动队之外，“全员体育、终身体育、快乐体育”也注入每个南信大学生心中，覆盖面极广的校园马拉松、为期2个月的体育文化节、从周冠军比到年冠军的健身项目擂台赛，在校生参与度达到90%。
体魄强健，精神更要强健。校园随机采访观点、百人齐诵《共产党宣言》、师生代表真情表露，“马克思主义·青年说”活动在校园里开展得如火如荼；“习研社”为学生搭建理论学习平台，校园内处处都撒播着正能量；还有每年都举办的丰富多彩的心理健康月活动、关爱贫困生的“励志启航”计划等等，每位学子都有成长的空间。
包容，是文化创新的前提。中外文化的交融在我校体现得淋漓尽致。在这里，中国学生和留学生之间没有围墙：留学生和中国学生混合编班，他们在同一个课堂学习，在同一个报告厅听大牛讲座，也在同一片区域生活。“我们的许多专业课都和留学生们一起上，他们很爱提问交流，能为课堂带来不少活力。”在软件工程专业大一学生陈燕楠看来，和留学生们一起上课听讲、下课讨论，不仅能互相帮助提高语言能力，还能了解到不同的文化和思维方式，大大开阔了自己的眼界，“只有包容多元文化’走进来’，我们才能更好更快地’走出去’。”
将以生为本的理念化作具体实践，尊重教育规律、尊重学生成长规律，在温暖与关爱中实现立德树人的教育使命。“育人以生为本，这是高校改革与发展的根本遵循。”管兆勇书记说。 （林雯）
