6月21日下午，教育部新时代全国高等学校本科教育工作视频会议在四川大学主会场召开。我校组织校领导、副处以上干部、副高以上专业技术人员，各系（部）教学秘书、综合办公室主任、教研室和实验室主任及副主任，教务处和附属山西省汾阳医院教学办全体人员在学术报告厅参加了视频会议。
　　本次会议以“坚持‘以本为本’，推进‘四个回归’，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人”为主题。旨在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神。此次会议是改革开放40年来第一次召开的全国高等学校本科教育工作会议，是进入新时代专门研究部署高校本科人才培养的工作会议，意义重大。
　　教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。陈宝生指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。高校领导注意力要首先在本科聚焦，教师精力要首先在本科集中，学校资源要首先在本科配置，教学条件要首先在本科使用，教学方法和激励机制要首先在本科创新，核心竞争力和教学质量要首先在本科显现，发展战略和办学理念要首先在本科实践，核心价值体系要首先在本科确立。
　　陈宝生强调，要推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。一是回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。二是回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。三是回归初心。要坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系教、价值体系育、创新体系做，倾心培养建设者和接班人。四是回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，倾力实现教育报国、教育强国梦。
　　陈宝生强调，要写好“奋进之笔”，建设高水平本科教育，推动重点领域、关键环节改革不断取得突破。一是内涵发展更深一些，二是领跑发展更快一些，三是公平发展更实一些，四是变轨超车更坚定一些，五是创新发展更紧迫一些。
　　最后，他要求各级教育部门要紧紧围绕人才
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