编者按：9月9日，在第34个教师节来临之际，学校召开了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”教师节专题座谈会和“尊师尚学，做时代新人”2018教师节学生座谈会。会上，参会师生代表分享了自己的体会和思考，本报特对他们的发言进行了摘登。
李凤兰生物学院退休教授“四有好老师”的标准是对教师的最高要求，是教师应当不懈追求的目标。她在谈话中回顾了自己的教师生涯，认为教师要像对待自己的孩子一样，既关心学生的学习和生活，又要对学生严格要求，要以身作则，为学生做好表率，才能真正成为“四有好老师”。
朱清科宝钢优秀教师奖”获得者、水保学院教师尊师是中华民族的传统美德，自己现在的都还记得以前的老师，有机会还会常去看望他们。教师是一个学校的灵魂，老师就是要认认真真的教书、孜孜不倦的培养学生。针对如何当一个好老师，朱清科提出要注重身教重于言教，为学生树立榜样，要有爱心，要象爱自己的孩子一样爱学生，要有奉献精神，要有真本领。他给学生们的建议是，希望学生把自己的理想和国家战略需求结合起来，在学习和工作中，不断坚持，勤于思考，勇于创新。
张盼月环境学院教授对自己教师职业的描述是“终身学习，言传身教”，作为教师，要有正确的人生观、价值观，要不断更新自己的知识，使自己站在一个高的位置上，才能更好地培养学生，使他们拥有独立向上的人格、掌握独立工作的能力，为祖国贡献自己的力量。
　　高阳人文学院硕士生结合自己两年“2+2”辅导员的经历，我认为尊师既是优秀传统文化也是优秀个人品德，学生的尊师是教师幸福感获得的重要来源，我要在身份的转换中更好的做到尊师重道。与大家分享梅贻琦先生的形象比喻“学校犹水，师生犹鱼，其行动犹游泳，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也”。
　　仝瑶第19届研究生支教团成员、环境学院硕士生结合自己和小伙伴支教的经历，我认为教师的一个举动，一句言语，有时带给我们的是十数年甚至数十年的心灵安慰与人生鼓舞，甚至影响着学生人生选择的方向。
高孟宁理学院退休教授结合我自己的经历和体会，我认为师德之所以重要，从大处讲，教育是关乎民族、国家、人类发展传承的大事；从小处讲，学生家长希望老师博学多识、诲人不倦、一心一意、师德高尚。李保国同志的事迹生动地体现了高尚的师德，值得我们钦佩和学习。
戴思兰“第一批全国林业教学名师”获得者、园林学院教师回想恩师陈俊愉院士对自己的耐心指导和培养，是导师的渊博知识和家国情怀深深影响了自己，多年来自己一直是在老师精神的指导和鼓舞下工作学习，师恩难忘。自己从1984年参加工作以来，学校充满了宽容、支持和鼓励，感谢学校给老师们的教学和科研方面提供了良好的条件。老师就是当一片绿叶，为学生们红花的成长无私奉献。希望学生们“心要善，重实干，致高远”，学会独立思考，独立生活，承担起自己应有的责任。
　　黄国华教务处处长回顾我校60多年来教师发扬艰苦奋斗精神，潜心教书育人的优良传统，总结过去一学年我校教师在教学方面取得的优秀成果，教务处会努力为广大教师营造更好的教学环境。
　　李嘉译林学院城市林业专业本科生我认为尊师重教，就要尊重老师在课堂上的付出，就要尊重老师在学术上的付出，就要尊重老师在生活上的付出。
　　刘思洋第19届研究生支教团成员、经管学院硕士生当我真正成为一名老师时，才能更加深切地体会到了作为老师的不易，捧着一颗心来，不带半根草去，满怀热忱，孜孜不倦，桃李天下，分毫不收，终是芬芳了天下，无闻了自己。
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