本报讯 8 月 14 日， 由我校承担的 2018年度深度贫困县 “一村一幼” 辅导员能力提升培训开班仪式举行。 省教育厅民族教育处处长谢凤山， 我校副校长杜伟出席开班仪式。 来自凉山、 甘孜两州的 370 名 “一村一幼” 辅导员等参加开班仪式。

杜伟就做好培训工作提出了四点要求： 一是提高认识， 明确责任。 实施深度贫困县 “一村一幼” 辅导员能力提升培训是加快深度贫困县脱贫攻坚的一项严肃的政治任务， 要深刻领会此项工作的重大现实意义， 增强高校助力脱贫攻坚的使命感和紧迫感， 明确责任， 确保工作落到实处。 二是高度重视， 精心组织。 学校成立了由书记、校长挂帅的领导小组， 调集精兵强将组成专项工作小组， 建立分管理校长亲自抓， 职能部门靠前抓， 教学单位全力抓的全校一盘棋的工作机制， 制定了完整的 《培训实施方案》 ， 明确了实施时间表和路线图， 确保培训顺利推进。 三是精准实施， 务求实效。学校针对 “一村一幼” 辅导员的实际情况，精准设置了普通话、 幼儿园保教及常规管理、 保教实践能力等三大模块 20 余个专题的培训课程， 安排了 7 所幼儿园 6 个主题的跟岗实践。 采取专家讲授与实训结合、 跟岗学习与问题研讨结合、 经验分享与成果展示结合的方式。 四是严格管理， 热情服务。 要从学员报到注册、 上课出勤、 课堂纪律、 教师执教、 考核评价等方面进行全过程严格管理， 为学员学习和专家授课提供热情周到服务， 确保培训工作有序高效安全进行。

据悉， 我校承担的 2018 年 “一村一幼”辅导员能力提升培训任务， 包括凉山州普格县 160 人； 甘孜州理塘 105 人、 石渠 80人、 泸定县 25 人， 共 370 人。 按县域及层次编成 4 个班， 培训时间为 30 天。 实施分为两个阶段： 第一阶段为集中培训 20 天， 于8 月底在校内进行， 包括普通话水平前测、培训及后测、 幼儿园保教及常规管理培训。 第二阶段为跟岗实践 10 天， 于 9 月上旬在 7 所幼儿园进行， 包括进园前培训、 进园跟岗和跟岗后总结反思。 学校将采取过程性记录、 书面考试及技能测试等方式，对每一位参训辅导员学习效果进行综合考核。 考核合格者颁发四川省教育厅统一印制 《培训合格证》 。

（教师培训学院）