本报讯（记者 魏玉婷 龙美萍 彭澎 韩薇）5 月 6 日-19 日，本学期“教学礼拜”主题活动开展。活动主题为“反思·改进”，聚焦本科教学工作审核评估整改，并以此为契机，把整改工作和学校内涵发展结合起来，紧紧围绕提高人才培养能力和建设高水平大学目标，突出特色发展，强化质量保障，集中精力对全校的本科教学工作进行深入调研，并通过开展“教学礼拜主题日”活动、教师座谈会、学生座谈会、阶段性总结会，深刻反思和分析教学、管理和服务各环节“尊重教师、关爱学生、礼拜教学”的主体责任落实情况。
　　5 月 8 日为本学期“教学礼拜主题日”活动，各单位通过专题学习研讨、系部教师会、年级大会以及主题班会等活动，各自反思教育教学工作和自我学习、学风等方面的问题，并就如何改进服务、提高管理质量、提升教学水平、营造良好学习氛围等提出意见。
　　学生工作处处长尹风雨认为，新时代下教师应创新教学方式，开创多方位协同育人模式。为确保辅导员与专业课教师、思想政治课教师、管理干部的协同教学，第一课堂与第二课堂协同育人的精准与高效，他强调四个协同要不断进行反思与整改，形成相应的制度与保障，
确保教学顺利进行。学工处也将改革创新，更好地服务学生和教学科研。
　　教育学院党委书记李炳煌认为，本科教学审核评估后，要实现教学礼拜文化的真正构建，应该让教师礼拜教学文化个体内化，让教师礼拜教学成为一种“自觉”行为，并在经过发现、反思、探索与改进后，对自身教育教学的文化处境产生一种明确的意识和追求。教师应该把教育教学理解为教人，真正做到以学生为中心，强化课堂教学，创新课堂模式。
　　马克思主义学院围绕本科教学审核评估整改展开“反思”。与会人员结合整改方案，研讨教学方法和课堂教学模式。副院长赵惜群提出，为解决试卷评阅不规范和课堂教学效果不理想两大问题，学院将实行集体阅卷、流水作业模式，将传统课堂模式与网络信息系统模式相结合开展教学。
　　人文学院 16 级新闻专业全体人员围绕“反思·改进”进行讨论。新闻系主任陈功为提高新闻学的培养质量，提出建议：一要加强师资队伍建设，优化课程设置；二要加强新闻专业实习的规范和培养力度，让学生的动手能力在实践过程中得到提升；三要规范教学和实验器材的管理，提高器材使用率。
化学化工学院 17 级化学工程与工艺 3 班以及 4 班（卓越班）召开“反思·改进”主题班会。“刚进大学很迷茫，缺乏目标与方向，在寝室装 ‘咸鱼’ 是常态”“我在学习上缺乏自制力”……班会上，同学们畅所欲言，深刻反思自身在学习、生活上存在的问题。化学化工学院党委副书记易贵元在 17 级年级大会上提出，作为化学化工专业的学生，科研实践十分重要，要积极加入学院的科研团队，多参加科研活动。
　　如何提高教学质量？计算机科学与工程学院讲师赵肄江认为，教师之间要多交流经验才能更好的改进教学，教学主体是学生，希望学生能配合老师多学习、多讨论，发现问题、反馈问题，学生的配合程度能影响老师备课和上课的积极性。
　　15 级商学院学生李素芬说道：“教学礼拜周营造了更为浓厚的学习氛围，让我能够静下心来反思自己半个学期的学习生活，制定下阶段的学习计划，也以更加饱满的热情迎接期中考试。”
　　保卫处处长朱理哲表示，教学礼拜周期间，保卫处加强了校园的管理、巡逻，增强重点部门的值守。为进一步提升校园安全，他提出工作规划：加强机房的巡视；做好二期门禁建设；针对八区宿
舍被盗原因进行研究；加大“禁电禁摩”整治力度；增强学生安全意识教育。
　　5 月 8 日晚，“教学礼拜”主题活动之学生座谈会召开。文科组、理工组、潇湘组学生代表紧扣“反思·改进”主题，围绕平时学习和生活深入反思，就课程设置、教学方法、日常管理、后勤服务、校园安全、硬件设施、食品安全等问题提出建议。
　　5 月 9 日晚，“教学礼拜”之教师座谈会召开。文科组、理科组、潇湘组教师代表及相关职能部门负责人围绕“反思?改进”主题，畅所欲言。会上，教师们针对部分学生存在的学习目标迷茫、课堂兴趣不足、未来缺少规划等现象，反思自身的教学方向、教学水平与教学方式等问题。希望学校能够多开展教师培训，鼓励教师不断更新知识，提升教学水平。
　　为更扎实推进审核评估整改工作，“教学礼拜”主题活动阶段总结研讨会于5 月 17 日召开。副校长施式亮指出，“固化为制度、升华为文化”是我校解决“教学礼拜”主题活动中各类问题的总目标。目前，活动在制度建设上卓有成效，而在升华为文化上仍有待加强。他强调，教学礼拜作为“校园文化”是本科教学审核评估的特色项目之一，要扎实推进，拒绝形式主义。