今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是学校在新的历史起点上推进内涵建设、提升核心竞争力的重要一年。党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义道路呈现出更加广阔的光明前景，两个一百年奋斗目标更加清晰和令人鼓舞。当前，学校正值紧锣密鼓准备迎接本科教学工作审核评估，下一轮硕士学位授予权申报准备工作正在紧张有序进行。在这个时间点召开学校新一届“双代会”，有着特别重要的意义。
　　会议充分肯定了学校过去六年的工作，明确了学校今后发展思路、发展目标、发展路径及今年学校的重点工作。这是一次承前启后，团结胜利的大会。希望各位代表和同志们认真学习领会大会精神，在今后的工作中，切实将会议精神落实到推进学校建设发展的各项事业中去。
　　下面，我代表学校党委讲三点意见。
一、始终坚持全面加强党的领导，为学校事业发展提供坚强保障
党的十九大报告把“坚持党对一切工作的领导”作为最高政治原则写入了新党章。党的领导是办好中国特色社会主义大学的最大政治优势和根本政治保证。要切实加强党对学校工作的全面领导和党的建设新的伟大工程，全面贯彻党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
　　一是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动学校事业科学发展。全面准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，奠定学校科学发展的思想和理论基石。十九大的胜利召开，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，标志着中国进入了历史新方位、擘画了发展新蓝图、明确了前行新方向。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，是广大党员、教职员工当前和今后一个时期的首要政治任务。全体师生要站在全党全国事业发展的战略高度，深刻领会党的十九大主要内容和精神实质；要坚持理论联系实际、结合本职工作任务，切实把十九大精神转化为推动学校建设和事业发展的实际行动，为建设特色鲜明区域领先的综合性大学做出积极贡献。
　　二是要加强党的建设和深化全面从严治党，为学校改革发展创造风清气正环境。全面加强学校党的领导，着力增强党对学校事业建设发展的领导能力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持党管干部、党管人才的原则。支持校长依法独立负责地行使职权，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。要抓好学校、二级学院、基层党支部层面的制度规范建设，充分发挥二级党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。要强化思想引领，牢牢把握意识形态工作领导权，教育党员干部和师生不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。
　　三是要落实立德树人根本任务，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。立德树人是高校的天职。教好书、育好人是办好中国特色社会主义大学的永恒第一要务。要旗帜鲜明讲政治，全面贯彻党的教育方针，践行习近平总书记对高等教育提出的“为人民服务、为党的治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”的新任务新要求，解决好“为谁培养人，培养什么人，如何培养人”的首要问题。加强和改进新时期学校思想政治工作，弘扬社会主义核心价值观，切实增强思想政治工作的针对性和亲和力，助力大学生成长成才。加强对群团工作的领导，保持和增强工会、共青团、学生会等群团组织的政治性、先进性、群众性。要紧紧围绕学校改革发展稳定大局和育人中心工作，深化全员、全过程、全方位育人模式，不断完善育人长效机制。
资队伍尤其是高层次人才队伍建设。要紧紧围绕硕士学位授予权申报，努力引进省内外知名专家和领军型人才，加强优势与成长学科、急需紧缺学科专业博士的引进，使学校的师资队伍水平适应学校发展需要。
　　二是要加强师德师风建设。习近平总书记在十九大报告中强调，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。高素质教师队伍是影响学校事业发展的关键因素，而抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。希望大家牢记教书育人的责任与使命，以德立身、以德立学、以德施教，潜心教学，勤于科研，默默奉献，甘为人梯，用渊博的学识和高尚的人格去感染和引领学生成长成才，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。当前，学校的发展到了爬坡过坎的关键时期，更需要广大教职员工立足岗位，鼓足干劲，奋勇争先；更需要广大干部身先士卒，勇于担当，率先垂范；更需要广大职工进一步树立大局意识，服务意识，质量意识，在各自平凡的岗位上建功立业，绽放人生精彩。
　　三是要充分发挥广大教师的积极性和创造性。学校的发展必须依靠教职工，学校的发展必须要落脚到增进师生员工的福祉上。我们要落实好中央提出的“以人民为中心的发展思想”，牢固树立以人为本的办学治校理念，坚持一切从师生出发，及时回应师生员工的利益关切，全心全意依靠广大教职工办学。学校各级领导干部要进一步强化群众观点和服务意识，主动深入基层一线，及时了解掌握师生员工的期待和诉求，帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难。要让教职工对学校更有归属感和认同感，让尊师重教在九江学院蔚然成风，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。
三、始终坚持推进改革创新，为学校事业发展提供强劲动能
今年是改革开放四十周年，改革创新是新时代的关键词和主旋律。当前，随着高等教育向内涵式发展的转变，国家和江西省“双一流”战略的实施，将会彻底打破高等教育既有的办学评价和资源配置格局，这对高校尤其是像我们这样的地方高校，是一个严峻挑战。习近平总书记指出：“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”。“喷泉之所以漂亮是因为有压力，瀑布之所以壮观是因为没退路”。一所大学也是如此。在双一流背景下，没有退路，全面深化改革才是未来的唯一出路。学校要实现既定办学目标，办好人民满意大学，必须下决心创新发展理念、突破发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题。
　　一是要创新发展理念。我们要更加注重内涵建设，切实把发展战略从规模驱动转变到创新驱动上来，把改革发展的着力点聚焦到内涵发展、提升核心竞争力上来，把质量提升作为核心任务、作为生命线。我们更加注重特色建设，不能千篇一律办学，要立足实际、强化特色，探索一条适合自身的发展道路。
　　二是要创新管理机制。要着力推动体制机制创新，坚持提高管理水平。推进教职工分类管理与考核，建立合理的绩效考核和奖惩体系，打破束缚、释放活力，充分发挥办学要素的效益最大化，增强学校的核心竞争力。要加强学术委员会建设，发挥其在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，推进教授治学；深化校院两级管理体制改革，推动管理重心下移，激发二级学院办学活力。要以本科教学审核评估为契机，认真查漏补缺，补短板、强弱项，力争高标准通过审核评估，为学校赢得更好声誉，扩大社会影响。
　　三是要推进校区资源整合。当前，由于历史原因，学校现有“一校五区”的办学格局，增加了办学成本，影响人才培养质量，急需进行资源整合。资源整合后的校区，将有效改善办学条件，为学科建设发展及未来研究生教育拓展空间，为将来复名“九江大学”奠定良好基础。推进九江学院校区资源整合已写入今年市政府的《政府工作报告》，目前，学校正在积极争取更大支持，认真做好各项前期准备工作。
各位代表，同志们，一代人有一代人的使命与担当，“一代人有一代人的长征路”，学校发展正处于新的起点，让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命、真抓实干，加快推进特色鲜明区域领先的综合性大学建设，共同谱写九江学院更加灿烂的明天！