本报讯（记者 贾惠淇 何正泷）“除了这些关键词，党的十九大报告还有哪些内容让你们印象深刻？”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”……伴随着此起彼伏的回答声，长春理工大学“学习筑梦”系列课程在热烈的气氛中持续引航。

5月29日，在东区办公楼第二会议室里，来了几位特殊的“学生”。吉林省委副书记高广滨，省委副秘书长、省委保密委员会专职副主任韩沐恩，省教育厅厅长、省高校工委书记李晓杰，省高校工委专职副书记、省教育厅副厅长李彧威；我校党委书记杨玉新，校党委副书记、副校长苏忠民，与近百名师生共同聆听由光电工程学院院长付跃刚教授主讲的“‘光’耀中国梦”专题报告。

课上，付跃刚从5月16日“国际光日”讲起，仔细梳理了光学对世界的重大改变与发展源流。他结合自身专业优势与教学经验，围绕“光学在人类发展历史的重要作用”“中国光学人的奋斗与王大珩精神”“认清形势、牢记使命、勇于创新”3个方面，把思想政治理论课、专业课、通识课的内容有机结合，赋予哲学思辨和人本思考；结合习近平新时代中国特色社会主义思想，将最前沿的科技进展带入课堂，鼓励同学们牢记光荣使命，树立远大理想，刻苦钻研探寻，为建设社会主义现代化强国贡献青春力量。

课后，高广滨走到师生中间，亲切询问同学们的感受。文学院学生任天成表示：“很喜欢上学习筑梦课程，每堂课都能启发我观照内心，重塑价值观念，改变实践行为，受益匪浅。”法学院学生吕贺彤说：“在之前参与的马克思诞辰200周年经典研读大赛中，我应用了在‘学习筑梦’班里学到的理论知识，使回答更加结构化和系统化，最终取得了不错的成绩。”

高广滨指出，新形势下高校思想政治理论课要和专业课很好地结合起来，起到润物无声的效果，让青年人在增长专业知识的同时，提升思想觉悟和政治信念。大学是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，通过这样一系列课程来树立崇高的理想信念，对个人、社会、国家都意义重大，影响深远。长春理工大学“学习筑梦”将思想政治理论课、专业课、通识课有机融合，无论是课程设置还是学习方法，都是一次很好的创新，对其他高校有很大借鉴意义。他希望青年学生，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想当成一种追求，变成一个习惯，锲而不舍地坚持下去，强学识、锻筋骨、树信念、做栋梁，成为社会经济发展的骨干之才，为国家的繁荣昌盛贡献力量。