“颜老师，您上次说的运动会摄影作品征集的事情是真的么？我拍了好多照片呢！”
　　“怎么会有假呢？你的问题让我好郁闷。”
　　看似严肃的话语，实则句句幽默有趣，这就是体育舞蹈老师颜耀春和同学们的日常相处。这也是他独特的“颜式幽默”。虽然是斗嘴，却没有争执辩驳的那份火药味，而是充满了相亲相爱的温馨。
　　“老师，这次运动会的视频看得我热血沸腾啊！”一名平时对舞蹈动作疏于练习的王同学激动地说道。
　　“我们的舞蹈课堂需要热血的表演，那时候你怎么‘沸腾’不了？”颜老师反问道。
　　“老师，您这么说，真是‘扎心’了啊，我的心好痛！”
　　“扎了，才会疼，就会有激情。”
　　伴随着周围被逗乐的同学们此起彼伏的笑声，王同学无奈地说道：“好吧，老师您说得对。”
　　颜老师从1988年开始执教，今年已经是他教学生涯的第30个年头。时光在他身上留下了痕迹，但掩盖不住他由内而外散发的幽默气息，哪怕是平平常常的一句话，也能给班里投下一颗快乐的炸弹，让同学们在笑声中摆脱疲倦，继续舞蹈。
　　对于舞蹈动作，他的要求可不低，“你们的动作要柔软，步子迈开的时候手臂要放松，不然就和端着步枪的鬼子进村了一样！”“这位同学，不要跳得像个老年人啊，跳得年轻一些！”说着，颜老师就拉起一位同学做起了示范，从探戈舞的基本直行步到摇船并脚步，“跳的时候不要着急，把握好节拍，心里数着1234。”颜老师总是陪着同学们一起跳，仔细地查看分析同学们的错误，并及时进行纠正。这样及时的“对症下药”使同学们的错误“活”不过一堂课，同学们总是能在课堂上就跳出正确的舞步，不会带着错误和疑惑离开。
　　“同学们，请看这张照片。”听到这句话，大家便知道又来到了老师讲解舞蹈历史的环节了。只见颜老师带着同学们来到教室的一角，让大家观看一张芭蕾舞者的照片，颜老师讲述起了舞蹈发展的历史，讲述着舞者们为练习付出的汗水心血和留下的经典舞蹈作品。“芭蕾舞虽然优雅轻盈，但是其实是很需要力量的。你们看照片上的芭蕾舞者，他们的腿和脚都伤痕累累，但是舞步却依然优雅迷人，双眼炯炯有神……”说到这里，他的眼中闪烁着光芒，凝视着图中舞者已然定格的动作思索着……“叮铃铃……”下课了，同学们带着欢乐和感动离开了教室。颜老师的课堂，斗嘴也可融洽师生情，让我们的回忆里多了许多欢乐的瞬间。颜老师，一位“年轻”的老教师，对舞蹈的热爱是他心里的一盏灯，让他永远充满活力。 朱妤婷