近期，机电学院学生工作捷报频传：2015级赵弘扬同学被授予 “山东高校十大优秀学生”、2016级电气专业卜寒荣获 “山东省青年志愿者服务先进个人”、2015级车辆一班荣获“省级优秀班集体”，学雷锋家电维修队被评为 “山东省五四红旗团支部”、“五四奖章集体”，2018届毕业生考研率近42%，比去年增长了11个百分点，创造了学院考研录取的最好水平……成绩的取得与学院“以学生发展为中心”的理念密不可分。
　　正是在这个理念的指引下，学院聚焦学生发展所需，精准服务学生成长，狠抓优良学风建设，唱好“夯实工作、提升质量、确保实效”三部曲，全力营造学生成长发展的好生态，这也使得学院近年来在学校开展的招生就业、创新创业、学风建设等考核中均位居前列。
　　聚焦学生发展诉求是夯实工作的基础。学院2015级学生陈昊鹏在大一时萌发了创新创业的想法，在学院帮扶下进入专业老师的课题组，帮着做课题研究，学会了撰写商业计划书，并凭借创新产品“爬树修枝机器人”夺得泰安市创业大赛一等奖，获4万元创业基金。这样的案例在学院发生多次，也是学院针对学生发展开展工作的成效。近年来，学院“围绕学生”“贴近学生”，经常深入学生了解他们的所思所想，并立足学生发展诉求和期待，注重以贴近学生成长实际的方式开展工作。一是加强调研，重心下移，阵地前移，落实一线工作法，辅导员每周至少深入学生宿舍、教室四次，每周谈话至少两次，摸清学生发展诉求；二是加强制度建设，出台制度汇编，“先定规矩后办事”，树立法治观念，保障学生发展的科学化、规范化运行；三是广设平台，全力提供学生发展所需的各类舞台，开展创新创业大讲堂、机电之光系列比赛、美丽机电学子评选等系列活动，让学生在活动中展示自我、锻炼自我、提升自我。
　　精准服务学生成长是提升质量的重点。这也就是要 “读懂学生”“发展学生”，心里装着学生，立足学生个体的所思、所想、所惑，运用教育学的技术手段，并注重精准化、精细化的方式方法，为学生 “点灯”“照路”，指引学生的成长。一是弯下身子，精细服务，一生一策，精准服务，将学生成长所需融入日常教育指导，做预见性的教育服务；二是从学生接受的角度设计工作，尊重学生主体地位，实现由 “单向灌输”到“双向互动”的转变；三是关注个体，重点服务，分层次、分类指导，尤其关注特殊群体学生，不让 “任何一名同学掉队”；四是关注学生全面发展与促进学生个性发展相结合，立足过程，立足发展，立足评判标准的多元化，促进学生健康和谐进步。在2018届毕业生考研教育中，学院通过精准、订制化的指导服务，引导学生科学理性报考，避免了扎堆报考与名校热问题，切实提升了学院考研录取率。
　　狠抓优良学风建设是取得实效的关键。优良学风是学生成长成才的重要一环，也是学生工作的牛鼻子，一支支冒尖儿的团队，一个个优秀的学生典型都得益于学院优良的学风。创建优良学风就是要以人才培养为核心，围绕专业人才培养方案、专业核心竞争力的打造、学生的思想行为特点等，明思路、严管理、抓关键、促学习。一是以学生 “全面成长成才”为目标，发挥党政领导、一线教师、学生的积极性与主动性，齐抓共管，全员参与；二是以制度建设、严格管理为抓手，突出课堂管理、考风考纪、典型示范、后进警示、效果评价等关键环节，促进 “教与学”“研与学”的结合；三是大力开展专业技能大赛、名家讲坛等学术类活动，搭建平台，实现学风建设全覆盖；四是加强典型引领带动，每学年开展学习刻苦之星、优良学风先进个人、十佳大学生、美丽机电学子等评选表彰活动，构建评先树优激励机制，塑造学风优良生态；五是对学业困难学生开展帮扶，实行电脑使用规范管理、“学业提前预警”、班级量化考核等举措，进行“学业优秀生”“班主任”“辅导员”与学习困难同学的结对子，一对一、一对多帮扶机制，开展定期、跟进式重点帮扶。