近期，我校坚持问题导向，在充分调研的基础上，着力构建“校企联动”长效机制，加强毕业生企业就业工作，提升服务地方经济社会发展的能力。

一是建立长效沟通交流机制。每年定期走访地方企业，进行专题调研，与企业领导、人力资源部负责人沟通其招聘计划、对学生能力要求，了解毕业生稳定情况等。对在地方企业就业的毕业生跟踪走访，收集整理企业吸引员工的各种优势，了解其工作中存在困难。及时将学生反映的问题与其工作单位沟通，与地方企业形成工作合力。根据需求调研情况，对于企业需求量大的专业，向学校提出专业申报和调整建议。

二是建立人才重点培养机制。与各企业沟通预测未来3-5年用工需求，成立订单班和人才储备班，为企业提前储备毕业生。订单班方面，针对需求稳定且需求量大的专业成立企业订单班，如电气类、机电类、旅游类等；参照“三元制”或“卓越工程师班”培养模式修改教学计划，引进企业课程和企业教师，课程学分互认。人才储备班方面，制定专门培养方案，安排专业教师和对口企业人员共同担任班主任；利用周末或课余时间，校企组织交流会、岗位技能学习、教学见习等，实现提前选拔、共同培养、用时上岗、适应稳定。

三是建立企业文化融入机制。加强教育引导，建立企业文化宣导长效机制，吸纳企业优秀文化。从学生入校开始至毕业，每学期组织企业高管进校园专项宣讲活动，每学期邀请优秀毕业生回校做专题报告。每个二级学院定期组织“企业及企业文化”主题班会等活动，加强对企业文化的认同感、增强归属感，使企业文化熏陶教育贯穿教育全程。

四是完善就业考核保障机制。发挥考核导向作用，从制度上激励引导毕业生在地方企业就业。将学生在企业就业和稳定情况纳入年度就业质量考核。对毕业生在地方企业就业率高、就业质量高的的单位予以表彰。 南轩