图为我院学生在高田村支教时情景


　　这里没有大城市的名利喧嚣，也没有象牙塔内的单调懵懂，更没有尔虞我诈，有的只是纯真、热情和满足。 ———一名支教生清晨六点半，大山里的太阳已经高高挂在了天上，空气清和，身上还有着丝丝凉意。唐文俊悄悄从地铺上起来，走到一楼生好炉子准备下面做早餐。在锅里的清汤面开始散发出阵阵香气时，大伙儿开始起床，收拾地铺的、打水洗脸的，十里八乡的孩子们也陆陆续续地赶到了这座高田村唯一的三层小楼，在二楼设置的两间教室里等待上课。教室很小，两间不到十平米的房子，教材很新，新得还来不及写上自己的名字，老师很年轻，这些平均年龄不到二十岁的老师，都来自娄底职业技术学院公共事务管理系。他们利用暑假来到新化县高田村支教。在这里度过了人生中难忘的25天。
　　来这里支教，起源于我院的暑假社会实践竞标活动。唐文俊、谭彪、周昊、杨园园、陈伟龙、施国、苏霞、赵竟、付丽霞、张亮等十一名同学通过调查，了解到新化县许多贫困地区需要支教的老师，便向院团委提交了新化贫困地区支教实践项目申请书，最终在12支实践小组中脱颖而出，成为我院暑假社会实践“三下乡”专项经费支持重点项目，获得了四千元的活动经费。胜利的喜悦还没有散去，同学们就开始了支教的征程。去天门乡高田村的路，走了整整一天，大家背着自己购买的几十斤教材、文具、字典，生活用品，还背了一台电脑，先坐火车到新化，再搭五六个小时的面包车，直到夕阳西下，才到达在大山深处的目的地。迎接学生们的，除了满眼的绿色之外，只有一栋孤零零的小楼，和一个年近古稀的老人。楼，是这里的村委会，学校就设在村委会的二楼两间小房子里，老人，是这里唯一的教师，已经年过七十，而二十多个学生，有两岁多的幼儿，有小学生、初中生，埋藏在一双双清澈如水的眼睛下的是贫瘠得可怕的知识，从教师到学生全部都不会说普通话，孩子们去过的最远的地方就是离这里二十多里地的镇子，看到生人的第一件事，就是赶快躲起来不出声。支教队员把带去的教材、文具一一发放给了孩子们，每个报名的孩子都可以得到一颗糖，同学们耐心地和孩子们聊天问询，春风化雨，润物无声，山里孩子们封闭干涸的心灵开始融化。第一天的报名结束之后，不知道是谁，在办公桌上留了一张条：老师，感谢你们到这个偏远的小山村来，你们辛苦了！朴实的话语感动了在场的支教队员，也给他们增添的无穷的动力。第二天，学校开学了。老师们教孩子们语文、数学、英语、电脑、也教歌曲、眼保健操、普通话，很多学生都是第一次接触到电脑屏幕，第一次从地图上看到自己所处的位置。老师教得用心，孩子们也学得认真。慢慢的，这所学校有了名气。其他村镇的孩子也慕名来到这里读书。学生从二十多个增加到了七十多个，教室坐不下了，只好分成几个班，每天轮流上课。课间老师带着学生做游戏，唱歌，聊天。下课后，集体到学生家里家访，告诉父母知识改变命运，要继续供孩子读书。晚上，同学们有模有样地备课，总结一天的教学，然后再阅读自己的专业书籍和考证参考资料。 （下转2-3版中缝）