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我校召开教师党支部推进 “课程思政” 工作研讨会加强支部引领? 聚焦课程思政



会议现场


  本报讯?4月10日下午,我校教师党支部推进“课程思政”工作研讨会顺利召开,校党委书记韩宪洲、党委副书记周志成出席会议,各二级党组织书记、全校教师党支部书记参会。
  韩宪洲指出,教师党支部推进“课程思政”建设是学校党委的统一部署,这既是教师党支部加强自身建设的新途径,更是落实立德树人根本任务的新举措。在回顾学校落实全国高校思想政治工作会议精神时,韩宪洲表示,学校通过党建工作会、“课程思政”推进会,出台了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》《关于加强“课程思政”建设的意见(2017-2018)》等相关文件,创新形成了“七有工作法”,此次研讨会体现了在支部层面落实学校文件的决心和智慧,是学校推进“课程思政”建设的重要阶段,具有重要意义。从研讨会的各个环节可以看出,党支部推进“课程思政”有认识、有策划、有落实、有收获、有展望。
韩宪洲谈到,学校关于“课程思政”的文件出台近半年来,取得了一系列成效,原因主要有四点,一是各级党组织高度重视,二是参与面广,三是教师积极性高,四是各级党组织进行了许多有益的探索,创新了工作方法。韩宪洲还就教师党支部推进“课程思政”建设的下一步工作进行了部署:一是强调成果固化,各二级党组织应结合自身情况梳理特色工作,形成特色成果,落实学校文件;二是强调评价体系,应该进一步思考“课程思政”的评价方法和手段,丰富“课程思政”研究体系;三是强调扩大覆盖,党组织应该发挥组织、动员、宣传、教育等功能,使广大教师进一步参与“课程思政”建设;四是强调服务成长,促进支部、教师、学生获得更多的收获。
  周志成用三个“有”充分肯定了学校教师党支部在推进“课程思政”工作中付出的努力,他说,教师党支部工作有担当、推进有设计、落实有成效,体现了立德树人的情怀与执着,令人动容。他希望教师党支部继续在课程内容与教学方法上做好设计,同时加强教师师德师风建设,实现“课程思政”踏雪无痕、润物无声。
  研讨会中,5位教师党支部主要负责人分别从通识课程、艺术类课程、文科类课程、理工类课程和实践教学五个类别,结合各自专业和课程特点,就支部推进课程思政的经验和做法、在本专业融入课程思政元素的难点和落脚点等内容进行了介绍和展示。在访谈环节中,五位发言人还分享了支部在推进“课程思政”中的日常小故事,既有支部与“课程思政”建设共融互促的成果,也有学生感悟成长的走心体会;既有访谈人主动的“补充作答”,也有与现场听众的沟通互动。
  现场气氛热烈融洽,效果显著。(校党委组织部)