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师生热议习近平总书记在教育大会上的重要讲话精神


  本报讯(记者 曹素丹 陈美菱 余汶泽)教育是国之大计、党之大计。9 月 10 日,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,高度明确了教育的战略定位,深入阐述了立德树人、尊师重教、深化改革等一系列方向、措施,在我校师生中引起强烈反响。
  校党委学习中心组召开“学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神”专题研讨会,与会人员认真学习讲话精神,并结合工作实际进行讨论。校党委书记刘德顺指出,习总书记在讲话中强调要坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,将教育摆在了更加重要的位置,号召并引导全社会形成关心教育、重视教育、支持教育、努力办好教育的共同意识。我们要坚持党对教育工作全面领导,学校各级党组织要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把党的教育方针贯彻到学校工作各方面。他强调,面对新形势,我们要充分发挥高校服务经济社会发展的作用,抓住机遇,砥砺前行。
  校长李伯超表示,我们要切实贯彻落实习总书记重要讲话精神,大力发展通识教育,补齐教育短
板,构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。我们要深化办学体制和教育管理改革,扭转不科学的教育评价导向,激发教育事业发展的生机和活力;要潜心治校办学,专心教书育人,全力推进特色鲜明综合性高水平大学的建设。
  人事处处长、教师工作部部长陈春萍表示,习总书记在会上重点强调了教师队伍的建设,围绕该项工作,学校建立了教师发展中心,出台了教师岗位设置与考核办法,将教师的岗位培训、专业化发展,访学交流和科研等系列工作规范化,以此来推进我校高质量教师队伍的建设。
  机电工程学院党委书记郭迎福在学习了习总书记的讲话后很受感触。他表示,教育的现代化发展离不开高校,高校的建设离不开教师队伍的提升,学院要将教师队伍建设作为基础性工作,更注重打造高质量教师队伍,汇集资源,尽可能为年轻教师的教学科研提供良好的条件,使其尽快通过教育“关”。
  信息与电气工程学院院长吴亮红谈道,关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题,既
揭示了教育的本质,也为教育提供了方向。高校教师要时刻注重提高自身综合能力,推进课程改革,创新教学方式;还要通过思政课与通识课和专业课的融合,推进“三全育人”格局的形成。
  人文学院院长刘奇玉对“教师要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”感受颇深。他认为,这是习总书记对教师寄予的深切期盼。作为文科类院系,培养出来的学生有很大部分将走向教师岗位,我们要引导师生珍惜教师的无上光荣,修身立德,爱岗敬业;高校教师也要做到学高为师、身正为范,做好榜样。
  数学与计算科学学院副教授刘东海表示,习总书记提出要让教师享有应有的社会声望,是弘扬尊师重教社会风尚的体现。高校教师要在培养人的问题上多思考、多努力,在教育教学过程中,要以学生为本,将学生的发展需求放在首位,将传授知识和育人工作协同推进,弘扬高尚的师风师德。
  校青年魅力教师、建筑与艺术设计学院卓越讲师胡瑶谈道,习总书记多次强调尊师重教,也对广大教师提出了希望、立起了标杆。我们更要踏实做好本职工作,做好学生的引路人,牢固树立终身学
习理念,不断提高业务能力和教学质量,勇于创新,推进课堂改革,增强学生的综合素质和能力。
  外国语学院教师邹霞表示,习总书记的讲话强调了教师作为人类灵魂工程师和人类文明传承者的重要性。作为外语教师,我们要通过对不同文化的学习,实现思想的碰撞;提高对时代发展和知识更新的敏锐度,吸收新兴文化力量来创新教学方式,更好地实现师生之间的交流互促。
  教育学院16级教育学专业研究生孙虎表示,习总书记的讲话更让我坚定了选择教师这一职业的决心。当前,我们的主要任务是学好专业知识,提高教育教学能力,加强品德修养,抓住实践机会多与学生交流,为以后的工作做好准备。
  人文学院16级汉语言文学专业的唐巧丹谈道,作为预备教师队伍的一员,我们要努力提高自己的专业水平和道德修养,以人生中遇到的优秀教师为榜样,努力成为未来学生心目中的榜样。
  机电工程学院 17 级工业工程专业的李奕霖说道,作为学生要加强品德修养,珍惜时光,心无旁骛求知问学,树立高远志向,奋发图强,提升综合素质,使自己能更好的适应和满足社会发展需要。