时光不暇，岁月蹁跹。纪念校报复刊800期出版仿佛还在不远，又是7年倏然而逝，寒来暑往，时光就在这散发着油墨新香的报纸上印过，那些文字与图片中记载着学校的发展变革，也凝结着校报编辑部全体工作人员的心血和汗水。站在这个时间节点上，我们有机会再次回眸，翻过一页页的新闻纸张，旧日的欢笑、静谧、阅读、思考、交流、研讨仿佛就像老电影一般一帧帧跳跃在眼前，那难以言表的欣慰忽地涌上了心头，文字里的时光是这般温暖可人，直至沉淀成最珍贵的记忆，埋藏在我们心底。
　　校报工作对于我来说是一个不断探索的过程，还记得2010年六月的一个下午，我穿过满是绿荫的校园，来到校报编辑部，正赶上校报出版，简单地打过招呼后，时任校报主编的王博老师拿了几本校报合订本给我，让我先了解一下基本情况。一周后，我接到了对时任水利学院副书记汪志君的采访任务，就这样，我开始了办报之路。新闻采写，顾名思义，需要采访和写作，刚走出校园的我不善于和陌生人打交道，采访回来面对凌乱的材料不知道如何是好……通宵完成一个稿子是常有的事。知道了不足，于是反复听采访录音，从语音到内容多方面完善采访方式，以更合理的设计采访问题；经常翻阅《人民日报》、《光明日报》、《南方周末》，学习知名媒体的写作方式和报道形式，把自己认为精彩的内容记录下来。不时翻阅，这个习惯一直持续到今天，想来还是收获颇丰。那些被记录下来的文字和自行创作的篇章共同构筑了自己的精神世界，不时地翻来看看，心中总是充满了力量。慢慢地，写作也就逐渐地得心应手，也更能感受到文字本身的魅力和美好。
　　另外还要感谢从前在中文专业的学习经历，对写作有一个大体上的认识；同时，也非常感激宣传部和校报编辑部的领导和同志们的包容与鼓励，才让我有勇气继续走下去。
　　采访的过程是一个学习、感受的过程，写作的过程也是一个审问自身，再次思考的过程。通过采访和写作，对学校的整体和现状有了更深刻的了解；通过对典型人物的专访，也从他们身上感受到了独特的人格魅力和“艰苦奋斗，自强不息”的东农精神。因此，下笔成文的一篇篇稿件不仅向学校师生展示了典型人物、突出工作的成就和做法，也是对自己精神世界的一次洗礼。做怎样的人？如何做事？都可以在他们身上找到更好的答案。
　　随着时代的发展和工作的深入，我逐渐认识到，除了具体的文字写作和编辑工作，针对校园热点事件而开展的专题策划、栏目设计更加重要，也就是通常所说发掘新闻背后的故事。让校园生活在平面媒体上以更加系统、更加全面，更加富有活力和深度的方式呈现，这是校报的生命力所在。于是，我们先后开辟了“走基层，改作风，转文风”、“学习黄大年，东农有榜样”、“文化东农”、“吃在东农”、“域外见闻”等专栏，策划了“就业季，再出发”、“秋日的低语———走进平山鹿苑”等活动专版，力求把学校典型的人物、事件和文化积淀展示给师生。
　　优秀的文字离不开强有力的文字记者队伍建设，在编辑部工作人员短缺的现实情况下，学生记者队伍成为了编辑部不可或缺的力量。我们每年都会定期地组织招募、培训、评奖、召开例会，开展读书或采风活动，围绕学校重大事件、活动布置采写任务，在完成规定工作的基础上鼓励大家的个性发挥……有时工作很忙，时间紧张，但看到同学们求知若渴的眼神、用心完成的文章，不由得想起了大学时代的自己，于是打起精神把自己的所思所想毫无保留地与同学们分享。在这里没有特殊的加分，也没有学生干部的职位，大家只是出于对这份工作的热爱而走到一起，共同坚持，看到他们每一次上交的作品，我都会明显地感到那文字中孕育的思想的种子正在生根、发芽，并一定能果实满枝，这让我说不出的欢喜，甚至比自己的获得都更加高兴，这是对于师者的最高奖赏。
　　如今，随着互联网的发展，如何规范制度建设？如何合理利用互联网资源进行有效的媒体融合？如何设计更加美观大方、吸引读者的版式？如何引导读者进行深度阅读，实现校报的科学合理化发行？相关的理论研究已经引发了越来越多校报工作者的思考，也成为了校报工作中亟待解决的课题。前几天观看纪录片《永远在路上》后，反观自身：在时代飞速发展的今天，想办好一份报纸，乃至做好任何一份工作，又何尝不是这样？
　　校报很小，每期只有四版；校报也很大，他所倡导的美与正能量关乎着我们全部精神世界的展现，在高等教育蓬勃发展，学校大力开展“双一流”建设的今天，做好东农历史的记录者、东农精神的守护者和东农文化的传播者，是校报从过去到未来的不懈追求。
　　复刊900期是对校报过去出版工作的一次巡礼和总结，也是新的契机和开始，我们将信守着“内容为王”的不变原则和对文字工作的热忱，不忘初心，不负时光，继续守护好、建设好、耕耘好这片属于东农全体师生的精神家园。
　　（《东北农业大学报》编辑部主任 徐彦贝）